Maneiras ERRADAS de se avaliar:

* Utilizando-se somente um instrumento
*Não considerando as especificidades de cada região
*Ranqueando no sentido punitivo, exaltando a cultura do fracasso

TIPOS DE AVALIAÇÃO

PEDAGÓGICA
Âmbito: professor x aluno
Deve ser formativa e dialógica
Detecta falhas no processo para correção
Observa o crescimento social/intelectual do avaliado

Principais INSTRUMENTOS atuais para avaliação em larga escala da qualidade do Ensino no Brasil:
IDEB, SAEB, ANEB, ANRESC, ANA, PISA, ENEM

SAEB: Composto por ANEB, ANRESC e ANA.

ANEB: Avaliação nacional de educação básica
Amostra: alunos da 4a série do Ensino fundamental da rede pública e privada, urbana e rural

ANA:
Avaliação nacional de alfabetização
Amostra: alunos da 3a série do ensino fundamental da escola pública
Dados relativos a alfabetização em língua portuguesa e matemática

ENEM: Exame nacional do ensino médio
Criado originalmente para avaliar desempenho do estudante no fim da educação básica
A partir de 2009: usado como forma de ingresso no Ensino Superior
e acesso ao Prouni