El efecto Flynn (adaptado de What is intelligence? De James R. Flynn Cambridge University Press, 2007) http://altascapacidadescse.org/pdf/El_efecto_Flinn.pdf

El siglo XX experimentó el “Efecto Flynn”, que consiste en el incremento del coeficiente intelectual de una generación a la siguiente.

James Flunn descubrió el aumento masivo en los resultados de las pruebas de coeficiente intelectual.

Al aplicar los test y darse cuenta de los incrementos inesperados y asombrosos del Coeficiente Intelectual, sorprendentemente los componentes de la inteligencia varían.

Los resultados desencadenaron pensar que los niños de hoy son más brillantes que los papás, o que el test de CI no es una buena herramienta para medir inteligencia, sin embargo esto mostró algo nuevo sobre la naturaleza de la inteligencia, y lo que la sociedad debe hacer para fomentar el pensamiento crítico.

James Flynn: ¿Por qué nuestros niveles de inteligencia son más altos que el de nuestros abuelos? https://www.youtube.com/watch?v=9vpqilhW9uI

Luria descubre que existía una resistencia a realizar hipótesis y el uso de la lógica en abstracciones.

James descubre que la persona rechazaba ir mas allá de lo tangible, prefiere lo real de la experiencia diaria.

Así que se preguntaron cómo podrían abordar los problemas si no fueran reales, para incrementar la inteligencia, descubriendo con 3 categorías:

· clasificación

· Lógica en abstracciones

· Prestar atención en lo hipotético

Actualmente ha incrementado las Profesiones mentales o cognitivas, son más demandantes, y esto hizo también una actualización de la tarea.

La mente tiene diferentes hábitos, y uno de ellos es que los principios se han vuelto universales, más consistentes en su lógica.

Ahora la Prueba de inteligencia, se hace en diferentes áreas y se activa la clasificación, el uso de abstracciones (analogías) y del mundo en concreto.