TECNOLOGIA EDUCATIVA

Question 1 of 107

1

El Origen (ARPANET)", ¿en qué año se sitúa este hito?

Select one of the following:

  • A) Año: 1999.

  • B) Año: 1969.

  • C) Año: 1989.

  • D) Año: 1979.

Explanation

Question 2 of 107

1

¿Cuál es la "Base conceptual" descrita para el origen de Internet?

Select one of the following:

  • A) Interconexión entre bases militares y gobiernos.

  • B) Interconexión entre universidades y centros de investigación.

  • C) Conexión de computadoras personales domésticas.

  • D) Creación de la World Wide Web.

Explanation

Question 3 of 107

1

"La Evolución (Web Dinámica)", ¿cómo se describe la "Transformación"?

Select one of the following:

  • A) Transformación: De manual a automática.

  • B) Transformación: De analógica a digital.

  • C) Transformación: De privada a pública.

  • D) Transformación: De estática a dinámica.

Explanation

Question 4 of 107

1

¿Cómo se llamaba el origen de Internet en el año 1969?

Select one of the following:

  • A) Web Dinámica

  • B) ARPANET

  • C) JavaScript

  • D) Centro de investigación

Explanation

Question 5 of 107

1

¿Cuál fue la tecnología que permitió la interactividad y el dinamismo?

Select one of the following:

  • A) La interconexión de universidades

  • B) La base conceptual de 1969

  • C) ARPANET

  • D) JavaScript.

Explanation

Question 6 of 107

1

Según la sección de Impacto Social, ¿qué beneficios ha traído el uso de navegadores a nivel mundial?

Select one of the following:

  • A) Solo entretenimiento y juegos

  • B) Inmediatez, acceso masivo a información y nueva interacción global.

  • C) Reducción del uso de computadoras

  • D) Mayor costo de los servicios de internet

Explanation

Question 7 of 107

1

¿Bajo qué criterio principal se clasifican los navegadores?

Select one of the following:

  • A) Por el precio de suscripción

  • B) Por la velocidad de descarga

  • C) Por SISTEMA OPERATIVO (Compatibilidad y optimización)

  • D) Por el año de creación

Explanation

Question 8 of 107

1

En el Modelo Tradicional, ¿cuál es el "Foco" principal de la enseñanza?

Select one of the following:

  • A) Ambientes flexibles e interactivos

  • B) Transmisión de datos

  • C) Feedback constante y personalizado

  • D) Mediación y facilitación

Explanation

Question 9 of 107

1

Dentro del Nuevo Paradigma TIC, ¿cómo se define el "Foco" del proceso de aprendizaje?

Select one of the following:

  • A) Transmisión rígida de datos

  • B) Ambientes flexibles, interactivos y personalizados.

  • C) Recepción pasiva de información

  • D) Evaluación sumativa final

Explanation

Question 10 of 107

1

¿Cuál es la diferencia principal en el "Rol del Docente" entre ambos modelos?

Select one of the following:

  • A) En el tradicional es mediador y en el nuevo es transmisor

  • B) En ambos modelos el docente es únicamente un transmisor

  • C) En el tradicional es Transmisor y en el nuevo es Mediador y Facilitador.

  • D) En el nuevo paradigma el docente deja de ser necesario

Explanation

Question 11 of 107

1

¿Qué características definen el "Rol del Estudiante" en el Nuevo Paradigma TIC?

Select one of the following:

  • A) Pasivo / Receptor.

  • B) Transmisor de datos.

  • C) Activo, Autónomo y Participativo.

  • D) Observador silencioso.

Explanation

Question 12 of 107

1

¿Qué elementos conectan al Docente y al Estudiante para crear un ciclo de aprendizaje?

Select one of the following:

  • A) Silencio y atención

  • B) Interacción y Feedback Constante

  • C) Solo órdenes del docente

  • D) Únicamente el uso de computadoras

Explanation

Question 13 of 107

1

¿Qué medios intervienen en la integración curricular?

Select one of the following:

  • A) Radio y libros de texto

  • B) Televisión, Prensa Digital y Video

  • C) Redes sociales y cine

  • D) Fotografía y teatro

Explanation

Question 14 of 107

1

¿cuál es la "Estrategia" recomendada para trabajar con estos medios integración curricular?

Select one of the following:

  • A) Memorizar los guiones de los videos

  • B) Analizar noticias y compararlas con videos

  • C) Ver televisión durante el horario de clase

  • D) Grabar videos personales de entretenimiento

Explanation

Question 15 of 107

1

¿Cuál es el "Objetivo" principal que se busca alcanzar con la integración de medios?

Select one of the following:

  • A) Memorización de datos

  • B) Pensamiento crítico

  • C) Habilidades de dibujo

  • D) Rapidez en la lectura

Explanation

Question 16 of 107

1

¿Cuál es el uso correcto de los medios en el aula?

Select one of the following:

  • A) Usarlos exclusivamente para que los alumnos se diviertan

  • B) No es solo usar medios para entretenimiento. Es usarlos para el análisis.

  • C) Reemplazar al docente por videos educativos

  • D) Ver noticias solo para estar informados sin opinar

Explanation

Question 17 of 107

1

¿Qué nivel tecnológico se centra primordialmente en facilitar el acceso a la información a través de herramientas como buscadores y diccionarios?

Select one of the following:

  • A) Tecnologías del Aprendizaje

  • B) TIC (Tecnologías de la Información)

  • C) Redes Sociales Educativas

  • D) TEP (Tecnologías para el Empoderamiento)

Explanation

Question 18 of 107

1

¿Cómo se definen las TAC (Tecnologías del Aprendizaje) dentro del ámbito educativo?

Select one of the following:

  • A) Herramientas de entretenimiento masivo

  • B) Herramientas didácticas

  • C) Sistemas de interconexión de universidades

  • D) Métodos de decodificación fonológica

Explanation

Question 19 of 107

1

¿Cuál es el propósito principal de las TEP (Tecnologías para el Empoderamiento y la Participación)?

Select one of the following:

  • A) Fomentar la lectura mecánica

  • B) Almacenar datos en la nube

  • C) Fomentan la colaboración y construcción comunitaria

  • D) Clasificar navegadores por sistema operativo

Explanation

Question 20 of 107

1

¿Qué ejemplo representa mejor el nivel de uso de las TEP para la participación activa?

Select one of the following:

  • A) Buscadores y diccionarios digitales

  • B) Herramientas didácticas aisladas

  • C) Redes Sociales Educativas

  • D) Procesadores de texto estáticos

Explanation

Question 21 of 107

1

¿Cuál es la herramienta que gestiona estrategias didácticas virtuales?

Select one of the following:

  • A) Un editor de fotos profesional

  • B) Google Classroom

  • C) Un reproductor de video de alta definición

  • D) Un buscador de contenido general

Explanation

Question 22 of 107

1

¿Cuáles son las funciones principales que permiten las plataformas de gestión integral como los LMS?

Select one of the following:

  • A) Editar imágenes y crear animaciones

  • B) Organizar contenidos, gestionar tareas y evaluaciones, y facilitar comunicación.

  • C) Reproducir videos y descargar música

  • D) Navegar por redes sociales educativas

Explanation

Question 23 of 107

1

Al distinguir herramientas, ¿qué tipo de software NO se considera una plataforma de gestión integral?

Select one of the following:

  • A) Entornos Virtuales de Aprendizaje

  • B) Sistemas de Gestión de Aprendizaje (LMS)

  • C) Un editor de fotos o reproductor de video.

  • D) Aplicaciones de colaboración y feedback constante

Explanation

Question 24 of 107

1

Dentro de las prácticas pedagógicas, ¿en qué consiste la "Gestión Segura" del uso de redes sociales?

Select one of the following:

  • A) En dejar que los alumnos naveguen libremente sin supervisión.

  • B) Crear grupos privados para discutir temas y compartir recursos.

  • C) En prohibir el uso de dispositivos móviles en el aula.

  • D) En usar perfiles públicos para ganar seguidores.

Explanation

Question 25 of 107

1

¿Qué tipo de actividades promueven la "Innovación y Creación" mediante el uso de redes?

Select one of the following:

  • A) Copiar y pegar textos de Wikipedia.

  • B) Ver videos de entretenimiento durante el receso.

  • C) Proyectos colaborativos: publicar videos, infografías y análisis.

  • D) Realizar exámenes escritos tradicionales.

Explanation

Question 26 of 107

1

¿Cuál es el "Objetivo final" de integrar las redes sociales en el proceso de enseñanza?

Select one of the following:

  • A) Que los estudiantes pasen más tiempo en internet

  • B) Únicamente socializar y hacer amigos nuevos.

  • C) Construcción de comunidad y aprendizaje colaborativo (No solo socializar).

  • D) Reemplazar los libros de texto por publicaciones cortas.

Explanation

Question 27 of 107

1

¿Cuál es la premisa fundamental sobre el uso de la IA en el entorno educativo?

Select one of the following:

  • A) Herramienta de entretenimiento

  • B) Herramienta de apoyo, no reemplazo

  • C) Sustitución total del docente

  • D) Fuente única de verdad absoluta.

Explanation

Question 28 of 107

1

Dentro de los "Beneficios", ¿qué permite la personalización mediante el uso de la IA?

Select one of the following:

  • A) Generar contenidos genéricos para todos

  • B) Adaptar contenidos a necesidades individuales

  • C) Automatizar las calificaciones sin revisión

  • D) Reducir el tiempo de interacción social

Explanation

Question 29 of 107

1

¿Cuál es uno de los principales "Riesgos" mencionados al utilizar la IA sin la debida supervisión?

Select one of the following:

  • A) El costo excesivo de los equipos

  • B) La falta de conexión a internet.

  • C) Sesgo: Reproducción de prejuicios sin supervisión.

  • D) El exceso de personalización.

Explanation

Question 30 of 107

1

¿Qué beneficios aporta la robótica y la programación al estudiante?

Select one of the following:

  • A) Memorización de códigos complejos.

  • B) Pensamiento Lógico, Resolución de problemas y Creatividad.

  • C) Habilidades de dibujo y pintura manual.

  • D) El manejo de hardware físico.

Explanation

Question 31 of 107

1

¿Cuál es el "Enfoque" que define la robótica y la programación?

Select one of the following:

  • A) Enseñanza tradicional teórica.

  • B) Transmisión pasiva de datos.

  • C) Learning by doing (Aprender haciendo).

  • D) Estudio basado en la repetición de textos.

Explanation

Question 32 of 107

1

¿Cuál de los aportes al estudiante es considerado como el factor "Clave" en la robótica y la programación al estudiante?

Select one of the following:

  • A) La creatividad artística.

  • B) La resolución de problemas matemáticos

  • C) Pensamiento Lógico.

  • D) El trabajo individual aislado.

Explanation

Question 33 of 107

1

¿Qué se debe realizar respecto a los protocolos de navegación?

Select one of the following:

  • A) Usar contraseñas cortas

  • B) Actualización anual únicamente

  • C) Verificar protocolo HTTPS

  • D) Descargar archivos de extraños

Explanation

Question 34 of 107

1

¿Cuáles son las acciones recomendadas como "Prácticas Correctas" para proteger la información?

Select one of the following:

  • A) Phishing, descargas urgentes y software desconocido

  • B) Usar contraseñas seguras, Actualización periódica y Verificar protocolo HTTPS

  • C) Compartir datos por correos desconocidos y usar protocolos HTTP

  • D) Evitar las actualizaciones y usar contraseñas simples

Explanation

Question 35 of 107

1

Dentro de los "Riesgos a Evitar", ¿cómo se definen los correos desconocidos pidiendo datos?

Select one of the following:

  • A) Software de origen desconocido

  • B) Descargas urgentes de extraños

  • C) Phishing

  • D) Protocolo HTTPS seguro

Explanation

Question 36 of 107

1

¿Qué situaciones se clasifican como "Riesgos a Evitar" en la ciberseguridad?

Select one of the following:

  • A) Usar contraseñas seguras y actualizaciones periódicas

  • B) Verificar el protocolo HTTPS en todo momento

  • C) Phishing, Descargas urgentes de extraños y Software de origen desconocido

  • D) Proteger la información como responsabilidad de todos

Explanation

Question 37 of 107

1

¿Cómo se define "El Peligro" principal en el uso de la tecnología según los riesgos psicosociales?

Select one of the following:

  • A) La falta de acceso a dispositivos modernos

  • B) Exposición constante a comparaciones sociales

  • C) El alto costo de los servicios de internet

  • D) La dificultad técnica de las plataformas

Explanation

Question 38 of 107

1

¿Cuál es "La Consecuencia" directa de la exposición constante a comparaciones en redes sociales?

Select one of the following:

  • A) Mejora en el rendimiento académico

  • B) Aumento de las habilidades digitales

  • C) Afectación directa de la autoestima y el bienestar emocional

  • D) Mayor facilidad para la comunicación global

Explanation

Question 39 of 107

1

¿Qué acción se debe promover para mitigar estos riesgos psicicosociales?

Select one of the following:

  • A) Eliminar por completo el uso de computadoras

  • B) Fomentar un uso consciente y saludable de la tecnología

  • C) Priorizar la cantidad de seguidores en redes

  • D) Evitar la interacción con otras personas

Explanation

Question 40 of 107

1

¿Qué lenguaje es el responsable de la "Interactividad Web"?

Select one of the following:

  • A) HTML

  • B) JavaScript

  • C) CSS

  • D) Python

Explanation

Question 41 of 107

1

¿Cuál es la base de "ARPANET"?

Select one of the following:

  • A) Redes Sociales

  • B) Interconexión Universitaria

  • C) Navegadores dinámicos

  • D) Gestión Integral

Explanation

Question 42 of 107

1

¿Cómo se clasifican los "Navegadores" en este ecosistema tecnológico?

Select one of the following:

  • A) Por año de lanzamiento

  • B) Por velocidad de descarga

  • C) Se clasifican por Sistema Operativo

  • C) Mediador / Facilitador

  • D) Programador de IA

Explanation

Question 43 of 107

1

¿A qué categoría pertenece "Google Classroom"?

Select one of the following:

  • A) Red Social de Participación

  • B) Gestión Integral (LMS)

  • C) Interactividad Web

  • D) Buscador de información

Explanation

Question 44 of 107

1

¿Qué concepto se asocia directamente con las "TEP" (Tecnologías para el Empoderamiento)?

Select one of the following:

  • A) Sesgo Automatizado

  • B) Redes Sociales (Participación)

  • C) Contraseñas Fuertes

  • D) Interconexión Universitaria

Explanation

Question 45 of 107

1

¿Cuál es el principal "Riesgo IA" ?

Select one of the following:

  • A) Falta de interactividad

  • B) Sesgo Automatizado

  • C) Virus informáticos

  • D) Contraseñas débiles

Explanation

Question 46 of 107

1

En términos de "Ciberseguridad", ¿cuáles son los dos pilares fundamentales recomendados?

Select one of the following:

  • A) JavaScript y ARPANET

  • B) Contraseñas Fuertes / HTTPS

  • C) Redes Sociales y LMS

  • D) Mediador y Facilitador

Explanation

Question 47 of 107

1

¿Cuál es la relación correcta entre tecnología y aprendizaje?

Select one of the following:

  • A) La tecnología es el fIn y el aprendizaje es el medio

  • B) La tecnología es el medio, el aprendizaje significativo es el fin

  • C) La tecnología reemplaza la necesidad de aprendizaje

  • D) El aprendizaje significativo depende solo de los libros

Explanation

Question 48 of 107

1

Un sitio registra cookies sin aviso y almacena IP. ¿Qué tipo de rastro es?

Select one of the following:

  • Huella activa

  • Huella pasiva

  • Ninguna

  • Perfil verificado

Explanation

Question 49 of 107

1

Para asignar tareas en el documento, ¿qué herramienta facilita el trabajo colaborativo?

Select one of the following:

  • Comentarios y sugerencias con menciones

  • Bloqueo total de edición

  • Descargas obligatorias

  • Exportación a PDF sin notas

Explanation

Question 50 of 107

1

Un desarrollador prueba su sitio en distintos motores. ¿Cuál emplea Firefox?

Select one of the following:

  • Blink

  • WebKit

  • Gecko

  • Trident

Explanation

Question 51 of 107

1

Un director solicita a su equipo migrar de clases expositivas a entornos digitales colaborativos. ¿Qué transformación se busca con las TIC?

Select one of the following:

  • Sustituir la interacción por tareas pasivas

  • Promover experiencias activas y cooperativas

  • Limitar contenidos a un solo formato

  • Evitar la evaluación formativa

Explanation

Question 52 of 107

1

Un curso usa un asistente que adapta ejercicios al desempeño de cada estudiante. ¿Qué ventaja refleja?

Select one of the following:

  • Sustituir al docente en todo

  • Personalización basada en evidencias de aprendizaje

  • Eliminar la evaluación formativa

  • Uniformar tareas

Explanation

Question 53 of 107

1

El historial de navegación se guarda automáticamente por el navegador. ¿Qué ejemplo es?

Select one of the following:

  • Activo

  • Pasivo

  • Mixto

  • Ninguno

Explanation

Question 54 of 107

1

Durante un proyecto integrador, el curso usa un LMS con foros, wikis y rúbricas. ¿Qué beneficio describe mejor el uso de TIC?

Select one of the following:

  • Centralizar al profesor como única fuente

  • Ampliar recursos y adaptar la enseñanza

  • Eliminar el trabajo en equipo

  • Uniformar ritmos de aprendizaje

Explanation

Question 55 of 107

1

La guía de un archivo histórico requiere un ejemplo de proto-Internet. Selecciona el más pertinente:

Select one of the following:

  • Red social enfocada en amigos

  • Red de conmutación de paquetes de los años 60-70

  • Servicio de correo físico

  • Televisión abierta

Explanation

Question 56 of 107

1

Un estudiante ajusta variables del motor para optimizar tiempo. ¿Qué se está ejercitando?

Select one of the following:

  • Pensamiento computacional

  • Repetición mecánica

  • Azar

  • Desconexión teoría‑práctica

Explanation

Question 57 of 107

1

El equipo de tesis necesita coescribir un informe y ver cambios al instante. ¿Qué función de la suite usan?

Select one of the following:

  • Edición sin conexión por un solo usuario

  • Coedición en tiempo real con control de cambios

  • Impresión directa en red

  • Almacenamiento solo local

Explanation

Question 58 of 107

1

Una docente diseña rutas de aprendizaje con videos, cuestionarios y debates. ¿Qué rasgo de las TIC evidencia su plan?

Select one of the following:

  • Personalización y variedad de medios

  • Dependencia exclusiva del libro impreso

  • Reducción de la participación estudiantil

  • Evaluación basada solo en memoria

Explanation

Question 59 of 107

1

Una app recopila ubicación en segundo plano sin interacción. ¿Qué sucede?

Select one of the following:

  • Huella activa

  • Huella pasiva

  • No deja rastro

  • Es imposible

Explanation

Question 60 of 107

1

Para integrar la robótica al currículo STEM, ¿qué enfoque es coherente?

Select one of the following:

  • Proyectos prácticos vinculados a fenómenos reales

  • Clases solo teóricas

  • Actividades sin evaluación

  • Ensayos sin prototipos

Explanation

Question 61 of 107

1

Durante una emergencia, clases sincrónicas mantienen el curso activo. ¿Qué muestra este caso?

Select one of the following:

  • Dependencia exclusiva de clases presenciales

  • Continuidad educativa gracias a conectividad

  • Imposibilidad de evaluación

  • Eliminación del acompañamiento docente

Explanation

Question 62 of 107

1

Un programa de alfabetización digital permite a adultos completar la secundaria en línea. ¿Qué evidencia?

Select one of the following:

  • Reducción de oportunidades

  • Inclusión educativa mediada por tecnología

  • Mayor brecha informativa

  • Imposibilidad de certificación

Explanation

Question 63 of 107

1

Para evitar sesgos algorítmicos en recomendaciones, ¿qué deben aplicar?

Select one of the following:

  • Auditorías y criterios explícitos

  • Cajas negras sin revisión

  • Reglas opacas

  • Ningún control

Explanation

Question 64 of 107

1

En un colegio se habilitan repositorios abiertos y videoclases. ¿Qué efecto esperable?

Select one of the following:

  • Mayor barrera para investigar

  • Acceso inmediato a fuentes y materiales

  • Menos oportunidades de autoformación

  • Desconexión entre pares

Explanation

Question 65 of 107

1

En un museo tecnológico, piden identificar un hito que permitió conectar computadoras remotas en los 60. ¿Cuál corresponde?

Select one of the following:

  • Lanzamiento de una red social en 2004

  • Una red del Departamento de Defensa que interconectó equipos

  • La creación del smartphone moderno

  • Una app de videos cortos

Explanation

Question 66 of 107

1

En un reto, cada equipo documenta decisiones y pruebas. ¿Qué competencia transversal promueve?

Select one of the following:

  • Trabajo colaborativo y comunicación técnica

  • Opacidad

  • Aislamiento individual

  • Negación de evidencias

Explanation

Question 67 of 107

1

Una wiki de curso con edición compartida se describe como…

Select one of the following:

  • Función colaborativa, formato web hipertextual, interactividad alta

  • Función informativa, formato imagen, baja interactividad

  • Función recreativa, formato audio, media interactividad

  • Función práctica, formato texto, nula interactividad

Explanation

Question 68 of 107

1

La plataforma recomienda recursos distintos según errores detectados. ¿Qué ejemplifica?

Select one of the following:

  • Rutas adaptativas

  • Evaluación punitiva

  • Azar curricular

  • Homologación rígida

Explanation

Question 69 of 107

1

Para un bug visual, el equipo etiqueta el caso como 'solo en Gecko'. ¿Qué navegador se debería revisar?

Select one of the following:

  • Safari

  • Firefox

  • Opera

  • Chrome

Explanation

Question 70 of 107

1

Durante una charla, se menciona el origen de protocolos y nodos distribuidos. ¿Qué antecedente se cita con frecuencia?

Select one of the following:

  • Un portal de noticias

  • Una red experimental académica y militar

  • Un canal de TV por cable

  • Una plataforma de streaming

Explanation

Question 71 of 107

1

En un examen, se consulta por la red pionera que inspiró la Internet actual. ¿Cuál es la respuesta más adecuada?

Select one of the following:

  • Un servicio de mensajería instantánea

  • Un proyecto de conmutación de paquetes gubernamental

  • Un sistema de videojuegos en línea

  • Una tienda de aplicaciones

Explanation

Question 72 of 107

1

En clase de historia digital, preguntan por un proyecto base para TCP/IP. La mejor elección es:

Select one of the following:

  • Una consola doméstica de juegos

  • Una iniciativa temprana de interconexión de computadoras

  • Un asistente de voz

  • Un sistema operativo móvil

Explanation

Question 73 of 107

1

En un diagnóstico institucional, se identifica que las TIC abren el aula a fuentes diversas. ¿Qué implica esto?

Select one of the following:

  • Menos acceso a información

  • Acceso ampliado y equitativo al conocimiento

  • Sustitución total del profesor

  • Menos oportunidades de colaboración

Explanation

Question 74 of 107

1

Un cuestionario en línea con feedback automático es…

Select one of the following:

  • Función evaluativa, formato multimedia, alta interactividad

  • Función informativa, formato audio, baja interactividad

  • Función recreativa, formato texto, baja interactividad

  • Función práctica, formato imagen, baja interactividad

Explanation

Question 75 of 107

1

En una escuela rural, Ana decide complementar sus clases con una plataforma digital que ajusta actividades al ritmo de cada estudiante. ¿Qué valor pedagógico aporta esta decisión?

Select one of the following:

  • Hace la enseñanza más flexible y personalizada

  • Elimina la necesidad del docente

  • Fomenta memorización mecánica

  • Restringe el acceso a recursos

Explanation

Question 76 of 107

1

Un curso integra chatbots para tutoría fuera de horario. ¿Qué ventaja se observa?

Select one of the following:

  • Menos apoyo al estudiante

  • Acompañamiento extendido y feedback inmediato

  • Eliminación de dudas

  • Evaluación punitiva

Explanation

Question 77 of 107

1

Un decano propone usar IA para calificar y orientar sin sesgos. ¿Qué precaución debe considerarse?

Select one of the following:

  • Transparencia y supervisión docente

  • Excluir toda retroalimentación humana

  • Ocultar criterios

  • Eliminar datos de aprendizaje

Explanation

Question 78 of 107

1

Para registrar quién cambió qué y cuándo, ¿qué función es clave?

Select one of the following:

  • Historial de versiones

  • Plantillas

  • Formatos rápidos

  • Ortografía y gramática

Explanation

Question 79 of 107

1

Un curso de front‑end divide pruebas por motor: Chrome/Edge (Blink), Safari (WebKit) y ¿Firefox?

Select one of the following:

  • Trident

  • Gecko

  • EdgeHTML

  • Presto

Explanation

Question 80 of 107

1

Un distrito implementa aulas con RA para prácticas de laboratorio seguras. ¿Qué oportunidad ilustra?

Select one of the following:

  • Más riesgos y menos aprendizaje

  • Entornos inmersivos que mejoran la comprensión

  • Sustitución absoluta del docente

  • Información sin curaduría

Explanation

Question 81 of 107

1

Un podcast de historia sin actividades anexas se clasifica como…

Select one of the following:

  • Función instructiva, formato audio, baja interactividad

  • Función evaluativa, formato multimedia, alta interactividad

  • Función social, formato video, media interactividad

  • Función práctica, formato software, alta interactividad

Explanation

Question 82 of 107

1

Al subir una infografía propia a redes, ¿qué deja la autora?

Select one of the following:

  • Huella pasiva

  • Huella activa

  • Dato de terceros

  • Meta‑registro

Explanation

Question 83 of 107

1

Lucía configura su perfil profesional y publica su portafolio. ¿Qué tipo de rastro deja?

Select one of the following:

  • Huella pasiva

  • Huella activa

  • Sin huella

  • Dato anónimo

Explanation

Question 84 of 107

1

Un video‑tutorial con pausa interactiva y preguntas incrustadas sería…

Select one of the following:

  • Función informativa, formato texto, baja interactividad

  • Función evaluativa‑formativa, formato audiovisual, interactividad media‑alta

  • Función recreativa, formato audio, baja interactividad

  • Función práctica, formato imagen, nula interactividad

Explanation

Question 85 of 107

1

Un docente pide mapear motores a navegadores; ¿qué pareja es correcta?

Select one of the following:

  • Firefox – Gecko

  • Safari – Blink

  • Chrome – Gecko

  • Edge – WebKit

Explanation

Question 86 of 107

1

El docente pide explicar por qué falló el sensor y ajustar el código. ¿Qué habilidad se trabaja?

Select one of the following:

  • Memorización literal

  • Depuración y razonamiento algorítmico

  • Decoración del robot

  • Copia de soluciones

Explanation

Question 87 of 107

1

Docentes diseñan micro‑mundos interactivos accesibles desde móviles. ¿Qué oportunidad describe mejor?

Select one of the following:

  • Restricción tecnológica

  • Accesibilidad y flexibilidad de estudio

  • Aislamiento del estudiante

  • Desvinculación de objetivos

Explanation

Question 88 of 107

1

Una aplicación detecta ritmos y sugiere prácticas espaciadas. ¿Qué evidencia?

Select one of the following:

  • Aprendizaje ciego

  • Análisis de progreso para reforzar memorias

  • Desuso de metacognición

  • Reducción de feedback

Explanation

Question 89 of 107

1

Una docente quiere que los estudiantes colaboren sin sobrescribir. ¿Qué práctica recomienda?

Select one of the following:

  • Asignar secciones y usar comentarios/sugerencias

  • Deshabilitar el chat del documento

  • Eliminar el historial

  • Forzar descarga local

Explanation

Question 90 of 107

1

El equipo didáctico integra chatbots tutores fuera de clase. ¿Qué efecto buscan?

Select one of the following:

  • Menos acompañamiento

  • Soporte oportuno y continuo

  • Evaluación estandarizada

  • Mayor distancia con el profesor

Explanation

Question 91 of 107

1

Al integrar TIC, un docente plantea metas diferenciadas por estudiante. ¿Qué práctica está fortaleciendo?

Select one of the following:

  • Aprendizaje pasivo

  • Atención a la diversidad y ritmos individuales

  • Uniformidad curricular rígida

  • Evaluación sumativa exclusiva

Explanation

Question 92 of 107

1

Una biblioteca comunitaria instala Wi‑Fi gratuito y cursos abiertos. ¿Qué impacto positivo se potencia?

Select one of the following:

  • Cierre del acceso a la información

  • Democratización del aprendizaje y recursos

  • Aislamiento social programado

  • Monopolio de contenidos

Explanation

Question 93 of 107

1

Un estudiante crea su itinerario de estudio con recursos digitales. ¿Qué expresa este ejemplo?

Select one of the following:

  • Homogeneidad de trayectorias

  • Autonomía y autoaprendizaje con apoyo en la red

  • Desuso de bibliotecas

  • Rechazo de la tutoría

Explanation

Question 94 of 107

1

La rubrica de la feria valora iteración, creatividad y documentación. ¿Qué prioriza?

Select one of the following:

  • Solo estética

  • Proceso de diseño e innovación

  • Memoria de fórmulas

  • Obediencia pasiva

Explanation

Question 95 of 107

1

Un simulador de física con retroalimentación inmediata se clasifica como…

Select one of the following:

  • Función práctica, formato software, alta interactividad

  • Función informativa, formato texto, baja interactividad

  • Función recreativa, formato audio, baja interactividad

  • Función evaluativa, formato imagen, media interactividad

Explanation

Question 96 of 107

1

Para depurar compatibilidad, una docente pide examinar el motor de Firefox. ¿Cuál es?

Select one of the following:

  • WebKit

  • Blink

  • Gecko

  • EdgeHTML

Explanation

Question 97 of 107

1

En un club escolar, diseñan un robot que resuelve un laberinto. ¿Qué propósito didáctico destaca?

Select one of the following:

  • Solo competir

  • Desarrollar pensamiento lógico y resolución de problemas

  • Evitar el trabajo en equipo

  • Reemplazar matemáticas

Explanation

Question 98 of 107

1

Un docente quiere seguir el avance sin escribir encima del texto del estudiante. ¿Qué debe activar?

Select one of the following:

  • Modo sugerencias

  • Modo edición directa

  • Modo solo lectura

  • Modo sin historial

Explanation

Question 99 of 107

1

Una ONG ofrece MOOC a distancia para poblaciones rurales. ¿Qué ventaja describe mejor Internet?

Select one of the following:

  • Retrasar la formación

  • Aproximar materiales de calidad a cualquier lugar

  • Anular el trabajo colaborativo

  • Limitar opciones de estudio

Explanation

Question 100 of 107

1

Pedro comenta en un foro académico con su cuenta institucional. ¿Qué huella genera?

Select one of the following:

  • Activa

  • Pasiva

  • Nula

  • Encubierta

Explanation

Question 101 of 107

1

En una guía de QA, se solicita cubrir el motor de Mozilla. Selecciona la opción correcta:

Select one of the following:

  • Blink

  • Gecko

  • WebKit

  • Servo (en producción general)

Explanation

Question 102 of 107

1

En una feria de innovación, se muestra RA para practicar procedimientos médicos sin riesgo. ¿Qué expresa esta tendencia?

Select one of the following:

  • Aumento de accidentalidad

  • Simulación segura y repetible

  • Imposibilidad de transferencia

  • Menor motivación

Explanation

Question 103 of 107

1

Una plataforma usa IA para adaptar trayectos a resultados de diagnóstico. ¿Qué ofrece esta evolución de la Web?

Select one of the following:

  • Uniformidad de tareas

  • Personalización a necesidades detectadas

  • Menos retroalimentación

  • Estandarización rígida

Explanation

Question 104 of 107

1

Un proyecto escolar conecta sensores (IoT) para monitorear un huerto y analizar datos. ¿Cuál es el potencial formativo?

Select one of the following:

  • Aprendizaje descontextualizado

  • Aprendizaje situado y análisis de datos reales

  • Desuso de pensamiento crítico

  • Solo consumo de contenidos

Explanation

Question 105 of 107

1

Un e‑book sin actividades se clasifica como…

Select one of the following:

  • Función informativa, formato texto, baja interactividad

  • Función práctica, formato software, alta interactividad

  • Función evaluativa, formato multimedia, alta interactividad

  • Función social, formato video, alta interactividad

Explanation

Question 106 of 107

1

Un curador necesita rotular una vitrina con el primer gran experimento de redes. ¿Qué debería escribir?

Select one of the following:

  • Servicio comercial de microblogs

  • Red de investigación que probó intercambio de datos

  • Sitio web de comercio electrónico

  • Repositorio de fotos personales

Explanation

Question 107 of 107

1

Un grupo trabaja simultáneamente en un mismo archivo desde ciudades distintas. ¿Qué característica lo hace posible?

Select one of the following:

  • Sincronización asincrónica

  • Sincronía en vivo vía la nube

  • Impresión compartida

  • Acceso offline obligatorio

Explanation

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