|
Created by Мария Красникова
over 1 year ago
|
|
Современные подходы к воспитанию основ экологической культуры у дошкольников.
Изучает закономерности развития, воспитания детей в возрасте, предшествующем поступлению в школу
Построение деятельности на основе индивидуальных особенностей
каждого ребёнка.
Общение и взаимодействие со
взрослыми и сверстниками.
Социально-нормативные возрастные характеристики возможных достижений
ребенка на этапе завершения уровня дошкольного образования.
Максимальное обогащение личностного развития детей на основе широкого развертывания разнообразных видов деятельности.
Оценка индивидуального развития детей дошкольного возраста, связанная с оценкой эффективности педагогических действий.
Уровень развития появляющийся у ребенка в
совместной деятельности со взрослым, но не
актуализирующийся в его индивидуальной
деятельности.
Система взаимоотношений ребенка с
социальным миром, представленным, взрослыми и детьми.
Совокупность обязательных требований к
образовательной программе, условиям реализации и результатам освоения
