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El aprendizaje autónomo,se logra en los alumnos, con el enfoque constructivista
Con este enfoque, el estudiante autorregula su aprendizaje y se hace consciente de sus procesos de aprendizaje
El papel del profesor sólo es de guía, los orienta y apoya a que se ciuestionen, planifiquen, controlen y evaluén sus procesos de aprendizaje
El alumno aprende a valorar las demandas cognoscitivas de una tarea especifica, llegan a la metacognición.
