Educación para la Ciudadanía.

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Question 1 of 103

1. ¿Cuál fue el aporte de la civilización china?

Select one or more of the following:

La pólvora
El monoteísmo
La escritura cuneiforme
El derecho natural

Explanation

Question 2 of 103

¿Qué países formaron parte de la llamada Triple Alianza formada antes de la
Primera Guerra Mundial?
1. Rusia
2. Alemania
3. Francia
4. Austria-Hungría
5. Italia

Select one or more of the following:

A)1, 2, 4
B) 1, 3, 5
C) 2, 3, 4
D) 2, 4, 5

Explanation

Question 3 of 103

3. Identifique el periodo mencionado en el texto.

Su programa político estaba influenciado por ideas socialistas pero las
innovaciones implementadas favorecieron a los sectores medios,
principalmente la burocracia e impulsaron la modernización estatal. Las
reformas fiscales limitaron el poder de la banca y centralizaron la dirección de
la economía con la creación del Banco Central. Entre las reformas legales más
importantes se cuenta el establecimiento del sufragio femenino.

Select one or more of the following:

A) Revolución liberal
B) Dominio plutocrático
C) Revolución juliana
D) Populismo velasquista

Explanation

Question 4 of 103

4. Son causas de la caída del Imperio romano de Occidente, excepto:

Select one or more of the following:

A) mantener un ejército de medio millón de legionarios, quienes emplearon la
fuerza para nombrar a los emperadores
B) enriquecimiento del sector oriental del Imperio romano, en tanto que el sector
occidental no presentaba igual nivel de beneficios
C) irrupción de los turcos, procedentes del Turquestán, que lograron derrocar a
la dinastía de los abásidas y fundar la propia con Otmán I
D) división del imperio entre los hijos del emperador Teodosio. A Honorio le
correspondió el Imperio de Occidente y a Arcadio el Imperio de Oriente

Explanation

Question 5 of 103

5. Son causas que propiciaron las cruzadas, excepto:

Select one or more of the following:

A) el fortalecimiento de las monarquías europeas modernas
B) la preocupación del pueblo europeo por recuperar el control de las áreas
consideradas sagradas
C) los turcos arrebataron al Imperio bizantino la región de Asia Menor y se
establecieron en Nicea
D) los viajes de los peregrinos cristianos hacia Jerusalén

Explanation

Question 6 of 103

6. Elija los cambios ocurridos en Europa durante la Primera Revolución
Industrial.

1. Cambio de la fuente de energía a la electricidad y petróleo
2. Introducción de nuevos sistemas agrícolas como la rotación de
cultivos
3. División de las distintas tareas en el proceso de producción
4. Se desarrollaron centros urbanos como Manchester y Liverpool

Select one or more of the following:

A) 1, 3
B) 1, 4
C) 2, 3
D) 2, 4

Explanation

Question 7 of 103

7. Seleccione las consecuencias de la Primera Guerra Mundial.

1. Creación de un nuevo estado llamado Yugoslavia
2. División de Alemania en 4 zonas de ocupación
3. Confrontación por el mandato de Marruecos
4. Reducción del Imperio otomano a la República de Turquía

Select one or more of the following:

A) 1, 2
B) 1, 4
C) 2, 3
D) 3, 4

Explanation

Question 8 of 103

8. Con base en el texto, seleccione las condiciones políticas de Rusia después
de la Revolución bolchevique.

La Revolución de Octubre
Entre el 26 de octubre y el 2 de noviembre de 1917 se dio la Revolución
bolchevique, que expulsó al gobierno provisional, el cual a su vez había
reemplazado al sistema zarista y llevó al establecimiento de la Unión Soviética.
El comité revolucionario se retiró unilateralmente de la guerra, estableció la
expropiación de los latifundios y las grandes propiedades agrarias y transfirió
el control de las tierras a los comités agrarios. Otros decretos pusieron en
manos de los obreros la gestión y el control de las fábricas y permitieron el
derecho a la autodeterminación de los pueblos del Imperio. El nuevo estado
asumió la forma federal y adoptó el nombre de Unión de Repúblicas Socialistas
Soviéticas (URSS); en 1924 se sancionó un nuevo orden constitucional que
determinó, aunque no de manera explícita, el papel del Partido Comunista,
excluyó del derecho al voto a los burgueses y colaboradores del intento de
restauración zarista y favoreció la presencia de los diputados de extracción
obrera más que campesina.

1. Control y gestión de las fábricas en manos de los obreros
2. Derecho a la autodeterminación de los pueblos del antiguo Imperio
3. Establecimiento de la Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas
(URSS)
4. Exclusión del voto a los burgueses y a los colaboradores del zarismo
5. Expulsión del gobierno provisional que reemplazó al sistema zarista
6. Transferencia del control de la tierra a los comités agrarios

Select one or more of the following:

A) 1, 2, 3, 6
B) 1, 3, 4, 5
C) 2, 3, 4, 5
D) 2, 4, 5, 6

Explanation

Question 9 of 103

9. Relacione la ideología política surgida durante la Segunda Guerra Mundial con su característica.

Select one or more of the following:

A) 1b, 2a
B) 1b, 2c
C) 1c, 2a
D) 1c, 2b

Explanation

Question 10 of 103

10. Complete el enunciado.
Después de la Segunda Guerra Mundial, Europa evidenció cambios en la
dinámica territorial de sus Estados. Por ejemplo, Polonia recibió territorios de
_______, correspondientes a Pomerania, Silesia y la mitad de Prusia Oriental.

Select one or more of the following:

A) Rusia
B) Alemania
C) Rumania
D) Lituania

Explanation

Question 11 of 103

11. Seleccione las causas de la Segunda Guerra Mundial.

1. Firma de tratados estratégicos de Alemania con Italia y Japón
2. Invasión a Polonia por parte del ejército alemán en 1939
3. Ocupación de Rumania, Hungría y Bulgaria por la URSS
4. Inestabilidad generada por la Primera Guerra Mundial
5. Declaración de guerra de Austria a Serbi
6. Rearme de la nación alemana por parte de Hitler

Select one or more of the following:

A) 1, 2, 3, 5
B) 1, 2, 4, 6
C) 2, 3, 4, 5
D) 3, 4, 5, 6

Explanation

Question 12 of 103

12. Complete el enunciado.

La primera constitución ecuatoriana fue expedida el 23 de septiembre de 1830,
en esta se estableció que para ser presidente de la República se requería tener
_ años de edad y una propiedad raíz valor de treinta mil pesos; estas
exigencias se diferenciaban con las demarcadas en la Constitución de Cúcuta
de 1821, en la que se establecía que para ser presidente se requería una
propiedad valor libre de _____ mil pesos.

Select one or more of the following:

A) 30 - cuatro
B) 35 - cuatro
C) 30 - ocho
D) 35 - ocho

Explanation

Question 13 of 103

13. Con base en el texto, identifique el periodo republicano al que corresponden
los aspectos políticos mencionados.

El forcejeo entre el Estado y el clero llegó a su fin con la firma del Concordato,
a través del cual se estableció que la religión del Estado era la católica. A
cambio, el Presidente de la República conservó reducidas atribuciones del
Patronato.

Select one or more of the following:

A) Floreanismo
B) Dictadura de Veintemilla
C) Proyecto confesional
D) Progresismo

Explanation

Question 14 of 103

14. Relacione la actividad económica del Ecuador con su recurso natural.

Select one or more of the following:

A) 1a, 2b, 3c, 4d, 5e
B) 1b, 2c, 3d, 4e, 5a
C) 1e, 2c, 3d, 4b, 5a
D) 1e, 2d, 3c, 4b, 5a

Explanation

Question 15 of 103

15. ¿Cuál es el modelo de desarrollo económico del Ecuador desde 1972?

Select one or more of the following:

A) Extractivista
B) Sustitución de importaciones
C) Agroexportador
D) Inversión extranjera directa

Explanation

Question 16 of 103

16. Relacione el sector de la producción con su producto correspondiente.

Select one or more of the following:

A) 1a, 2b, 3c
B) 1b, 2c, 3d
C) 1c, 2d, 3a
D) 1d, 2a, 3b

Explanation

Question 17 of 103

17. Identifique el bloque económico al que hace referencia el texto.

Uno de los objetivos específicos de esta organización es alcanzar el acceso
universal a la seguridad social y a los servicios de salud para todos los pueblos
de la región, está integrado por doce países de América del Sur.

Select one or more of the following:

A) Aladi
B) Mercosur
C) Unasur
D) CAN

Explanation

Question 18 of 103

18. De acuerdo con los datos del último censo del INEC, ordene las provincias, de
mayor a menor cantidad de población.

1. Santo Domingo de los Tsáchilas
2. Azuay
3. Manabí
4. Esmeraldas

Select one or more of the following:

A) 1, 4, 2, 3
B) 2, 3, 1, 4
C) 3, 2, 4, 1
D) 4, 1, 3, 2

Explanation

Question 19 of 103

19. Ordene las provincias, de menor a mayor, según el índice poblacional.
Considere los datos del Censo de Población y Vivienda 2010.

1. Guayas
2. Bolívar
3. Pichincha
4. Cotopaxi

Select one or more of the following:

A) 1, 3, 4, 2
B) 2, 4, 3, 1
C) 3, 2, 4, 1
D) 4, 1, 3, 2

Explanation

Question 20 of 103

20. Relacione el tipo de estado con su característica.

Select one or more of the following:

A) 1a, 2b, 3c
B) 1b, 2c, 3a
C) 1c, 2a, 3b
D) 1c, 2b, 3a

Explanation

Question 21 of 103

21. Elija las causas de los movimientos migratorios en Ecuador a finales de la
década de los noventa.

1. Amnistía que garantizaba la residencia legal en EEUU
2. Inestabilidad política y económica
3. Caída en la exportación del sombrero de paja toquilla
4. Demanda de mano de obra en países desarrollados
5. Crecimiento de la pobreza y del desempleo

Select one or more of the following:

A) 1, 2, 3
B) 1, 4, 5
C) 2, 3, 4
D) 2, 4, 5

Explanation

Question 22 of 103

22. Relacione el sector económico con su ejemplo de bien, recurso o servicio.

Select one or more of the following:

A) 1a, 2b, 3c
B) 1a, 2c, 3b
C) 1b, 2c, 3a
D) 1c, 2a, 3b

Explanation

Question 23 of 103

23. Complete la oración.

Según datos del Banco Central, el sector _ representa el 80 % de la
balanza comercial en la economía del Ecuador, mientras que el restante 20 %
corresponde al sector _.

Select one or more of the following:

A) cuaternario - terciario
B) primario - cuaternario
C) primario - secundario
D) secundario - terciario

Explanation

Question 24 of 103

24. Complete el párrafo.

Según los datos publicados en el anuario estadístico del 2013 por la CEPAL,
el mayor porcentaje de población en la región Andina se dedica a actividades
relacionadas con el sector _. En Bolivia, una parte significativa de la
población se dedica a actividades agrícolas, al igual que en Ecuador, mientras
que en Colombia es mayor el porcentaje de población (20,6 %) que se dedica
a actividades relacionadas con el sector _.

Select one or more of the following:

A) primario - secundario
B) primario - cuaternario
C) terciario - cuaternario
D) terciario - secundario

Explanation

Question 25 of 103

25. Relacione la etnia ecuatoriana con el idioma ancestral.

Select one or more of the following:

A) 1a, 2b, 3c, 4e, 5d
B) 1b, 2e, 3d, 4c, 5a
C) 1d, 2a, 3e, 4b, 5c
D) 1e, 2c, 3a, 4d, 5b

Explanation

Question 26 of 103

26. ¿A qué tipo de derechos consagrados en la Constitución del Ecuador
corresponden los enunciados?

- Mantener, desarrollar y fortalecer libremente su identidad, sentido de
pertenencia, tradiciones ancestrales y formas de organización social
-El reconocimiento, reparación y resarcimiento a las colectividades
afectadas por racismo, xenofobia y otras formas conexas de
intolerancia y discriminación
-Conservar y promover sus prácticas de manejo de la biodiversidad y
de su entorno natural. El Estado establecerá y ejecutará programas,
con la participación de la comunidad, para asegurar la conservación
y utilización sustentable de la biodiversidad

Select one or more of the following:

A) Derechos de las personas y grupos de atención prioritaria
B) Derechos de la naturaleza
C) Derechos de las comunidades, pueblos y nacionalidades
D) Derechos de libertad

Explanation

Question 27 of 103

27. Identifique el postulado relacionado con la Ley de Educación Intercultural
Bilingüe.

Select one or more of the following:

A) Promover la paz social y la plena vigencia de los derechos humanos
B) Proponer un enfoque inclusivo superando el racismo, la discriminación y la
exclusión
C) Garantizar la protección integral de los niños, por parte del Estado y de la
familia
D) Enfocada en el ser humano, garantiza su desarrollo holístico en el marco de
los derechos humanos

Explanation

Question 28 of 103

28. Son enunciados que pertenecen al Título VII (Buen Vivir e interculturalidad)
de la Constitución del Ecuador, excepto:

Select one or more of the following:

A) promover la generación y producción de conocimiento, fomentar la
investigación científica, y potenciar los saberes ancestrales, para así
contribuir a la realización del buen vivir, al Sumak Kawsay.
B) garantizar las prácticas de salud ancestral y alternativa mediante el
reconocimiento, respeto y promoción del uso de sus conocimientos,
medicinas en instrumentos.
C) asegurar que se incluya en los currículos de estudio de manera progresiva, la
enseñanza de al menos una lengua ancestral.
D) el Estado garantizará la conservación, recuperación y manejo integral de los
recursos hídricos, cuencas hidrográficas y caudales ecológicos asociados al
ciclo hidrológico.

Explanation

Question 29 of 103

29. Identifique el tipo de necesidad a la que pertenece la creatividad.

Select one or more of the following:

A) Fisiológica
B) Afiliación
C) Reconocimiento
D) Autorrealización

Explanation

Question 30 of 103

30. Identifique los derechos consagrados en la Declaración Universal de los
Derechos Humanos.

1. Derecho a la organización colectiva
2. Derecho a la vida digna y a la salud
3. Derecho a la libertad de pensamiento, de conciencia y de religión
4. Derecho a tener familia y a la convivencia familiar
5. Derecho a la libertad de opinión y de expresión
6. Derecho a la educación (esta debe ser gratuita)

Select one or more of the following:

A) 1, 2, 5
B) 1, 4, 6
C) 2, 3, 4
D) 3, 5, 6

Explanation

Question 31 of 103

31. Complete la oración.

La demanda caracteriza el comportamiento de los ___ mientras que la
oferta caracteriza el comportamiento de los _. Cuando se tiene un solo
productor de un bien o servicio, el cual controla los precios, se dice que se trata
de _____.
Amaru, A. (2008). Administración para emprendedores. México: Prentice Hall.

Select one or more of the following:

A) mercados - vendedores - duopolio
B) vendedores - compradores - oligopolio
C) compradores - vendedores - monopolio
D) vendedores - mercados - competencia perfecta

Explanation

Question 32 of 103

32. Complete el enunciado.

A lo largo de su vida, cada individuo vivirá múltiples procesos socializadores
que variarán en función de los múltiples roles que desempeñará. En la etapa
de la socialización _, el individuo se integrará de manera opcional a
grupos donde la naturaleza de la relación social estará basada en un
componente _.

Select one or more of the following:

A) secundaria - racional
B) secundaria - afectivo
C) primaria - racional
D) primaria - afectivo

Explanation

Question 33 of 103

33. Con base al texto, seleccione los factores de cambio social que contribuyeron
en la transformación de esta población.

En un pueblo ubicado en una parroquia rural de la provincia de Bolívar, un
grupo de familias inició un proyecto para generar, a través de los recursos
locales, un emprendimiento. Para esto, conjugaron los conocimientos
tradicionales que ya tenían con respecto a la elaboración de derivados de los
lácteos, con algunas nuevas herramientas y maquinarias. El proyecto tuvo
mucho éxito y gran acogida en el mercado nacional. Durante este mismo
período, se observó entre la población una disminución significativa en la tasa
de mortalidad materna e infantil.
1. Científico
2. Ideológico
3. Tecnológico
4. Demográfico

Select one or more of the following:

A) 1, 2
B) 1, 4
C) 2, 3
D) 3, 4

Explanation

Question 34 of 103

34. Relacione el organismo de control del Estado con su competencia.

Select one or more of the following:

A) 1a, 2b, 3c
B) 1b, 2a, 3c
C) 1b, 2c, 3a
D) 1c, 2a, 3b

Explanation

Question 35 of 103

35. Identifique el estrato social al que hace referencia el texto.

En las últimas décadas del siglo XIX, se desarrolló en la costa ecuatoriana la
producción destinada al mercado externo. Este hecho dio origen a un nuevo
modo de producción basado en la acumulación del capital. Posteriormente,
esta clase social se consolidó, gracias al auge cacaotero.

Select one or more of the following:

A) Latifundistas
B) Burguesía
C) Plutocracia
D) Asalariados

Explanation

Question 36 of 103

36. Relacione el filósofo empirista con su postulado fundamental.

Select one or more of the following:

A) 1a, 2b, 3c, 4d
B) 1b, 2a, 3d, 4c
C) 1c, 2d, 3b, 4a
D) 1d, 2c, 3a, 4b

Explanation

Question 37 of 103

37. Relacione el filósofo con su aporte.

Select one or more of the following:

A) 1a, 2b, 3c
B) 1b, 2a, 3c
C) 1b, 2c, 3a
D) 1c, 2b, 3a

Explanation

Question 38 of 103

38. Relacione los deberes y derechos establecidos en el Código de la Niñez y
Adolescencia con sus enunciados.

Select one or more of the following:

A) 1ab, 2cd
B) 1ac, 2bd
C) 1bd, 2ac
D) 1cd, 2ab

Explanation

Question 39 of 103

39. ¿Qué pensador latinoamericano aportó con la analéctica como un nuevo
método de pensamiento crítico integral sobre la realidad humana?

Select one or more of the following:

A) Enrique Dussel
B) Paulo Freire
C) Leopoldo Zea
D) Salazar Bondy

Explanation

Question 40 of 103

40. Relacione el tipo de necesidad con sus ejemplos.

Select one or more of the following:

A) 1ab, 2cd
B) 1ac, 2bd
C) 1bd, 2ac
D) 1cd, 2ab

Explanation

Question 41 of 103

41. Relacione la corriente económica con su característica.

Select one or more of the following:

A) 1a, 2b, 3c, 4d
B) 1b, 2c, 3d, 4a
C) 1c, 2d, 3a, 4b
D) 1d, 2a, 3b, 4c

Explanation

Question 42 of 103

42. Elija los derechos relacionados con el desarrollo de los niños, niñas y adolescentes enmarcados en el Código de la Niñez y Adolescencia.

1. A la identificación
2. A participar de la vida cultural
3. A la libertad personal
4. A la recreación y al descanso
5. A la lactancia materna

Select one or more of the following:

A) 1, 2, 4
B) 1, 3, 5
C) 2, 3, 4
D) 2, 4, 5

Explanation

Question 43 of 103

43. Seleccione los derechos de libertad contemplados en la Constitución de 2008.

1. Dirigir quejas individuales y colectivas a las autoridades
2. Conservar la propiedad de las tierras comunitarias
3. Decidir de manera responsable sobre la sexualidad
4. Afiliarse o desafiliarse a partidos políticos

Select one or more of the following:

A) 1, 2
B) 1, 3
C) 2. 4
D) 3, 4

Explanation

Question 44 of 103

44. Relacione el derecho o el deber, especificados en la Constitución del 2008,
con sus ejemplos.

Select one or more of the following:

A) 1ab, 2cd
B) 1ac, 2bd
C) 1bd, 2ac
D) 1cd, 2ab

Explanation

Question 45 of 103

45. Relacione el tipo de derecho con su definición.

Select one or more of the following:

A) 1a, 2b, 3d, 4c
B) 1b, 2a, 3c, 4d
C) 1c, 2d, 3a, 4b
D) 1d, 2c, 3b, 4a

Explanation

Question 46 of 103

46. Con base en el texto, identifique la generación de derechos a la que se hace referencia.

Considerando el derecho a la protección ambiental y con el propósito de evitar
la explotación minera dentro de una reserva natural protegida, varias
agrupaciones sociales presentaron una propuesta de plebiscito ante la Corte
Constitucional.

Select one or more of the following:

A) Primera
B) Segunda
C) Tercera
D) Cuarta

Explanation

Question 47 of 103

47. Ordene, desde el más grande al más pequeño, los modelos de organización territorial vigentes en el Ecuador según el COOTAD.

1. Provincia
2. Parroquia
3. Cantón
4. Región

Select one or more of the following:

A) 2, 1, 3, 4
B) 2, 3, 1, 4
C) 4, 1, 3, 2
D) 4, 3, 1, 2

Explanation

Question 48 of 103

48. Seleccione los integrantes de la Función Ejecutiva del gobierno central.

1. Prefectos
2. Vicepresidente
3. Alcaldes
4. Ministros
5. Presidente
6. Asambleístas

Select one or more of the following:

A) 1, 3, 4
B) 1, 5, 6
C) 2, 3, 6
D) 2, 4, 5

Explanation

Question 49 of 103

49. Complete el enunciado.

Dentro de los principios de la participación ciudadana, el de _______
contempla el reconocimiento a la libertad de pensamiento, expresión y difusión
de las diferentes opiniones e ideologías políticas, dentro del marco del respeto
a los derechos humanos, sin censura previa.

Select one or more of the following:

A) igualdad
B) respeto a la diferencia
C) información y transparencia
D) pluralismo

Explanation

Question 50 of 103

50. Identifique el gobierno autónomo descentralizado al que corresponde planificar, regular y controlar el tránsito y el transporte público dentro de su territorio.

Select one or more of the following:

A) Regional
B) Provincial
C) Parroquial rural
D) Municipal

Explanation

Question 51 of 103

51. Complete el enunciado.
La Función Legislativa, entre sus atribuciones, tiene a su cargo la _ y
sus representantes son elegidos por _.

Select one or more of the following:

A) gestión gubernamental-la Asamblea
B) administración de la justicia-concursos
C) aprobación de leyes-votación popular
D) participación ciudadana-comisiones

Explanation

Question 52 of 103

52. Relacione la forma de gobierno autónomo descentralizado con su
característica.

Select one or more of the following:

A) 1a, 2c, 3b
B) 1b, 2a, 3c
C) 1b, 2c, 3a
D) 1c, 2a, 3b

Explanation

Question 53 of 103

53. El modo de participación ciudadana que posibilita el desarrollo de una
consulta popular es:

Select one or more of the following:

A) indirecto
B) pasivo
C) directo
D) activo

Explanation

Question 54 of 103

54. En el Ecuador se está constituyendo un colectivo de organizaciones

ciudadanas para fiscalizar la labor del Ejecutivo. Si para la conformación de
este colectivo se invita a la organización de migrantes residentes en Barcelona,
¿qué principio de participación se está respetando?

Select one or more of the following:

A) Deliberación pública
B) Igualdad
C) Interculturalidad
D) Autonomía

Explanation

Question 55 of 103

55. Relacione el mecanismo de control social con las acciones que debe cumplir.

Select one or more of the following:

A) 1ab, 2cd
B) 1ac, 2bd
C) 1bd, 2ac
D) 1cd, 2ab

Explanation

Question 56 of 103

56. Identifique el principio de participación ciudadana que incluye a los migrantes en el derecho al voto y permite que lo ejerzan en los consulados y embajadas ecuatorianas de sus respectivos países de residencia.

Select one or more of the following:

A) Autonomía
B) Igualdad
C) Corresponsabilidad
D) Solidaridad

Explanation

Question 57 of 103

57. Todos son acontecimientos históricos de participación ciudadana y acción colectiva en Ecuador, excepto:

Select one or more of the following:

A) ocupaciones masivas de tierras de carácter nacional del Movimiento Sin
Tierra.
B) manifestaciones de abril de 2005 concentradas en la capital.
C) concentraciones indígenas por la conmemoración de los 500 años de
colonización.
D) movilización de la población y declaración de emergencia en Sarayacu.

Explanation

Question 58 of 103

58. Seleccione las características del voluntariado de acuerdo con la Ley Orgánica de Participación Ciudadana.

1. Difunde el ejercicio ciudadano mediante campañas
2. Incluye actividades de participación libre
3. Ejecuta acciones de solidaridad
4. Trabaja con independencia y autonomía del Estado
5. Participa en actividades de servicio social
6. Difunde la memoria histórica de la comunidad

Select one or more of the following:

A) 1, 2, 3, 4
B) 1, 2, 5, 6
C) 2, 3, 4, 5
D) 3, 4, 5, 6

Explanation

Question 59 of 103

59. Seleccione los mecanismos del Estado para garantizar la organización social.

1. Apoyo y capacitación técnica
2. Derecho a la libre asociación
3. Difusión de deberes y derechos
4. Formación de redes de educación popular
5. Participación voluntaria y solidaria
6. Cogestión en la ejecución de proyectos

Select one or more of the following:

A) 1, 2, 6
B) 1, 3, 4
C) 2, 5, 6
D) 3, 4, 5

Explanation

Question 60 of 103

60. Relacione la función del Estado ecuatoriano con su actividad.

Select one or more of the following:

A) 1a, 2b, 3d, 4c
B) 1b, 2c, 3d, 4a
C) 1c, 2a, 3b, 4d
D) 1d, 2a, 3c, 4b

Explanation

Question 61 of 103

61. Complete el enunciado.
La _ es un proceso mediante el cual los responsables de la gestión
gubernamental cumplen el deber y la responsabilidad de explicar, dar a
conocer y responder a la ciudadanía sobre el manejo de lo _ y sus
resultados.

Select one or more of the following:

A) rendición de cuentas - privado
B) rendición de cuentas - público
C) veeduría ciudadana - público
D) veeduría ciudadana - privado

Explanation

Question 62 of 103

62. Identifique una competencia exclusiva del gobierno autónomo descentralizado (GAD) regional.

Select one or more of the following:

A) Otorgar personalidad jurídica, registrar y controlar a las organizaciones sociales del ámbito de su circunscripción.
B) Planificar, construir, operar y mantener sistemas de riego de acuerdo con la Constitución y la ley.
C) Planificar, regular y controlar el tránsito y el transporte terrestre dentro de su circunscripción.
D) Incentivar el desarrollo de actividades productivas comunitarias, la preservación de la biodiversidad y la protección del ambiente.

Explanation

Question 63 of 103

63. Según la Constitución vigente, identifique la función del estado a la que pertenecen las características.
- Posee autonomía administrativa, económica y financiera
- Sus miembros son designados por oposición y méritos
- Funciona mediante un sistema procesal

Select one or more of the following:

A) Ejecutiva
B) Electoral
C) Judicial
D) Legislativa

Explanation

Question 64 of 103

64. Son competencias de los gobiernos autónomos descentralizados municipales, excepto:

Select one or more of the following:

A) operar la gestión de agua potable
B) administrar catastros inmobiliarios
C) garantizar la calidad de alimentos
D) impulsar empresas comunitarias

Explanation

Question 65 of 103

65. Complete el enunciado según los tipos de democracia establecidos en el Ecuador.
Si hablamos de un modelo político que se manifiesta por medio de referendos
o plebiscitos es ___; si decimos que, en este sistema político, el
protagonismo principal recae en los partidos políticos es _, y si
aseguramos que la toma de decisiones es ejercida por el pueblo en su conjunto
es _____.

Select one or more of the following:

A) directo - participativo - representativo
B) directo - representativo - participativo
C) participativo - directo - representativo
D) participativo - representativo - directo

Explanation

Question 66 of 103

66. Ordene los siguientes cuerpos legales de mayor a menor jerarquía.

1. Tratados y convenios internacionales
2. Las ordenanzas distritales
3. La Constitución
4. Los decretos y reglamentos

Select one or more of the following:

A) 1, 4, 3, 2
B) 2, 3, 4, 1
C) 3, 1, 2, 4
D) 4, 1, 3, 2

Explanation

Question 67 of 103

67. Seleccione las responsabilidades ciudadanas establecidas en el artículo 83 de la Constitución de la República del Ecuador.

1. Respetar los derechos humanos y luchar por su cumplimiento
2. Fortalecer la educación pública de calidad y la coeducación
3. Defender la integridad territorial del Ecuador y sus recursos naturales
4. Colaborar en el mantenimiento de la paz y de la seguridad
5. Promover la recuperación del patrimonio intangible
6. Ejercer la profesión u oficio con sujeción a la ética

Select one or more of the following:

A) 1, 2, 4, 5
B) 1, 3, 4, 6
C) 2, 3, 4, 6
D) 2, 3, 5, 6

Explanation

Question 68 of 103

68. Relacione el tipo de democracia con su característica.

Select one or more of the following:

A) 1b, 2a, 3c
B) 1b, 2c, 3a
C) 1c, 2a, 3b
D) 1c, 2b, 3a

Explanation

Question 69 of 103

69. Seleccione las responsabilidades ciudadanas.

1. Garantizar la distribución equitativa y solidaria del presupuesto para la
ejecución de políticas públicas y la prestación de bienes y servicios
públicos.
2. Respetar los derechos de la naturaleza, preservar un ambiente sano y
utilizar los recursos naturales de modo racional, sustentable y
sostenible.
3. Promover el bien común y anteponer el interés general al interés
particular, conforme al Buen Vivir.
4. Garantizar la participación de las personas, comunidades, pueblos y
nacionalidades.

Select one or more of the following:

A) 1, 3
B) 1, 4
C) 2, 3
D) 2, 4

Explanation

Question 70 of 103

70. Relacione la categoría con su derecho.

Select one or more of the following:

A) 1a, 2c, 3b, 4d
B) 1b, 2a, 3d, 4c
C) 1b, 2c, 3d, 4a
D) 1d, 2b, 3c, 4a

Explanation

Question 71 of 103

71. Complete el enunciado.

El Código de ___ permitirá que las instituciones educativas se conviertan
en espacios de ejercicio de _ promotores de una cultura de _____.

Select one or more of the following:

A) convivencia derechos - paz
B) menores poderes - defensa
C) conducta comportamientos - solidaridad
D) ética valores participación

Explanation

Question 72 of 103

72. El tipo de democracia que incluye la revocatoria de los cargos electos en
cualquier momento es:

Select one or more of the following:

A) representativa
B) directa
C) parlamentaria
D) deliberativa

Explanation

Question 73 of 103

73. Relacione el organismo o institución que promueve la resolución de conflictos con su ámbito de acción.

Select one or more of the following:

A) 1a, 2b, 3d, 4c
B) 1b, 2c, 3a, 4d
C) 1c, 2d, 3b, 4a
D) 1d, 2a, 3c, 4b

Explanation

Question 74 of 103

74. Elija las garantías constitucionales que se pueden aplicar en el caso.

Una persona es detenida en un allanamiento sin orden judicial y pruebas forjadas.

1. De hábeas corpus
2. Por incumplimiento
3. De hábeas data
4. Acción de protección
5. Acceso a la información pública

Select one or more of the following:

A) 1, 2, 4
B) 1, 3, 4
C) 2, 3, 5
D) 2, 4, 5

Explanation

Question 75 of 103

75. Identifique la garantía constitucional que puede interponerse en el presente caso.

Un obrero es detenido en ausencia de su abogado. La autoridad pública retiene
a esta persona contra su voluntad, privándole de su libertad de movimiento.

Select one or more of the following:

A) Protección
B) Hábeas corpus
C) Hábeas data
D) Incumplimiento

Explanation

Question 76 of 103

76. Con base en el texto, identifique el organismo político del régimen democrático de la antigua civilización griega.

Sus miembros no eran elegidos, sino que eran ciudadanos que podían asistir cuando quisieran. Sus funciones principales eran llevar a cabo las órdenes ejecutivas y elegir a algunos funcionarios.

Select one or more of the following:

A) Consejo de los 500
B) Tribunal
C) Consejo del Areópago
D) Asamblea

Explanation

Question 77 of 103

77. Complete el enunciado.
Un ciudadano ecuatoriano debe acudir ante la _______, en caso de que haya sido directamente aludido por una noticia radial que divulgó un contenido impreciso y no contrastado.

Select one or more of the following:

A) Superintendencia de Telecomunicaciones
B) Superintendencia de la Información y la Comunicación
C) Tribuna Ecuatoriana de Consumidores y Usuarios
D) Fiscalía General del Estado

Explanation

Question 78 of 103

78. Elija las características del régimen democrático griego antiguo.

1. El pueblo se hallaba dividido en ciudadanos, metecos y esclavos
2. Los funcionarios eran electos mediante sufragio
3. El principal órgano de gobierno era la ekklesía
4. El modelo democrático era indirecto o representativo
5. Los ciudadanos debían ser varones libres y mayores de 20 años

Select one or more of the following:

A) 1, 2, 3
B) 1, 3, 5
C) 2, 3, 4
D) 2, 4, 5

Explanation

Question 79 of 103

79. Identifique la práctica que está directamente articulada a promover el ámbito de la participación democrática. Considere los ocho ámbitos que, según la Unesco, fomentan una cultura de paz.

Select one or more of the following:

A) Conformación de listas para una contienda electoral donde exista una
participación proporcional entre hombres y mujeres.
B) Propagandas electorales que dan a conocer los planes de gobierno de los
candidatos.
C) Desarrollo de consultas populares a fin de deliberar sobre aspectos
relevantes de la sociedad.
D) Presentación de planes de gobierno enfocados en el desarrollo social sostenible.

Explanation

Question 80 of 103

80. Relacione el ámbito para la prevalencia de una cultura de paz con su medida para promoverla.

Select one or more of the following:

A) 1a, 2b
B) 1b, 2a
C) 1b, 2c
D) 1c, 2b

Explanation

Question 81 of 103

81. ¿Cómo se define el respeto?

Select one or more of the following:

A) Facultad de una persona que le permite llevar a cabo una acción de acuerdo a su propia voluntad.
B) Capacidad de obrar con rectitud y honradez
C) Es un valor que permite al hombre reconocer, aceptar, apreciar y valorar cualidades del prójimo y sus derechos
D) Valor aplicado en la conducta humana, ser transparente y ser claro.

Explanation

Question 82 of 103

82. Elija la opción que represente 3 valores esenciales para el funcionamiento democrático

Select one or more of the following:

a) Libertad, marginación y respeto
b) Pluralidad, xenofobia y violencia
c) Respeto, desigualdad y transparencia
d) Integridad, transparencia y honestidad

Explanation

Question 83 of 103

83. Complete
Hay grupos …… que, por no practicar las mismas… que rigen la sociedad, pueden ser vistos con… o desconfianza.

Select one or more of the following:

a. Étnicos, acciones y respeto
b. Indígenas, tradiciones y transparencia
c. Humanos, costumbres y desprecio
d. Humanas, acciones y respeto

Explanation

Question 84 of 103

84. ¿Qué sentimientos negativos dificultan la convivencia entre las personas?

Select one or more of the following:

a. Respeto y solidaridad
b. El odio y la antipatía
c. La transparencia y la marginación
d. La xenofobia y la justicia

Explanation

Question 85 of 103

85. ¿Qué es el relativismo?

Select one of the following:

a. Actitud cultural de gusto por lo extranjero.
b. Práctica vinculada a la creencia de étnicas superiores a los demás.
c. Posición filosófica que sostiene que no existen hechos o principios universales.
d. Pensamiento que la propia cultura es inferior a otras al igual que la lengua.

Explanation

Question 86 of 103

86. ¿Para qué son indispensables las comunidades según el universalismo?

Select one of the following:

a. Derechos Humanos
b. Desarrollo individual
c. Actitud pensativa
d. Absolutismo

Explanation

Question 87 of 103

87. ¿Cuándo se aprobó la declaración universal de los Derechos Humanos?

Select one of the following:

a. El 19 de Enero de 1950
b. El 23 de Mayo de 1932
c. El 8 de Abril de 1930
d. El 10 de Diciembre de 1948

Explanation

Question 88 of 103

88. De las siguientes, ¿Cuál es la verdadera causa para que se solicite el asilo en un país extranjero?

Select one of the following:

a. Vivir en un país con crisis económica
b. Vivir en un país de dictadura y persecución
c. Evitar pagar una multa.
d. Vivir en un país con impuestos

Explanation

Question 89 of 103

89. Seleccione el literal que complete correctamente
La…. fija los límites y defiende las relaciones entre los poderes del …. , poderes que, en los países …. modernos, se definen como poder legislativo, ejecutivo y …

Select one of the following:

a. Religión, gobierno, orientales, judicial
b. Política, Presidente, orientales, soberano
c. Constitución, Estado, occidentales, judicial.
d. Democracia, País, occidentales, conyugal

Explanation

Question 90 of 103

90. ¿A qué le llamamos constitución?

Select one of the following:

a) Conjunto de reglas
b) Conjunto de órdenes
c) Conjunto de normas
d) conjunto de obligaciones racionales

Explanation

Question 91 of 103

91 .¿Según el art.140 de la constitución del Ecuador ¿ Cuál es el plazo mínimo en el que la asamblea deberá aprobar los proyectos de ley de urgencia económico

Select one of the following:

a) 20 días
b) 30 días
c) 15 días
d) 3 meses

Explanation

Question 92 of 103

92. ¿Cuál es el orden jerárquico de nuestra actual Constitución de la República del Ecuador?

Select one of the following:

a) La Constitución- tratados y convenios internacionales- leyes orgánicas- leyes ordinarias.
b) Leyes ordinarias- leyes orgánicas- La Constitución- Tratados y Convenios Internacionales.
c) Tratados y convenios internacionales- leyes orgánicas- La Constitución- leyes ordinarias.

Explanation

Question 93 of 103

93. ¿Qué son las ordenanzas?

Select one of the following:

a) Decisión tomada en común por dos o más personas.
b) Decisión o medida revisada
c) Es un tipo de norma jurídica que se incluye dentro de los reglamentos.

Explanation

Question 94 of 103

94. ¿A qué llamamos control social?

Select one of the following:

a) Mecanismos para empresas
b) Mecanismos para departamentos ambientales
c) Mecanismos para y sobre los individuos
d) Mecanismos de prevención social

Explanation

Question 95 of 103

95. El artículo 18 de la Constitución del Ecuador establece que:

Select one of the following:

a) Hay que producir para abarcar un proceso de interés general
b) La Ley regula la prevalencia de contenidos.
c) Todas las personas en forma individual o colectiva tienen derecho a recibir información veraz.
d) Se deba manejar en caso de violación el respectivo juicio.

Explanation

Question 96 of 103

96. La democracia trata fundamentalmente de:

Select one of the following:

a) Promover la participación poco activa de la población.
b) Mantener y promover la dignidad y los derechos del individuo.
c) Acceder libremente a la información generada por entidades públicas,
d) Formar parte de una emisión de publicidad

Explanation

Question 97 of 103

97. ¿En qué se convirtió Mahatma Gandhi?

Select one of the following:

a) Embajador de la UNESCO
b) Símbolo Internacional de una India Libre.
c) Presidente de China.
d) Escritor de la literatura fantástica.

Explanation

Question 98 of 103

98. ¿Cuándo aparece la violencia?

Select one or more of the following:

a) Cuando existe cooperación.
b) Cuando hay ausencia de afecto
c) Cuando existe comunicación
d) Cuando un poder está en peligro

Explanation

Question 99 of 103

99. ¿Qué es la autoridad?

Select one of the following:

a) El control, imperio y jurisdicción que una persona dispone para concretar algo o imponer un mandato.
b) Persona revestida del poder o mandato
c) Es la capacidad de dirigir algo
d) Manifestación concreta del poder.

Explanation

Question 100 of 103

100. ¿Cuáles son las características de los tipos de poder político?

Select one of the following:

a) Racional, carismático y tradicional
b) Carismático, socialista, pasivo
c) Legislativo, racional, gubernamental
d) Tradicional, legislativa, socialista

Explanation

Question 101 of 103

101. ¿Cuál es uno de los principales derivados directamente del proceso de globalización en el poder económico?

Select one of the following:

a) Reacción de poder mecánico
b) La concentración del poder económico
c) La concentración del poder social
d) Reacción de poder ciudadano

Explanation

Question 102 of 103

102. ¿Cuál es la fase descendiente del ciclo económico?

Select one of the following:

a) Deflación
b) Recisión
c) Desempleo
d) Pobreza

Explanation

Question 103 of 103

103. ¿A qué nos referimos con el poder ciudadano?

Select one of the following:

a) Consejo de la Participación
b) Gobernabilidad democrática
c) Gestión Pública
d) Control social

Explanation

["https://cdn.goconqr.com/uploads/checkbox_question/image/3660869/desktop_f7e06545-a023-4a96-98fd-07682a4f00b4.png","https://cdn.goconqr.com/uploads/checkbox_question/image/3660910/desktop_e5b4c0c3-53a7-467e-89d8-7fa7b23f2c37.png","https://cdn.goconqr.com/uploads/checkbox_question/image/3660984/desktop_bf9b974e-7e1d-46e1-bb17-8af1d6b6b8f0.png","https://cdn.goconqr.com/uploads/checkbox_question/image/3661077/desktop_e4bca7d9-4a55-4ff6-b7b4-4bf8666ecdf5.png","https://cdn.goconqr.com/uploads/checkbox_question/image/3661096/desktop_1e2c0216-f310-4271-862b-bf5cab3fb43f.png","https://cdn.goconqr.com/uploads/checkbox_question/image/3661108/desktop_1db4b921-23c9-4997-9cc1-4f8a9769ce5f.png","https://cdn.goconqr.com/uploads/checkbox_question/image/3661403/desktop_6958d310-a51c-4c2f-969e-d5c21d5c335d.png","https://cdn.goconqr.com/uploads/checkbox_question/image/3661478/desktop_3008bb10-aed6-4fce-8f08-0530344fc594.png","https://cdn.goconqr.com/uploads/checkbox_question/image/3661500/desktop_3ca1e092-a310-4974-8682-8ba7e1e4780c.png","https://cdn.goconqr.com/uploads/checkbox_question/image/3661511/desktop_ad67d012-2fca-4113-85fa-05dca84dfc97.png","https://cdn.goconqr.com/uploads/checkbox_question/image/3661678/desktop_50151111-e10a-4190-a3ee-82a3e4f096b7.png","https://cdn.goconqr.com/uploads/checkbox_question/image/3661683/desktop_fbd68061-b7a3-43eb-9989-288f05ff3e12.png","https://cdn.goconqr.com/uploads/checkbox_question/image/3661705/desktop_e4d27475-2a06-44a7-b5bc-8bf409f3c6e3.png","https://cdn.goconqr.com/uploads/checkbox_question/image/3661715/desktop_d81c4543-efb7-42f3-9775-67c2698c1b6f.png","https://cdn.goconqr.com/uploads/checkbox_question/image/3661857/desktop_f8d97d7b-4708-4ffb-89b9-c8bc31c64717.png","https://cdn.goconqr.com/uploads/checkbox_question/image/3661900/desktop_cad6476e-c1f8-4861-b87f-e36575fc6d51.png","https://cdn.goconqr.com/uploads/checkbox_question/image/3661934/desktop_7e7bcb9e-2e00-44a5-8dd0-a7b6a6a451ef.png","https://cdn.goconqr.com/uploads/checkbox_question/image/3661987/desktop_0bea553d-5656-4d45-b614-53ff5eba775b.png","https://cdn.goconqr.com/uploads/checkbox_question/image/3661996/desktop_be88288d-ef63-4d92-b8b3-6ed1f3b686e6.png","https://cdn.goconqr.com/uploads/checkbox_question/image/3662025/desktop_20fdc524-1b0e-4a53-9371-649b0245b0ac.png","https://cdn.goconqr.com/uploads/checkbox_question/image/3662085/desktop_bf2f1b51-65ce-4a16-94c2-508abb252f2a.png"]

	Created by Elias Tandazo over 7 years ago

Una herramienta muy útil para estudiar algunas de las posibles preguntas que se dan en una evaluación de Educación para la Ciudadanía, Ecuador- Santo Domingo. Espero les sirva.

Educación para la Ciudadanía.

Question 1 of 103

1. ¿Cuál fue el aporte de la civilización china?

Select one or more of the following:

Explanation

Question 2 of 103

¿Qué países formaron parte de la llamada Triple Alianza formada antes de la Primera Guerra Mundial? 1. Rusia 2. Alemania 3. Francia 4. Austria-Hungría 5. Italia

Select one or more of the following:

Explanation

Question 3 of 103

Select one or more of the following:

Explanation

Question 4 of 103

4. Son causas de la caída del Imperio romano de Occidente, excepto:

Select one or more of the following:

Explanation

Question 5 of 103

5. Son causas que propiciaron las cruzadas, excepto:

Select one or more of the following:

Explanation

Question 6 of 103

Select one or more of the following:

Explanation

Question 7 of 103

7. Seleccione las consecuencias de la Primera Guerra Mundial. 1. Creación de un nuevo estado llamado Yugoslavia 2. División de Alemania en 4 zonas de ocupación 3. Confrontación por el mandato de Marruecos 4. Reducción del Imperio otomano a la República de Turquía

Select one or more of the following:

Explanation

Question 8 of 103

Select one or more of the following:

Explanation

Question 9 of 103

9. Relacione la ideología política surgida durante la Segunda Guerra Mundial con su característica.

Select one or more of the following:

Explanation

Question 10 of 103

10. Complete el enunciado. Después de la Segunda Guerra Mundial, Europa evidenció cambios en la dinámica territorial de sus Estados. Por ejemplo, Polonia recibió territorios de _______, correspondientes a Pomerania, Silesia y la mitad de Prusia Oriental.

Select one or more of the following:

Explanation

Question 11 of 103

Select one or more of the following:

Explanation

Question 12 of 103

Select one or more of the following:

Explanation

Question 13 of 103

Select one or more of the following:

Explanation

Question 14 of 103

14. Relacione la actividad económica del Ecuador con su recurso natural.

Select one or more of the following:

Explanation

Question 15 of 103

15. ¿Cuál es el modelo de desarrollo económico del Ecuador desde 1972?

Select one or more of the following:

Explanation

Question 16 of 103

16. Relacione el sector de la producción con su producto correspondiente.

Select one or more of the following:

Explanation

Question 17 of 103

17. Identifique el bloque económico al que hace referencia el texto. Uno de los objetivos específicos de esta organización es alcanzar el acceso universal a la seguridad social y a los servicios de salud para todos los pueblos de la región, está integrado por doce países de América del Sur.

Select one or more of the following:

Explanation

Question 18 of 103

18. De acuerdo con los datos del último censo del INEC, ordene las provincias, de mayor a menor cantidad de población. 1. Santo Domingo de los Tsáchilas 2. Azuay 3. Manabí 4. Esmeraldas

Select one or more of the following:

Explanation

Question 19 of 103

19. Ordene las provincias, de menor a mayor, según el índice poblacional. Considere los datos del Censo de Población y Vivienda 2010. 1. Guayas 2. Bolívar 3. Pichincha 4. Cotopaxi

Select one or more of the following:

Explanation

Question 20 of 103

20. Relacione el tipo de estado con su característica.

Select one or more of the following:

Explanation

Question 21 of 103

Select one or more of the following:

Explanation

Question 22 of 103

¿Qué países formaron parte de la llamada Triple Alianza formada antes de la
Primera Guerra Mundial?
1. Rusia
2. Alemania
3. Francia
4. Austria-Hungría
5. Italia

7. Seleccione las consecuencias de la Primera Guerra Mundial.

1. Creación de un nuevo estado llamado Yugoslavia
2. División de Alemania en 4 zonas de ocupación
3. Confrontación por el mandato de Marruecos
4. Reducción del Imperio otomano a la República de Turquía

10. Complete el enunciado.
Después de la Segunda Guerra Mundial, Europa evidenció cambios en la
dinámica territorial de sus Estados. Por ejemplo, Polonia recibió territorios de
_______, correspondientes a Pomerania, Silesia y la mitad de Prusia Oriental.

17. Identifique el bloque económico al que hace referencia el texto.

Uno de los objetivos específicos de esta organización es alcanzar el acceso
universal a la seguridad social y a los servicios de salud para todos los pueblos
de la región, está integrado por doce países de América del Sur.

18. De acuerdo con los datos del último censo del INEC, ordene las provincias, de
mayor a menor cantidad de población.

1. Santo Domingo de los Tsáchilas
2. Azuay
3. Manabí
4. Esmeraldas

19. Ordene las provincias, de menor a mayor, según el índice poblacional.
Considere los datos del Censo de Población y Vivienda 2010.

1. Guayas
2. Bolívar
3. Pichincha
4. Cotopaxi

23. Complete la oración.

Según datos del Banco Central, el sector _ representa el 80 % de la
balanza comercial en la economía del Ecuador, mientras que el restante 20 %
corresponde al sector _.

27. Identifique el postulado relacionado con la Ley de Educación Intercultural
Bilingüe.

28. Son enunciados que pertenecen al Título VII (Buen Vivir e interculturalidad)
de la Constitución del Ecuador, excepto: