1. El origen del coaching nace en USA con el objetivo...
de reducir el presupuesto de los centros educativo
de aumentar el conocimiento pedagógico del alumnado
de aumentar el rendimiento individual de los atletas
2. El principal propósito del coaching es...
Incidir en formas de mejora del desempeño, para que las personas sean más eficaces.
Fomentar el acuerdo entre los diferentes individuos que reciben la acción.
Desarrollar el entusiasmo por aprender.
3. Según Bou Pérez (2007) ¿Cómo debe ser el coaching educativo?
Debe ser cooperativo (no directivo) y potenciar los procesos de ‘aprender a aprender
Debe ser individual
Debe fomentar el aprendizaje
4. Preguntas como: "¿qué querrías conseguir en los próximos 30 minutos?, describe tus progresos, indica qué cosas diferentes harás para mejorar, cuál será tu propia acción de mejora, etc…" ¿A qué tipo de coaching pertenecen?
Rueda de la vida académica
Modelo Hoover
Modelo Grow
5. ¿Cómo es definido el coaching según la Escuela europea de coaching?
Es una relación de colaboración entre ejecutivos de niveles medio y alto.
La pregunta del ser que se pregunta por el ser
El arte de hacer preguntas para ayudar a otras personas a través del aprendizaje en la exploración y el descubrimiento de nuevas creencias que obtienen como resultado el logro de los objetivos.
6. ¿Cuáles son los tipos de coaching que existen?
Individual, grupal y de equipo.
ejecución, acción y respuesta.
Activo, colaborativo y formativo
