Carla Grañana
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Quiz on TEMA 3, created by Carla Grañana on 27/11/2016.

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Carla Grañana
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TEMA 3

Question 1 of 20

1

¿Qué significan las siglas PAT?

Select one of the following:

  • Programa de Atención Temprana

  • Plan de Acción Tutorial

  • Planificación del Aula Trimestral

Explanation

Question 2 of 20

1

¿Qué es el PAT?

Select one of the following:

  • Es un documento que recoge la planificación de la acción tutorial a partir de los
    objetivos, contenidos, actividades y evaluación

  • Es un documento que recoge la planificación de la acción tutorial a partir de los
    proyectos curriculares

  • Es una comisión que recoge la planificación de la acción tutorial

Explanation

Question 3 of 20

1

Para la planificación del PAT es conveniente partir de:

Select one of the following:

  • Un análisis de las características de las familias y el barrio

  • Un análisis de las características del contexto que son relevantes para definición de
    los objetivos, contenidos y actividades

  • Un análisis de las características del alumnado y el centro educativo.

Explanation

Question 4 of 20

1

¿Cuál de estos es un objetivo del PAT?

Select one of the following:

  • Exponer los rasgos de identidad, las finalidades y objetivos prioritarios así como las
    grandes líneas de acción educativa

  • Orientar al alumnado en los aspectos personal y profesional

  • Incluir decisiones de orden más general que afectan al conjunto de la comunidad
    educativa

Explanation

Question 5 of 20

1

¿Qué debería aparecer en el PAT como mínimo?

Select one of the following:

  • Objetivos, contenidos, actividades, planificación y evaluación

  • Objetivos, competencias y metodología

  • Planificación inicial, desarrollo y evaluación.

Explanation

Question 6 of 20

1

¿Quién diseña, elabora y realiza el PAT?

Select one of the following:

  • La comunidad educativa

  • Los padres

  • La dirección del centro

Explanation

Question 7 of 20

1

¿Dónde se integra el Plan Acción Tutorial?

Select one of the following:

  • En la PGA

  • En el PEC

  • No está integrado en ningún documento

Explanation

Question 8 of 20

1

La coordinación de la acción tutorial se lleva a cabo a partir de:

Select one of the following:

  • equipos de tutores y equipos docentes

  • El equipo directivo

  • equipos familiares y equipos de amigos

Explanation

Question 9 of 20

1

¿Qué es la coordinación horizontal?

Select one of the following:

  • La que se da entre el profesorado que imparte docencia sobre un mismo grupo
    clase; entre los tutores que imparten docencia en un mismo curso y en un mismo
    ciclo educativo

  • La que se da entre los diferentes cursos, ciclos y niveles educativos

  • Ninguna de las anteriores

Explanation

Question 10 of 20

1

¿Qué es la coordinación vertical?

Select one of the following:

  • La que se da entre el profesorado que imparte docencia sobre un mismo grupo
    clase; entre los tutores que imparten docencia en un mismo curso y en un mismo
    ciclo educativo

  • La que se da entre los diferentes cursos, ciclos y niveles educativos

  • Ninguna de las anteriores

Explanation

Question 11 of 20

1

Los destinatarios del PAT son:

Select one of the following:

  • Alumnado y familias

  • Profesorado

  • Todas son correctas

Explanation

Question 12 of 20

1

Según Guillamón (2002) cuál de las siguientes características debería reunir el PAT?

Select one of the following:

  • Consensuado, es decir, elaborado por todos de forma conjunta

  • Integral, es decir, dirigido a todo el alumnado y persiguiendo el desarrollo de todos
    los aspectos de la personalidad.

  • Reúne las dos características anteriores

Explanation

Question 13 of 20

1

¿Qué tipo de actividades van destinadas al alumnado según el PAT?

Select one of the following:

  • actividades de acogida, desarrollo personal

  • actividades de adquisición y mejora de hábitos y técnica de estudios, organización y
    funcionamiento del grupo clase y orientación profesional

  • Todas son correctas

Explanation

Question 14 of 20

1

¿Qué papel tiene la familia en el PAT?

Select one of the following:

  • Participación y colaboración familia-centro

  • Coordinar las salidas extraescolares

  • Todas son falsas

Explanation

Question 15 of 20

1

¿En qué momentos se tiene que evaluar el PAT?

Select one of the following:

  • Dentro del propio proceso de desarrollo y al final de este.

  • Solo al final

  • No es un plan evaluable

Explanation

Question 16 of 20

1

¿Es necesario introducir temas transversales en el PAT?

Select one of the following:

  • Sí, es fundamental

  • No es necesario

  • Solo en Educación Infantil

Explanation

Question 17 of 20

1

¿Cuál de las siguientes acciones no es un objetivo del PAT?

Select one of the following:

  • Orientar al alumnado en los aspectos personales y profesionales

  • Coordinar la comunicación entre tutores y padres y entre estos y el profesorado

  • Fomentar las salidas extraescolares.

Explanation

Question 18 of 20

1

¿Cuál de las siguientes opciones es una función de la tutoría?

Select one of the following:

  • Conocer personal y académicamente a sus tutelados

  • Crear actividades de fomento a la lectura y a los hábitos saludables

  • Ninguna de las anteriores es correcta

Explanation

Question 19 of 20

1

Quien convoca, prepara o realiza las reuniones informativas con las familias al inicio de
cada curso escolar.

Select one of the following:

  • Psicopedagogo/a

  • Director/a

  • Tutor/a

Explanation

Question 20 of 20

1

¿Qué estructura sigue el diseño del PAT?

Select one of the following:

  • modelo de programas

  • modelo clínico

  • modelo de consulta

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