Juan José Fernández
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Examen de tercer perdiodo 3er. semestre

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Juan José Fernández
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Examen 3er. periodo 2015

Question 1 of 30

1

¿Cuál es la definición de redes sociales?

Select one of the following:

  • es una estructura social compuesta por un conjunto de actores (tales como individuos u organizaciones) que están relacionados de acuerdo a algún criterio (relación profesional, amistad, parentesco, etc.). Normalmente se representan simbolizando los actores como nodos y las relaciones como líneas que los unen.

  • es un enfoque pedagógico en el que la instrucción directa se mueve desde el espacio de aprendizaje colectivo hacia el espacio de aprendizaje individual, y el espacio resultante se transforma en un ambiente de aprendizaje dinámico e interactivo en el que el educador guía a los estudiantes a medida que se aplican los conceptos y puede participar creativamente en la materia.

  • Sistema de desarrollo de personas que integra metodologías presenciales y virtuales.

Explanation

Question 2 of 30

1

¿Qué es un aula invertida?

Select one of the following:

  • Estructura social compuesta por un conjunto de actores (tales como individuos u organizaciones) que están relacionados de acuerdo a algún criterio (relación profesional, amistad, parentesco, etc.). Normalmente se representan simbolizando los actores como nodos y las relaciones como líneas que los unen

  • Es un enfoque pedagógico en el que la instrucción directa se mueve desde el espacio de aprendizaje colectivo hacia el espacio de aprendizaje individual, y el espacio resultante se transforma en un ambiente de aprendizaje dinámico e interactivo en el que el educador guía a los estudiantes a medida que se aplican los conceptos y puede participar creativamente en la materia.

  • Sistema de desarrollo de personas que integra metodologías presenciales y virtuales.

Explanation

Question 3 of 30

1

¿Qué es Blended Learning?

Select one of the following:

  • Es una estructura social compuesta por un conjunto de actores (tales como individuos u organizaciones) que están relacionados de acuerdo a algún criterio (relación profesional, amistad, parentesco, etc.). Normalmente se representan simbolizando los actores como nodos y las relaciones como líneas que los unen.

  • Es un enfoque pedagógico en el que la instrucción directa se mueve desde el espacio de aprendizaje colectivo hacia el espacio de aprendizaje individual, y el espacio resultante se transforma en un ambiente de aprendizaje dinámico e interactivo en el que el educador guía a los estudiantes a medida que se aplican los conceptos y puede participar creativamente en la materia.

  • Sistema de desarrollo de personas que integra metodologías presenciales y virtuales.

Explanation

Question 4 of 30

1

Facebook, twitter, youtube, whatsapp son algunas de las redes sociales mas usadas

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 5 of 30

1

Son desventajas de las redes sociales:
-Compartir momentos especiales con las personas cercanas a nuestras vidas.
-Diluyen fronteras geográficas y sirven para conectar gente sin importar la distancia.
-Perfectas para establecer conexiones con el mundo profesional.
-Tener información actualizada acerca de temas de interés, además permiten acudir a eventos, participar en actos y conferencias.

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 6 of 30

1

Una de las particularidades de las tecnologías web 2.0 radica en que posibilita a los estudiantes el poder involucrarse en sus procesos de aprendizaje, ofreciéndoles la posibilidad de ser simultáneamente productores y destinatario del mismo.

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 7 of 30

1

Son ventajas de las redes sociales:
-Las redes sociales permiten la movilización participativa en la política.
-Foros de discusión y debate.
-Permite el aprendizaje colaborativo.

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 8 of 30

1

Las redes sociales no ofrecen herramientas interactivas y eficaces para la enseñanza y el aprendizaje. Además, la integración de herramientas y aplicaciones (foros, blogs, chat, email, mensajería electrónica), por parte de dichos servicios proporciona un escenario muy adecuado para la práctica de la mayoría de las actividades propias del trabajo en entornos online.

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 9 of 30

1

Las redes sociales permiten que el profesor que utiliza estos recursos enseñe a sus estudiantes a adquirir capacidades para que se valgan por sí mismos, y sigan aprendiendo en un mundo sometido a un proceso acelerado de cambio y transformación.

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 10 of 30

1

Las redes sociales solo permiten la transmisión de conocimientos y la colaboración entre personas.

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 11 of 30

1

Las redes sociales hacen posible que los estudiantes desarrollen habilidades y aptitudes tales como la socialización, el trabajo en equipo o la importancia de compartir.

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 12 of 30

1

Es una ventaja del aula invertida

Select one of the following:

  • Los contenidos están accesibles por el alumnado en cualquier momento.

  • El alumno necesita al profesor para poder crear conocimiento.

  • No necesita de un profesor para aprender.

Explanation

Question 13 of 30

1

El enfoque de aula invertida permite realizar al docente durante la clase:

Select one of the following:

  • Ver nuevos contenidos que el alumno desconoce.

  • Actividades más individualizadas con los alumnos.

  • Que el alumno trabaje por si solo.

Explanation

Question 14 of 30

1

¿Qué enfoque utiliza el aula invertida?

Select one of the following:

  • enfoque integral

  • enfoque conductivo

  • enfoque constructivista

Explanation

Question 15 of 30

1

¿Para qué utiliza el enfoque integral este método?

Select one of the following:

  • para que el aprendizaje llegue por si sola.

  • para que el alumno trabaja individualmente.

  • para incrementar el compromiso y la implicación del alumno.

Explanation

Question 16 of 30

1

¿El método de aula invertida utiliza la taxonomía de Blomm?

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 17 of 30

1

El aula invertida se trata pues de un nuevo enfoque basado en la implicación y colaboración del alumno y en una enseñanza más individualizada.

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 18 of 30

1

Se puede afirmar que esta filosofía (aula invertida) de impartir clases se aplique en el 100% de los casos.

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 19 of 30

1

El aula invertida involucra a las familias en el aprendizaje.

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 20 of 30

1

No permite una distribución no lineal de las mesas en el aula, lo cual no potencia el ambiente de colaboración.

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 21 of 30

1

El Blended Learning pretende sustituir al doncente.

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 22 of 30

1

El blended learning no rompe con el modelo tradicional de enseñanza en el aula en la que el docente enseña a sus alumnos sus conocimientos a través de diferentes medios.

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 23 of 30

1

El blended learning no permite la convivencia con distintos materiales, solo en formato digital.

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 24 of 30

1

En el trabajo presencial el maestro puede explicar a los alumnos contenidos, propiciar la organización de trabajo, solicitar el desarrollo de tareas en clase, mientras que en línea las tareas están dispuestas para que los alumnos las realicen fuera de clase en el momento y lugar que ellos puedan

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 25 of 30

1

El uso de espacios virtuales para trabajar con los alumnos (LMS como Moodle, Facebook, Blogs, entre otros) favorece que los alumnos puedan subir sus tareas en distintos momentos del día, de acuerdo con sus tiempos de trabajo.

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 26 of 30

1

El trabajo no presencial está más relacionado con la transmisión de conocimientos, aunque no siempre sea así, pues en las actividades presenciales se puede promover también el trabajo colaborativo.

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 27 of 30

1

La relación entre profesor y alumnos tiene un cambio en el espacio virtual, pues se trata de hacer un seguimiento del trabajo de los alumnos y dar pautas conforme se vayan requiriendo.

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 28 of 30

1

Es un modelo de esta naturaleza las actividades de la clase están organizadas en estaciones de trabajo que implican diferentes tareas

Select one of the following:

  • Modelo de rotación

  • Modelo de aula invertida

  • Modelo presencial

Explanation

Question 29 of 30

1

Modelo flexible: En este modelo las actividades en línea constituyen la parte sustancial.

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 30 of 30

1

Modelo a la carta. En este modelo los estudiantes pueden tomar algunas asignaturas del currículo de manera presencial, mientras que otras pueden ser en una modalidad completamente en línea

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

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