Rendición de cuentas

Es una denominación compuesta usada como traducción del término anglosajón accountability.

En educación el concepto se difunde en un contexto reciente, caracterizado por aspectos tales como:

a) una redefinición del papel del Estado,

b) el fortalecimiento del discurso sobre autonomía escolar,

c) el establecimiento de mecanismos para tomar decisiones y

d) la producción de estándares y el desarrollo de sistemas de evaluación focalizados

en resultados académicos.

A nivel macro del sistema, la rendición de cuentas está relacionada con el reconocimiento

del grado en que un sistema cumple con su encomienda social. En tanto, en el

nivel micro, las diferencias contextuales son determinantes para dar a conocer los resultados

esperados.

La escuela debe tener previstos canales específicos para recibir y escuchar las preocupaciones, quejas y demandas de los padres.

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