Paradigma de la investigación educativa que se concentra en el análisis de los significados de las acciones humanas y de la vida en sociedad

Paradigma de la investigación educativa que utiliza instrumentos y técnicas cualitativas de investigación.

Paradigma de la investigación educativa que debe alinearse a las normas del método científico en su sentido riguroso.

Paradigma de la investigación educativa que incorpora la ideología de forma implícita y la autorreflexión.

Paradigma de la investigación educativa que utiliza instrumentos y técnicas cuantitativas de investigación.

Paradigma de la investigación educativa que intenta conocer y comprender la realidad, une teoría y práctica.

En qué siglo nace la investigación educativa

Conjunto de creencias y actitudes, como una visión del mundo "compartida" por un grupo.

Cómo se llamó inicialmente la investigación educativa