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Quiz on Módulo 3. U.D. 2, created by ml05341 on 13/04/2016.

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Módulo 3. U.D. 2

Question 1 of 10

1

EN LA FASE DE FORMACIÓN DE UN GRUPO , SUELE:

Select one or more of the following:

  • El grupo tiene una gran flexibilidad en la forma de trabajar

  • Es una fase en la que los diferentes miembros trabajan " a toda máquina"

  • Es una fase donde surgen muchos conflictos

  • En esta fase NO aparecen emociones, ya que no hay suficiente confianza

Explanation

Question 2 of 10

1

¿Cuál es un criterio para elegir a técnica grupal adecuada?

Select one or more of the following:

  • Según las características de los miembros

  • Según los contenidos

  • Depende de la hora en que se vaya a realizar

  • Depende del nivel de interés de los alumnos

Explanation

Question 3 of 10

1

La cohesión depende de cuatro factores:

Select one or more of the following:

  • Atracción de grupo, estabilidad afectiva, equilibrio operativo, comunicación satisfactorio

  • Espíritu de equipo , calara identificación de los objetivos, sentimiento de pertenencia al grupo,el número de miembros.

  • Sinergia, aprendizaje común, catalizar la discusión, estimular puntos en común.

  • Objetivos comunes, cooperación, capacidad de toma de decisiones, número de miembros

Explanation

Question 4 of 10

1

Cómo debemos intervenir ante un alumno con rol agresor

Select one or more of the following:

  • Quedarse tranquilo, intentar que el grupo le haga el vacío, e impedir que monopolice la discusión

  • Detenerlo en cuestiones embarazosas, hacer que el grupo boicote sus ideas y no se deje llevar por él

  • Aliar al grupo contra él, pero tratándolo con tacto e intentando comprenderle

  • Ponerle en evidencia delante del grupo, prestándole atención cuando se aportaciones son realmente valiosas y hablar a solas con él y hacerle ver lo equivocado de su conducta

Explanation

Question 5 of 10

1

¿Cuál de las siguientes NO es una características de grupo?

Select one or more of the following:

  • Número limitado de personas

  • Objetivos común o interdependiente

  • Interacción entre los miembros

  • Personas con las mismas habilidades

Explanation

Question 6 of 10

1

¿Cuál NO es un grupo de aprendizaje cooperativo?

Select one or more of the following:

  • Grupo secundario cooperativo

  • Grupo formales de aprendizaje cooperativo

  • Grupo informales de aprendizaje cooperativo

  • Grupo de base cooperativo

Explanation

Question 7 of 10

1

¿Cuáles son los requisitos para hablar de colaboración en los grupos?

Select one or more of the following:

  • Existe simetría de conocimiento, todos sus miembros tienen una meta en común y hay un bajo nivel de división de trabajo

  • Existe heterogeneidad de conocimientos, hay un alta división de tareas, cada miembros tienen sus metas

  • Simetría de conocimientos, con metas en común y gran división de tareas

  • Metas en común en casi todos los miembros, baja división de tareas, simetría de conocimientos

Explanation

Question 8 of 10

1

¿Cuáles son las fases o etapas de la vida de un grupo?

Select one or more of the following:

  • Nace, desarrollo, crecimiento y ejecución

  • Formación, tormentosa, normativa y ejecución

  • Formación, desarrollo, ejecutivo

  • Fichaje, entrenamiento, participación, medalla

Explanation

Question 9 of 10

1

¿Cuál de las siguientes NO es una meta de la dinamización grupal?

Select one or more of the following:

  • Promover el conflicto continuado como medio para fomentar el diálogo

  • Ayudar al avance continuaddo del grupo y superar las posibles fases de estancameinto

  • Realizar un análisis profundo de los problemas

  • Dar a cononer pautas de comportamiento

Explanation

Question 10 of 10

1

Es lo mismo un grupo que una agrupación de personas

Select one of the following:

  • True
  • False

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