PROD. MAT. DIDÁCTICO Y USO DE NUEVAS TECNOLOGIAS

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QUE QUIERE DECIR MATERIAL DIDACTICO

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QUE SE REQUIERE PARA LA ELABORACIÓN DE UN MATERIAL DIDÁCTICO

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CUAL ES EL CONCEPTO DE SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

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SELECCIONA LA IMAGEN QUE REPRESENTE MATERIAL DIDACTICO

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SELECCIONA LA IMAGEN QUE REPRESENTE MATERIAL DIDACTICO

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EL MATERIAL DIDACTICO POSIBILITA AL ESTUDIANTE RECONOCER Y EVALUAR SU PROCESO Y EL PRODUCTO QUE HA CONSTRUIDO PARA APRENDER.

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CUANDO EL DOCENTE QUE ELABORA M.D DEBE DEJAR ACTUAR AL ALUMNO Y NO ESTA AUTORIZADO PARA DAR ALGÚN CONTENIDO NI MOTIVAR EL APRENDIZAJE.

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LA INTEGRACIÓN ES IGUAL A LA COMUNICACIÓN Y VINCULACIÓN.

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LAS FUNCIONES ES EL MEDIO PARA MOSTRAR Y/O APRENDER LOS CONTENIDOS ACADÉMICOS

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SU PROPÓSITO ES QUE EL ESTUDIANTE ADQUIERA DETERMINADOS CONOCIMIENTOS.

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A TRAVÉS DEL CONTENIDO SE ESTABLECE LA INTERACCIÓN ENTRE:

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SON APOYOS, AUXILIAR, NO ES AUTO SUFICIENTE Y COMPLEMENTA ELEMENTOS DE LA ENSEÑANZA.

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ES EL MEDIO QUE HA SIDO DISEÑADO CON TODOS LOS ELEMENTOS PARA SER AUTOSUFICIENTE

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ES PREVIA, FORMATIVA Y FINAL

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EL PILOTEO, DESARROLLO DEL MATERIAL IDENTIFICACIÓN DE LAS NECESIDADES SON ALGUNAS DE LAS ETAPAS DE LA ELABORACIÓN DEL MATERIAL DIDACTICO

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EN LA PRIMERA REVOLUCIÓN SE DA LA ALFABETIZACIÓN

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EN LA SEGUNDA REVOLUCIÓN SE DA EL NACIMIENTO DE LA DIDÁCTICA MAGNA

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EN QUE REVOLUCIÓN SE DA EL ÉXODO DE LA POBLACIÓN RURAL HACIA LAS CIUDADES DONDE SE DA EL INGRESO MASIVO A LA EDUCACIÓN.

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EN LA CUARTA REVOLUCION SE DAN GRANDES CAMBIOS PRODUCIDOS POR LA GLOBALIZACION.

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QUE SIGNIFICA TIC.

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SELECCIONA UN MEDIO DE EXPRESION

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SELECCIONA UN CANAL DE COMUNICACIÓN

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SELECCIONA UNA FUENTE ABIERTA DE INFORMACIÓN Y RECURSOS

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SELECCIONA UN MÉTODO DIDÁCTICO PARA LA EVALUACIÓN

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LAS TIC EJE TRANSVERSAL DE LA ACCIÓN EDUCATIVA.

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LAS TIC DIFICULTAN LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE

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LAS TIC ES UN INSTRUMENTO FACILITADOR DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE.

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LA TIC ES UNA HERRAMIENTA PARA EL PROCESO DE INFORMACIÓN

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ES UN CONTENIDO IMPLÍCITO DEL APRENDIZAJE.

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LA EVALUACIÓN DEL MATERIAL DIDÁCTICO ES UN PROCESO CONTINUO MULTIFACTORIAL.

EXAMEN

PROD. MAT. DIDÁCTICO Y USO DE NUEVAS TECNOLOGIAS

PROD. MAT. DIDÁCTICO Y USO DE NUEVAS TECNOLOGIAS

QUE QUIERE DECIR MATERIAL DIDACTICO

QUE SE REQUIERE PARA LA ELABORACIÓN DE UN MATERIAL DIDÁCTICO

CUAL ES EL CONCEPTO DE SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

SELECCIONA LA IMAGEN QUE REPRESENTE MATERIAL DIDACTICO

SELECCIONA LA IMAGEN QUE REPRESENTE MATERIAL DIDACTICO

EL MATERIAL DIDACTICO POSIBILITA AL ESTUDIANTE RECONOCER Y EVALUAR SU PROCESO Y EL PRODUCTO QUE HA CONSTRUIDO PARA APRENDER.

CUANDO EL DOCENTE QUE ELABORA M.D DEBE DEJAR ACTUAR AL ALUMNO Y NO ESTA AUTORIZADO PARA DAR ALGÚN CONTENIDO NI MOTIVAR EL APRENDIZAJE.

LA INTEGRACIÓN ES IGUAL A LA COMUNICACIÓN Y VINCULACIÓN.

LAS FUNCIONES ES EL MEDIO PARA MOSTRAR Y/O APRENDER LOS CONTENIDOS ACADÉMICOS

SU PROPÓSITO ES QUE EL ESTUDIANTE ADQUIERA DETERMINADOS CONOCIMIENTOS.

A TRAVÉS DEL CONTENIDO SE ESTABLECE LA INTERACCIÓN ENTRE:

SON APOYOS, AUXILIAR, NO ES AUTO SUFICIENTE Y COMPLEMENTA ELEMENTOS DE LA ENSEÑANZA.

ES EL MEDIO QUE HA SIDO DISEÑADO CON TODOS LOS ELEMENTOS PARA SER AUTOSUFICIENTE

ES PREVIA, FORMATIVA Y FINAL

EL PILOTEO, DESARROLLO DEL MATERIAL IDENTIFICACIÓN DE LAS NECESIDADES SON ALGUNAS DE LAS ETAPAS DE LA ELABORACIÓN DEL MATERIAL DIDACTICO

EN LA PRIMERA REVOLUCIÓN SE DA LA ALFABETIZACIÓN

EN LA SEGUNDA REVOLUCIÓN SE DA EL NACIMIENTO DE LA DIDÁCTICA MAGNA

EN QUE REVOLUCIÓN SE DA EL ÉXODO DE LA POBLACIÓN RURAL HACIA LAS CIUDADES DONDE SE DA EL INGRESO MASIVO A LA EDUCACIÓN.

EN LA CUARTA REVOLUCION SE DAN GRANDES CAMBIOS PRODUCIDOS POR LA GLOBALIZACION.