john tellez
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Esquema número 1: "Integración de las TIC en la sala de clases"

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Diana Peñailillo
Created by Diana Peñailillo about 10 years ago
john tellez
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El docente ejercita y desarrolla en los alumnoscompetencias cognitivas mediante las TIC. Seconsidera el contexto de aprendizaje esperado,diversidad del alumno, brindando instancias para laexperimentación de lo visto. Los estudiantes logranavances y desarrollos en los ámbitos disciplinarios ytecnológicos."Desarrollo de competencias cognitivassuperiores."El docente carece de claridad en los aprendizajesesperados, teniendo bastante debilidad en el manejo delsubsector. Se centra en aprender a utilizar la tecnologíaperdiendo sentido con la materia enseñada pero a la vez,coherencia con lo tecnológico. Supervisión del buen usode ésta, retroalimentando las dificultades en el uso deellas."Desarrollo de competencias TIC."Al igual que el anterior, el docente carece de claridaden los aprendizajes esperados, presentándosedeficiencia en el subsector. No se preocupa de losintereses ni la diversidad de los estudiantes para laenseñanza. Se utiliza las TIC sin relación alaprendizaje esperado, perdiendo sentido disciplinarioy tecnológico. El profesor no supervisa, niretroalimenta las dificultades."Emergencia de aprendizajes espontáneos."El docente presenta claridad en el aprendizaje esperado,manejando correctamente el contenido del subsector. Sepreocupa de las características de los estudiantes. No secentra en la relación de la tecnología con el aprendizajeesperado. No existe la retroalimentación de dificultades."Desarrollo de conceptos y contenidos."existen cuatro maneras de clasificarlas:"Formas de integrar TIC en un aula de clases"Double click this nodeto edit the textClick and drag this buttonto create a new node