Es el conjunto de conocimientos objetivos y verificables sobre un tema en específico que son obtenidos mediante la observación, experimentación e hipótesis.

Conjunto de personas que se relacionan entre sí y que comparten una misma cultura o civilización en un espacio o un tiempo determinados.

Ciencias que estudian el comportamiento del hombre en la sociedad y sus formas de organización.

Observación, hipótesis, experimentación, teoría y ley.

Conocimiento que utilizamos en nuestra vida cotidiana y nos permite acceder al mundo que nos rodea través de la experiencia.

Conocimiento que se genera en función de la fe, propicia confianza y certidumbre sobre algo que no se puede comprobar.

Conocimiento que se adquiere por medio de la experiencia, percepción, repetición o investigación. Este tipo de saber se interesa por lo que existe y sucede, no se interesa en lo abstracto.

Es aquel que se adquiere a través de la necesidad por conocer lo que es el hombre, el mundo, el origen de la vida y saber hacia dónde nos dirigimos. Ha sido una gran inquietud por parte de todas las civilizaciones del mundo.

Con aquellas disciplinas científicas que se dedican al estudio de la naturaleza. Se encargan de los aspectos físicos de la realidad, a diferencia de las ciencias sociales que estudian los factores humanos.

Ciencias a las que también se les conoce como ciencias duras, ciencias puras o ciencias fundamentales. Se basan en la observación y experimentación para crear conocimientos en base a la precisión y rigurosidad.

Época (XVI y XVI) en donde surgen nuevas ideas y conocimientos en física, astronomía, biología, medicina y química que transformaron la visión antiguas y medievales sobre la naturaleza y sentaron las bases de la ciencia moderna.

Teoría que considera a la razón como fuente principal y única base de valor del conocimiento humano en general.

Doctrina psicológica y epistemológica que afirma que cualquier tipo de conocimiento procede únicamente de la experiencia, ya sea experiencia interna (reflexión) o externa (sensación), y que esta es su única base.

Movimiento cultural e intelectual europeo ocurrido en Francia e Inglaterra que se desarrolló desde finales del siglo XVII hasta el inicio de la Revolución francesa donde predomina el uso de la razón.

Teoría filosófica que considera que el único medio de conocimiento es la experiencia comprobada o verificada a través de los sentidos y fue formulada por Auguste Comte en el siglo XIX.

Sistema filosófico que considera que solamente existe la materia y reduce el espíritu a una consecuencia de ella.
Es una doctrina muy antigua que en Occidente surgió con Demócrito.

Padre del Materialismo Histórico

Teoría que ve a la sociedad como un sistema complejo cuyas partes trabajan juntas para promover la solidaridad y la estabilidad.

Padre del Estructural Funcionalismo

Corriente de pensamiento cuyo planteamiento consiste en estudiar a la sociedad a partir de la interpretación del comportamiento individual y la acción social que realizan las personas que la conforman.

Precursor de la Teoría Comprensiva

Es una forma de estratificación social en la cual un grupo de individuos comparten una característica común que los vincula social o económicamente.

Sistema social formado por un conjunto de individuos que desempeñan rol social dentro de una sociedad. Puede ser fácilmente identificado pues tiene una forma estructurada y duradera.

Es un cambio histórico dentro de una sociedad o institución social que involucra la formación o desarrollo de las personas o un grupo social determinado.

Alteración de las estructuras sociales y las consecuencias, ligadas a las normas, los valores y a los productos de las mismas.

Modo recurrente de realizar cierta actividad, compartida por todos los integrantes de una comunidad. Dichas prácticas son válidas para una sociedad específica, pero pueden resultar inapropiadas para otras.

Ejemplos de prácticas sociales

Tradición o expresiones culturales, hábitos o prácticas comunitarias que son típicas de una comunidad determinada, que es reconocida por ellas ante otras comunidades y que se mantienen como “legado” a través del tiempo.

Conjunto de conocimientos e ideas no especializados adquiridos gracias al desarrollo de las facultades intelectuales, mediante la lectura, el estudio y el trabajo.

Ley suprema de México

Se separó al país en tres poderes para que sea gobernado
con justicia, en tres órganos con funciones distintas::

El poder ejecutivo está representado por:

El poder legislativo está representado por:

Es el encargado de resolver conflictos entre las personas y entre los
órganos del poder público, así como de proteger los Derechos Humanos establecidos
en la Constitución Federal y los tratados internacionales.

Movimiento de población que consiste en dejar el lugar de residencia para establecerse en otro país o región, generalmente por causas económicas o sociales.

Situación en la que se producen cambios negativos importantes en las principales variables económicas, y especialmente en el PIB y en el empleo.

El valor principal del ser humano es:

Solidaridad, tolerancia, amor, servicio, etc., son ejemplos de:

Conducta o situación que, de forma deliberada, aprendida o imitada, provocan o amenazan con hacer daño o sometimiento grave (físico, sexual, verbal o psicológico) a un individuo o a una colectividad.

Actitud o manera de pensar de quien sostiene que el hombre es por naturaleza superior a la mujer.