estrategias metodologicas de aprendizaje de la morfosintaxis

Sustantivo Primitivo o Derivado
Primitivo: Se trata de un Sustantivo que no procede de otro sustantivo del castellano.
Ejemplo: Pizarra, pan.
Derivado: Se trata de un sustantivo que se ha formado a partir de otro sustantivo y se forman Añadiendo al lexema, un morfema derivativo.
Ejemplo: pizarr (lexema)+ON (morfema derivado) = Pizarrón, pan+ era= Panera

Sustantivo Simple o Compuesto
Simple: Está formado por un lexema
Ejemplo: Cien.
Compuesto: El sustantivo está Formado por dos o más lexemas.
Y pueden estar formados también por la unión de dos sustantivos, o por una frase entera Ejemplo

Sustantivo Comunes o Propios
Comunes nombran a cualquier ser u objeto de una misma clase
Propios: Nombran a un ser u objeto, distinguiéndolo de los demás seres de una misma clase
Los nombres propios siempre se escriben con letra mayúscula a inicio de la palabra.
Ejemplos: Casa, Perro, Niña, Manzana, etc.

Sustantivos Individuales o Colectivos
Individuales: Son los que en singular nombran a un solo ser.
Ejemplo: Un elefante , una oveja
Colectivos: Son aquellos que en singular nombran a un conjunto de seres

Sustantivos Concretos o Abstractos
Concretos: Son aquellos que nombran seres u objetos que podemos tocar, ver, oír, oler,etc.
Abstracto: Son aquellos que nombran ideas o sentimientos, que no podemos percibir por nuestros cinco sentidos.
Ejemplos: Alegría, tristeza, enojo

Sustantivos contables o Incontables
Contables: Son aquellos que nombran seres u objetos que se pueden contar por unidades.
Mesa, lápiz, cuchara, etc.
Incontables: Son aquellos que nombran seres, objetos o cosas que no pueden contarse por unidades
Ejemplo: Agua, aire, azúcar, la leche

Sustantivos Animados o Inanimados
Animados: Nombran seres que se mueven por sí mismos que tienen vida (Persona, animales)
Inanimados: Nombran objetos que no se mueven por sí mismos, ni tienen vida propia Ejemplo: Un escudo, espada etc.

El Articulo
Esla palabra que acompaña al sustantivoy siempre va delante de el .
Determinado o Definido:
Masculino singular :El
Femenino singular: La
Neutro singular: Lo
Masculino plural: Los
Femenino plural: Las
Indeterminado o Indefinido:
Masculino singular: Aun o uno
Femenino singular: Una
Masculino plural: Unos
Femenino plural: Unas
La forma neutral plural.
Ejemplo:

Adverbios
Son palabras que ofrecen información sobre cuando, donde, como, y con qué intensidad se realizó una acción, sobre el valor de la oración; si es afirmativa o negativa o hay duda; el adverbio, teda información como se hiso la acción por lo general los adverbios provienen de agregar la terminación- mente
Ejemplo: Ella llego rápidamente; aquí el adverbio es rápidamente

El adjetivo
El adjetivo es una clase de palabra o parte de la oración que califica, o da una cualidad al sustantivo, y que aporta información adicional o complementa su significado.
Adjetivos según el genero• Adjetivos de una sola terminación: Son los que tienen una misma forma para los dos géneros
Ejemplo: Azul, laboral, gris, etc.
• Adjetivos de dos terminaciones: Presentan una forma para cada genero
• Ejemplo: Rojo-Roja, pequeño-pequeña

Adjetivos según su significado

Adjetivos Calificativos: Son los que expresan una cualidad al sustantivo ejemplo: Inteligente, Astuto, elegante, bajo, alto, etc.
Adjetivos de relación o Pertenencia: Se refieren a propiedades que adquieren en relación con algo externo Ejemplo: Explotación petrolífera, explotación agrícola,
Adjetivos Gentilicios: Son los marcan el origen o procedencia ejemplo: español, francés, etc.
Adjetivos Cuasi Determinativos: Son los que cuyo significado está muy cercano al de los determinantes y según el contexto en el que aparecen ejemplo: Siguiente, postrero, anterior

Grados del Adjetivo

Los Pronombres
Pronombres personales: Son las palabras con las que nombramos a las personas ejemplo: Juan, María etc.
Pronombres Demostrativos: Son palabras que sustituyen a un sustantivo al sujeto en la oración indican mayor o menor distancia entre la persona que habla y de quien se habla Cercanía: Esté está, estos, estás, estos Medianía: Ése, esa, esos eso, lejanía; Aquél aquélla, aquéllos, aquéllas, aquello.
Pronombres Posesivos: Son los que indican posesión de algo o pertenencia ejemplo: Mío, Mía, míos, tuyo, tuya, nuestros, vuestros

Pronombres Exclamativos: Son los que expresan sentimientos o emociones ejemplo: Enojo, alegría, o sorpresa ejemplo: ¡Que! ¡Quien!, ¡Quienes!

Pronombres Relativos:
Son los que sustituyen a un nombre o sintagma nominal; que, el, la, que, los que, el cual, la cual, los cuales ejemplo: Juan me compro un balón que había en el estante

Pronombres reflexivos:
Son aquellos que pueden funcionar como sujeto, indican que el sujeto realiza y recibe la acción y pueden estar en singular o plural y son: me, te, se, nos, os ejemplo: Yo me peino, tu, te peinas

Pronombres recíprocos:
Son los que desempeñan la función de objeto indirecto, indicando sobre quien o quienes recae la acción del verbo, en dos o más verbos y son: Nos, Os, Se. ejemplo: Tomas y Josefina se hablaron

Las Conjunciones
Son palabras, vacías de contenido significativos y cuya función es la de servir de enlace entre palabras, entre sintagmas o entre oraciones

Conjunciones Coordinantes:
Son las que están al mismo nivel jerárquico o pertenecen a la misma categoría gramatical Son palabras, vacías de contenido significativos y cuya función es la de servir de enlace entre palabras, entre sintagmas o entre oraciones hay dos tipos.
Conjunciones Coordinantes: Son las que están al mismo nivel jerárquico o pertenecen a la misma categoría gramatical .

• Conjunciones Copulativas: Suman los significados (y, e, ni, que) ejemplo: No habla ni come, viene y va.
• Conjunciones Disyuntivas: Presentan dos opciones que se excluyen (o, u, ora, bien) Ejemplo: O coges al niño o le das de comer.

• Conjunciones Adversativas: Unen elementos, de los cuales el segundo corrige algo del primero (pero, sin embargo, aunque, sino que, más bien, no obstante, etc.) Ejemplo: Es un libro corto, pero muy interesante.

• Conjunciones Distributivas: Presentan dos elementos a los que unen como alternantes (ya…ya, bien…bien, etc.) Ejemplo: Es tarde ya salía el sol, ya se escondía

• Conjunciones Explicativas:
El primer elemento de la coordinación es aclarado por el segundo (es decir, esto es.) ejemplo: Los humanos somos omnívoros, es decir comemos de todo.

Conjunciones Sub coordinantes: Establecen una relación entre dos proposiciones, una de ellas sub coordina a la otra, es decir necesita de ella para significación están divididas en:

Modo: Son (según, como, según que .)
Lugar: Forma, donde (procedido o no por proposición) ejemplo: Estaba donde lo dejamos.
Tiempo: Formas (cuando, apenas, tan pronto, como, en cuanto, en el instante en que, antes (de) que, primero que, mientras, según, tanto, que, etc.) ejemplo; Cuando llegamos, todavía estaba lloviendo

Conjunciones Comparativas:
Son: Tal…cual; tanto…como; tan …como; igual…que; como…sí; más …que; más…de; menos…que; etc

Conjunciones Causales: Son que, porque, puesto que, pues, supuesto que, ya que, a fuerza de, en vista de que, visto que, como quiera que, por razón de que. Ejemplo: Estas cansado porque has corrido mucho

Conjunciones Consecutivas: Luego, con que, así es que, por consiguiente, por lo tanto, así, de tal manera que , de tal suerte que ,etc ejemplo; No ganamos aquel partido, por lo tanto , no nos clasificamos.

Conjunciones Condicionales: si, como, cuando, en el caso de que, a condición de que, a condición de que, a menos que, en el supuesto de que. etc. ejemplo: No saldrás de aquí a menos que pagues

Conjunciones Concesivas: Aunque, a pesar de que , a pesar que ,aun cuando , si bien , aun si , asi , por mas que , mal que , etc.… ejemplo: No logro engordar casi , a pesar de que como mucho

Conjunciones Finales: a que, para que, para, con el fin de que, con el objeto de que , con la intención de que , etc. Ejemplo: Llevare al perro al veterinario con la intención de que lo curaran

Las Interjecciones
Son palabras que expresan sentimientos muy vivos . de dolor, de alegría, de tristeza, etc.
Son: oh, ;ay! , ah!, bah!, uff! , zas!;hala!, etc

Función de las Interjecciones
La interjección se comporta como una oración independiente , es decir , comunica, un significado completo.
¡ay! , equivale a una oración .como: ¡me he hecho daño

Interjecciones Propias:
son palabras que solo se han creado para expresar emotividad , ¡ay!, uff! , eh!, ¡hala! ,etc.