UNIVERSIDAD ALIAT Campus Cancún BACHILLERATO

Question 1 of 34

1

Selecciona la respuesta que mejor describa la siguiente situación:
Átomos, molécula…individuo, población

Select one of the following:

Biotecnología
Biología
Tecnología
Química

Explanation

Question 2 of 34

1

Selecciona la respuesta que mejor describa la siguiente situación:
Fuego, herramienta, satélite.

Select one of the following:

Biotecnología
Biología
Tecnología
Química

Explanation

Question 3 of 34

1

Selecciona la respuesta que mejor describa la siguiente situación:
Vino, queso, vacuna.

Select one of the following:

Biotecnología
Tecnología
Química
Biología

Explanation

Question 4 of 34

1

Hitos importantes en Biotecnología:
I. La biotecnología tradicional comenzó aproximadamente entre 4.000 a.C. y 6.000 a.C.
II. S. XVII se observaron los microbios con uno de los primeros microscopios.
III. S. XIX se demostró que los microbios sólo podían provenir de otros microbios.
IV. En 1897 se demostró que no se necesitan las células de levadura completas para fabricar alcohol.
V. En 1928 se sintetiza la Penicilina un medicamento maravilloso.
VI. En1953, se descubre el ADN, el código de la vida.

Selecciona el orden correcto de los representantes .

Select one of the following:

Anton van Leeuwenhoek, babilonios y egipcios, Alexander Fleming, Louis Pasteur, Edward Buchner, James Watson y Francis Crick.
Babilonios y egipcios, Anton van Leeuwenhoek, Louis Pasteur, Edward Buchner, Alexander Fleming, James Watson y Francis Crick.
Babilonios y egipcios, Anton van Leeuwenhoek, James Watson, Francis Crick, Louis Pasteur, Edward Buchner y Alexander Fleming.

Explanation

Question 5 of 34

1

Selecciona verdadero (True) o falso (False).
En 1821 una instrucción del ejército de los Estados Unidos de Norteamérica decía: "... las manchas de suciedad o grasa deben eliminarse con...saliva".

Select one of the following:

True
False

Explanation

Question 6 of 34

1

Selecciona verdadero (True) o falso (False).
Las enzimas son seres vivos.

Select one of the following:

True
False

Explanation

Question 7 of 34

1

Selecciona verdadero o falso.
Los elementos del clon pueden ser moléculas, células u organismos completos.

Select one of the following:

True
False

Explanation

Question 8 of 34

1

Selecciona verdadero o falso.
Las células somáticas pertenecientes a un mismo tejido son células clónicas. EXCEPTO, los hermanos gemelos univitelinos.

Select one of the following:

True
False

Explanation

Question 9 of 34

1

Selecciona la respuesta correcta.
Es la clonación acelular o amplificación del ADN es un tipo de clonación de moléculas de ADN o ARN sin la intervención de una célula:

Select one of the following:

CPR
PCR
RCP
RPC

Explanation

Question 10 of 34

1

Del siguiente banco de palabras, selecciona y arrastra en el espacio, la que corresponda, según el ciclo de amplificación:
❌: consiste en separar las dos hebras de ADN. Se realiza a una temperatura superior a la temperatura de fusión, dura entre 30 y 120 segundos.

Drag and drop to complete the text.

Desnaturalización

Templado

Elongación

Explanation

Question 11 of 34

1

Del siguiente banco de palabras, selecciona y arrastra en el espacio, la que corresponda, según el ciclo de amplificación:
❌: se induce a un enfriamiento brusco de la mezcla, se genera la unión de los cebadores con las hebras de ADN, dura entre 10 y 120 s y a una temperatura entre 37 y 65ºC.

Drag and drop to complete the text.

Templado

Desnaturalización

Elongación

Explanation

Question 12 of 34

1

Del siguiente banco de palabras, selecciona y arrastra en el espacio, la que corresponda, según el ciclo de amplificación:
❌: es la fase en la que el ADN se amplifica. Dura entre uno y tres segundos, a una temperatura de unos 75º C.

Drag and drop to complete the text.

Elongación

Desnaturalización

Templado

Explanation

Question 13 of 34

1

Select from the dropdown list to complete the text.

Relaciona cada personaje con su idea precursora del concepto de evolución:
Especie. ( Caballero de Lamarck, Goerges Cuvier, Charles Darwin, James Hutton, Thomas Malthus, Carl von Linneo, Conde de Buffon )

Explanation

Question 14 of 34

1

Select from the dropdown list to complete the text.

Relaciona cada personaje con su idea precursora del concepto de evolución:
Parentesco. ( Goerges Cuvier, Caballero de Lamarck, Charles Darwin, James Hutton, Thomas Malthus, Carl von Linneo, Conde de Buffon )

Explanation

Question 15 of 34

1

Select from the dropdown list to complete the text.

Relaciona cada personaje con su idea precursora del concepto de evolución:
Tiempo geológico. ( James Hutton, Caballero de Lamarck, Goerges Cuvier, Charles Darwin, Thomas Malthus, Carl von Linneo, Conde de Buffon )

Explanation

Question 16 of 34

1

Select from the dropdown list to complete the text.

Relaciona cada personaje con su idea precursora del concepto de evolución:
Origen común de los organismos. ( Caballero de Lamarck, Goerges Cuvier, Charles Darwin, James Hutton, Thomas Malthus, Carl von Linneo, Conde de Buffon )

Explanation

Question 17 of 34

1

Select from the dropdown list to complete the text.

Relaciona cada personaje con su idea precursora del concepto de evolución:
Fósiles. ( Goerges Cuvier, Caballero de Lamarck, Charles Darwin, James Hutton, Thomas Malthus, Carl von Linneo, Conde de Buffon )

Explanation

Question 18 of 34

1

Select from the dropdown list to complete the text.

Relaciona cada personaje con su idea precursora del concepto de evolución:
Competencia por los recursos. ( Charles Darwin, Caballero de Lamarck, Goerges Cuvier, James Hutton, Thomas Malthus, Carl von Linneo, Conde de Buffon )

Explanation

Question 19 of 34

1

Select from the dropdown list to complete the text.

Relaciona cada personaje con su idea precursora del concepto de evolución:
Mecanismos de cambio. ( Charles Darwin, Caballero de Lamarck, Goerges Cuvier, James Hutton, Thomas Malthus, Carl von Linneo, Conde de Buffon )

Explanation

Question 20 of 34

1

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Del siguiente banco de palabras, escribe la que corresponda con su prueba evolutiva.
Nota: escribe la palabra tal y como aparece en las opciones:

Anatómicas / Biomolecular / Biogeográfica / Embriológica / Palentológica

La presencia de cola en los embriones de vertebrados: .

Explanation

Question 21 of 34

1

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Del siguiente banco de palabras, escribe la que corresponda con su prueba evolutiva.
Nota: escribe la palabra tal y como aparece en las opciones:

Anatómicas / Biomolecular / Biogeográfica / Embriológica / Palentológica

Uniformidad de las rutas metabólicas principales: .

Explanation

Question 22 of 34

1

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Del siguiente banco de palabras, escribe la que corresponda con su prueba evolutiva.
Nota: escribe la palabra tal y como aparece en las opciones:

Anatómicas / Biomolecular / Biogeográfica / Embriológica / Palentológica

Diferencias entre mamíferos actuales y marsupiales: .

Explanation

Question 23 of 34

1

Fill the blank space to complete the text.

Del siguiente banco de palabras, escribe la que corresponda con su prueba evolutiva.
Nota: escribe la palabra tal y como aparece en las opciones:

Anatómicas / Biomolecular / Biogeográfica / Embriológica / Palentológica

Las mismas funciones que realizan estructuras diferentes: .

Explanation

Question 24 of 34

1

Fill the blank space to complete the text.

Del siguiente banco de palabras, escribe la que corresponda con su prueba evolutiva.
Nota: escribe la palabra tal y como aparece en las opciones:

Anatómicas / Biomolecular / Biogeográfica / Embriológica / Palentológica

El establecimiento de la línea evolutiva del caballo: .

Explanation

Question 25 of 34

1

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Lee el significado, posteriormente, escribe en orden, la letras en mayúsculas y números según corresponda.

Consiste en la reproducción de los genotipos de acuerdo a las condiciones ambientales y así favorece la adaptación.

A) Escarabajos color verdes a escarabajos color café.
B) Heterocromía, Albinismo.
C) Hominidos, Australopithecus, Kenyanthropus, Homo.
D) Maíz, Gato, paloma, tuberculos.
E) Pinzones del archipiélago de la Galápagos.

1) Evolución.
2) Selección Natural.
3) Flujo Genético.
4) Selección Artificial.
5) Mutación.

Explanation

Question 26 of 34

1

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Lee el significado, posteriormente, escribe en orden, la letras en mayúsculas y números según corresponda.

Es el cambio en herencia genética fenotípica de las poblaciones biológicas a través de las generaciones a partir de un antepasado común.

A) Escarabajos color verdes a escarabajos color café.
B) Heterocromía, Albinismo.
C) Hominidos, Australopithecus, Kenyanthropus, Homo.
D) Maíz, Gato, paloma, tuberculos.
E) Pinzones del archipiélago de la Galápagos.

1) Evolución.
2) Selección Natural.
3) Flujo Genético.
4) Selección Artificial.
5) Mutación.

Explanation

Question 27 of 34

1

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Lee el significado, posteriormente, escribe en orden, la letras en mayúsculas y números según corresponda.

Control reproductivo mediante la cual se determinan los fenotipos de organismos domésticos o cultivados.

A) Escarabajos color verdes a escarabajos color café.
B) Heterocromía, Albinismo.
C) Hominidos, Australopithecus, Kenyanthropus, Homo.
D) Maíz, Gato, paloma, tuberculos.
E) Pinzones del archipiélago de la Galápagos.

1) Evolución.
2) Selección Natural.
3) Flujo Genético.
4) Selección Artificial.
5) Mutación.

Explanation

Question 28 of 34

1

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Lee el significado, posteriormente, escribe en orden, la letras en mayúsculas y números según corresponda.

Es un factor que aumenta la diversidad genética.

A) Escarabajos color verdes a escarabajos color café.
B) Heterocromía, Albinismo.
C) Hominidos, Australopithecus, Kenyanthropus, Homo.
D) Maíz, Gato, paloma, tuberculos.
E) Pinzones del archipiélago de la Galápagos.

1) Evolución.
2) Selección Natural.
3) Flujo Genético.
4) Selección Artificial.
5) Mutación.

Explanation

Question 29 of 34

1

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Lee el significado, posteriormente, escribe en orden, la letras en mayúsculas y números según corresponda.

Desplazamiento de genes desde una población hasta otra.

A) Escarabajos color verdes a escarabajos color café.
B) Heterocromía, Albinismo.
C) Hominidos, Australopithecus, Kenyanthropus, Homo.
D) Maíz, Gato, paloma, tuberculos.
E) Pinzones del archipiélago de la Galápagos.

1) Evolución.
2) Selección Natural.
3) Flujo Genético.
4) Selección Artificial.
5) Mutación.

Explanation

Question 30 of 34

1

Selecciona la respuesta correcta.
Mantienen su Tc generando calor por el metabolismo (aves y mamíferos).

Select one of the following:

Poiquilotermos
Homeotermos
Endotermicos
Ectotermicos

Explanation

Question 31 of 34

1

De la siguiente imagen, selecciona y arrastra, según corresponda la opción.
Es el mecanismo de intercambio de energía, al cual corresponde a la transferencia de calor por contacto directo. Conducción.

✷
.... (\_(\ ….
…. (=’ :’) ….
…. (,(”)(”)
_______________
❌

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Conducción

Radiación

Evaporación

Convección

Explanation

Question 32 of 34

1

De la siguiente imagen, selecciona y arrastra, según corresponda la opción.
Es el mecanismo de intercambio de energía, al cual corresponde a la transferencia de calor entre dos cuerpos sin contacto por la emisión de energía electromagnética.
✷ ❌
.... (\_(\ ….
…. (=’ :’) ….
…. (,(”)(”)
___________

Drag and drop to complete the text.

Radiación

Conducción

Evaporación

Convección

Explanation

Question 33 of 34

1

De la siguiente imagen, selecciona y arrastra, según corresponda la opción.
Es el mecanismo de intercambio de energía, la cual se pone en marcha por encima de determinadas temperaturas y se produce sudor.
✷
.... (\_(\ ….
…. (=’ :’) ….
…. (,(”)(”) ❌
_______________

Drag and drop to complete the text.

Evaporación

Conducción

Radiación

Convección

Explanation

Question 34 of 34

1

De la siguiente imagen, selecciona y arrastra, según corresponda la opción.
Es el mecanismo de intercambio de energía, la cual está dada por la transferencia de calor por movimiento de un fluido o de un gas.
✷
.... (\_(\ ….
…. (=’ :’) …. ❌
…. (,(”)(”)
_______________

Drag and drop to complete the text.

Convección

Evaporación

Radiación

Conducción

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Instrucciones: Señala, desarrolla, elige o completa la respuesta correcta según corresponda. Tiempo de aplicación 1h

UNIVERSIDAD ALIAT Campus Cancún BACHILLERATO

Question 1 of 34

Selecciona la respuesta que mejor describa la siguiente situación: Átomos, molécula…individuo, población

Select one of the following:

Explanation

Question 2 of 34

Selecciona la respuesta que mejor describa la siguiente situación: Fuego, herramienta, satélite.

Select one of the following:

Explanation

Question 3 of 34

Selecciona la respuesta que mejor describa la siguiente situación: Vino, queso, vacuna.

Select one of the following:

Explanation

Question 4 of 34

Select one of the following:

Explanation

Question 5 of 34

Selecciona verdadero (True) o falso (False). En 1821 una instrucción del ejército de los Estados Unidos de Norteamérica decía: "... las manchas de suciedad o grasa deben eliminarse con...saliva".

Select one of the following:

Explanation

Question 6 of 34

Selecciona verdadero (True) o falso (False). Las enzimas son seres vivos.

Select one of the following:

Explanation

Question 7 of 34

Selecciona verdadero o falso. Los elementos del clon pueden ser moléculas, células u organismos completos.

Select one of the following:

Explanation

Question 8 of 34

Selecciona verdadero o falso. Las células somáticas pertenecientes a un mismo tejido son células clónicas. EXCEPTO, los hermanos gemelos univitelinos.

Select one of the following:

Explanation

Question 9 of 34

Selecciona la respuesta correcta. Es la clonación acelular o amplificación del ADN es un tipo de clonación de moléculas de ADN o ARN sin la intervención de una célula:

Select one of the following:

Explanation

Question 10 of 34

Del siguiente banco de palabras, selecciona y arrastra en el espacio, la que corresponda, según el ciclo de amplificación: ❌: consiste en separar las dos hebras de ADN. Se realiza a una temperatura superior a la temperatura de fusión, dura entre 30 y 120 segundos.

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Explanation

Question 11 of 34

Del siguiente banco de palabras, selecciona y arrastra en el espacio, la que corresponda, según el ciclo de amplificación: ❌: se induce a un enfriamiento brusco de la mezcla, se genera la unión de los cebadores con las hebras de ADN, dura entre 10 y 120 s y a una temperatura entre 37 y 65ºC.

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Explanation

Question 12 of 34

Del siguiente banco de palabras, selecciona y arrastra en el espacio, la que corresponda, según el ciclo de amplificación: ❌: es la fase en la que el ADN se amplifica. Dura entre uno y tres segundos, a una temperatura de unos 75º C.

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Explanation

Question 13 of 34

Select from the dropdown list to complete the text.

Explanation

Question 14 of 34

Select from the dropdown list to complete the text.

Explanation

Question 15 of 34

Select from the dropdown list to complete the text.

Explanation

Question 16 of 34

Select from the dropdown list to complete the text.

Explanation

Question 17 of 34

Select from the dropdown list to complete the text.

Explanation

Question 18 of 34

Select from the dropdown list to complete the text.

Explanation

Question 19 of 34

Select from the dropdown list to complete the text.

Explanation

Question 20 of 34

Fill the blank space to complete the text.

Del siguiente banco de palabras, escribe la que corresponda con su prueba evolutiva. Nota: escribe la palabra tal y como aparece en las opciones: Anatómicas / Biomolecular / Biogeográfica / Embriológica / Palentológica La presencia de cola en los embriones de vertebrados: .

Explanation

Question 21 of 34

Fill the blank space to complete the text.

Del siguiente banco de palabras, escribe la que corresponda con su prueba evolutiva. Nota: escribe la palabra tal y como aparece en las opciones: Anatómicas / Biomolecular / Biogeográfica / Embriológica / Palentológica Uniformidad de las rutas metabólicas principales: .

Explanation

Question 22 of 34

Fill the blank space to complete the text.

Selecciona la respuesta que mejor describa la siguiente situación:
Átomos, molécula…individuo, población

Selecciona la respuesta que mejor describa la siguiente situación:
Fuego, herramienta, satélite.

Selecciona la respuesta que mejor describa la siguiente situación:
Vino, queso, vacuna.

Selecciona verdadero (True) o falso (False).
En 1821 una instrucción del ejército de los Estados Unidos de Norteamérica decía: "... las manchas de suciedad o grasa deben eliminarse con...saliva".

Selecciona verdadero (True) o falso (False).
Las enzimas son seres vivos.

Selecciona verdadero o falso.
Los elementos del clon pueden ser moléculas, células u organismos completos.

Selecciona verdadero o falso.
Las células somáticas pertenecientes a un mismo tejido son células clónicas. EXCEPTO, los hermanos gemelos univitelinos.

Selecciona la respuesta correcta.
Es la clonación acelular o amplificación del ADN es un tipo de clonación de moléculas de ADN o ARN sin la intervención de una célula:

Del siguiente banco de palabras, selecciona y arrastra en el espacio, la que corresponda, según el ciclo de amplificación:
❌: consiste en separar las dos hebras de ADN. Se realiza a una temperatura superior a la temperatura de fusión, dura entre 30 y 120 segundos.

Del siguiente banco de palabras, selecciona y arrastra en el espacio, la que corresponda, según el ciclo de amplificación:
❌: se induce a un enfriamiento brusco de la mezcla, se genera la unión de los cebadores con las hebras de ADN, dura entre 10 y 120 s y a una temperatura entre 37 y 65ºC.

Del siguiente banco de palabras, selecciona y arrastra en el espacio, la que corresponda, según el ciclo de amplificación:
❌: es la fase en la que el ADN se amplifica. Dura entre uno y tres segundos, a una temperatura de unos 75º C.

Del siguiente banco de palabras, escribe la que corresponda con su prueba evolutiva.
Nota: escribe la palabra tal y como aparece en las opciones:

Anatómicas / Biomolecular / Biogeográfica / Embriológica / Palentológica

La presencia de cola en los embriones de vertebrados: .

Del siguiente banco de palabras, escribe la que corresponda con su prueba evolutiva.
Nota: escribe la palabra tal y como aparece en las opciones:

Anatómicas / Biomolecular / Biogeográfica / Embriológica / Palentológica

Uniformidad de las rutas metabólicas principales: .

Del siguiente banco de palabras, escribe la que corresponda con su prueba evolutiva.
Nota: escribe la palabra tal y como aparece en las opciones:

Anatómicas / Biomolecular / Biogeográfica / Embriológica / Palentológica

Diferencias entre mamíferos actuales y marsupiales: .

Del siguiente banco de palabras, escribe la que corresponda con su prueba evolutiva.
Nota: escribe la palabra tal y como aparece en las opciones:

Anatómicas / Biomolecular / Biogeográfica / Embriológica / Palentológica

Las mismas funciones que realizan estructuras diferentes: .

Del siguiente banco de palabras, escribe la que corresponda con su prueba evolutiva.
Nota: escribe la palabra tal y como aparece en las opciones:

Anatómicas / Biomolecular / Biogeográfica / Embriológica / Palentológica

El establecimiento de la línea evolutiva del caballo: .

Selecciona la respuesta correcta.
Mantienen su Tc generando calor por el metabolismo (aves y mamíferos).

De la siguiente imagen, selecciona y arrastra, según corresponda la opción.
Es el mecanismo de intercambio de energía, al cual corresponde a la transferencia de calor por contacto directo. Conducción.

✷
.... (\_(\ ….
…. (=’ :’) ….
…. (,(”)(”)
_______________
❌

De la siguiente imagen, selecciona y arrastra, según corresponda la opción.
Es el mecanismo de intercambio de energía, la cual se pone en marcha por encima de determinadas temperaturas y se produce sudor.
✷
.... (\_(\ ….
…. (=’ :’) ….
…. (,(”)(”) ❌
_______________

De la siguiente imagen, selecciona y arrastra, según corresponda la opción.
Es el mecanismo de intercambio de energía, la cual está dada por la transferencia de calor por movimiento de un fluido o de un gas.
✷
.... (\_(\ ….
…. (=’ :’) …. ❌
…. (,(”)(”)
_______________