Ciclo 4 unid2 genética taller 1

Question 1 of 7

1

El color amarillo de las flores de una planta es dominante sobre flores de color blanco. Si se cruza una planta de flores amarillas heterocigota con una de flores blancas, se espera una descendencia de un:

Select one of the following:

50% heterocigota.
50% que porte el gen dominante. .
100% que porte al menos un gen recesivo.
Todas las anteriores

Explanation

Question 2 of 7

1

El tiburón y el delfín son animales que pertenecen a clases muy diferentes, pez y mamífero respectivamente, pero su forma es muy similar. Esto es un ejemplo de:

Select one of the following:

Analogía
Homología
Serie filogenética
De formas intermedias

Explanation

Question 3 of 7

1

La imagen 1 muestra cómo pudieron evolucionar las serpientes a partir de reptiles con patas. Indica cuál sería la interpretación neodarwinista.

Select one of the following:

En un principio habría reptiles con las patas más cortas y más largas. Algunos reptiles sin patas que estaban mejor adaptados dejaron más descendientes y dieron lugar a las serpientes actuales.
Pudieron aparecer por mutación reptiles sin patas a partir de reptiles con patas. Algunos reptiles sin patas pudieron, en ciertas condiciones, estar mejor adaptados y dejar más descendientes, dando lugar a las serpientes actuales.
Los lagartos son reptiles que se arrastran por el suelo. A algunos grupos de lagartos les desaparecieron las patas al emplearlas cada vez menos. Este carácter lo heredaron sus descendientes.
Los lagartos son reptiles que sobrevivieron a una catástrofe y por ello se convirtieron en reptiles

Explanation

Question 4 of 7

1

La teoría de Darwin se basa fundamentalmente en:

Select one of the following:

La herencia de caracteres adquiridos.
La herencia de caracteres no adquiridos.
La selección de los caracteres más ventajosos de entre los presentes en una población, y la desaparición de los desventajosos.
La aparición de caracteres ventajosos por inspiración divina.

Explanation

Question 5 of 7

1

La palabra taxonomía indica:

Select one of the following:

Disecar y clasificar
Coleccionar y Guardar
Ordenar y clasificar
Observar y estudiar

Explanation

Question 6 of 7

1

Los caracteres morfológicos que permiten clasificar los organismos son aquellos que se refieren a:

Select one of the following:

La forma de los organismos
El funcionamiento de los organismos
La estructura de las células de los organismos
La composición química de los organismos.

Explanation

Question 7 of 7

1

los organismos eucariontes unicelulares o multicelulares cuya nutrición es autótrofa y heterótrofa pertenecen al reino protista?

Select one of the following:

True
False

	Created by Sandra Forero almost 8 years ago

Taller 1 de Biología, correspondiente a genética, evolución y taxonomía

Ciclo 4 unid2 genética taller 1

Question 1 of 7

El color amarillo de las flores de una planta es dominante sobre flores de color blanco. Si se cruza una planta de flores amarillas heterocigota con una de flores blancas, se espera una descendencia de un:

Select one of the following:

Explanation

Question 2 of 7

El tiburón y el delfín son animales que pertenecen a clases muy diferentes, pez y mamífero respectivamente, pero su forma es muy similar. Esto es un ejemplo de:

Select one of the following:

Explanation

Question 3 of 7

La imagen 1 muestra cómo pudieron evolucionar las serpientes a partir de reptiles con patas. Indica cuál sería la interpretación neodarwinista.

Select one of the following:

Explanation

Question 4 of 7

La teoría de Darwin se basa fundamentalmente en:

Select one of the following:

Explanation

Question 5 of 7

La palabra taxonomía indica:

Select one of the following:

Explanation

Question 6 of 7

Los caracteres morfológicos que permiten clasificar los organismos son aquellos que se refieren a:

Select one of the following:

Explanation

Question 7 of 7

los organismos eucariontes unicelulares o multicelulares cuya nutrición es autótrofa y heterótrofa pertenecen al reino protista?

Select one of the following:

Explanation