Qüestionari Psicologia del Desenvolupament I

Question 1 of 20

1

La representació del nen en la tradició pedagògica es va traduir en una forta preocupació teòrica, en la cultura occidental. Aquesta preocupació quedà plasmada en el discurs filosoficopedagògic. Aquest discurs ha evolucionat a una preocupació que ha fet que autors adoptessin una...

Select one of the following:

postura nativa
postura normativa
postura psicológica
postura narrativa

Explanation

Question 2 of 20

1

El desenvolupament NO es produeix en bloc, generalment ho fa a diferents ritmes en funció de la maduració de certes parts de l’organisme, és a dir, no totes les parts es desenvolupen al mateix ritme ni tampoc al mateix moment. Aquesta premissa bàsica es pot traduir en el concepte de…

Select one of the following:

heterocronia.
homocronia.
heteromorfologia.
heteronomia.

Explanation

Question 3 of 20

1

Per Ludwig von Bertalanffy, els nens són...

Select one of the following:

sistemes poètics
sistemes oberts
sistemes verticals
sistemes horitzontals

Explanation

Question 4 of 20

1

Per Jean Piaget, la biologia és...

Select one of the following:

El nucli de les seves teories i, a la vegada, forma el “tot” d’aquestes, és a dir, per a Jean Piaget la biologia ho és pràcticament tot en les seves teories, el desenvolupament va sincronitzat amb la biologia del propi organisme humà.
Molt important, però més ho és la cultura i la societat, Piaget considera fonamental la unió de biologia i cultura com a elements que comporten el desenvolupament, no es poden contemplar per separat.
Gens important, la cultura ho és tot, la biologia és irrellevant, la biologia no ens explica res.
Un concepte desvinculat d’allò que entenem per “ciència”, la biologia, per Jean Piaget, no forma part del món de les ciències.

Explanation

Question 5 of 20

1

Piaget parla d’una successió d’estadis diferents en termes qualitatius, canvis que es produeixen en l’àmbit cognitiu. Parla de 3 etapes o estadis, coneguts com...

Select one of the following:

1. Període sensoriomotriu.
2. Període d’operacions formals.
3. Període d’operacions concretes.
1. Període d’operacions formals.
2. Període d’operacions concretes.
3. Període sensoriomotriu.
1. Període sensorial.
2. Període d’operacions concretes.
3. Període d’operacions formals.
1. Període sensoriomotriu.
2. Període d’operacions concretes.
3. Període d’operacions formals.

Explanation

Question 6 of 20

1

El procés d’equilibració conegut com un factor i també un mecanisme del desenvolupament humà es propi de la teoria de...

Select one of the following:

Ludwig von Bertalanffy.
Lev S. Vygotsky.
Jean Piaget.
U. Bronfenbrenner

Explanation

Question 7 of 20

1

La Zona de Desenvolupament Pròxim (ZDP) és...

Select one of the following:

la zona més íntima de desenvolupament, en aquest cas, el desenvolupament familiar, una zona on el desenvolupament es fa pròxim.
un concepte fonamental en la teoria de Vygotsky considerat com una zona on s’hi troba la diferència entre el que l’individu sap fer amb ajuda dels altres i allò que sap fer ell sol, la conjugació del funcionament intermental i, posteriorment, l’intramental. Vygotsky considera la regulació o funcionament intermental el desenvolupament potencial, aquell que encara està per considerar-se real, aquest últim assolit per l’infant i, capaç a partir d’aquesta interiorització intramental, executar-se en determinats aspectes, de manera autònoma..
una regió no dinàmica en la qual no es pot dur a terme cap transició del funcionament intermental fins a l’intramental.
una regió dinàmica on es pot dur a terme la transició del funcionament intermental fins a l’intramental. Vygotsky anomena desenvolupament potencial tot aquell coneixement que està assolit intramentalment i, desenvolupament real a tot coneixement aquell que està condicionat per la regulació intermental, la qual depèn de l’ajuda, la col·laboració i la guia de terceres persones, amb experiència sobre el fet en concret.

Explanation

Question 8 of 20

1

Com a mecanismes socials d’ajuda per a la promoció del desenvolupament en la interacció educativa sabem que posseïm...

Select one of the following:

la metàfora de la partida.
la participació autònoma.
la metàfora de la partida i la participació autònoma.
la metàfora de la bastida i la participació guiada

Explanation

Question 9 of 20

1

Quina de les següents afirmacions és vertadera?

Select one of the following:

Granhud ha comprovat que els nens són sensibles a la disparitat binocular a partir dels cinc mesos.
La sensibilitat a la disparitat binocular és una fita poc important en el desenvolupament perceptiu perquè no afegeix cap capacitat que obri pas a avenços decisius com la visió microscòpica.
La percepció categorial, de profunditat de l’espai i de la parla forma part del desenvolupament cognitiu i, en cap cas, forma part del desenvolupament psicobiològic.
La percepció estereoscòpica no existeix fins a aproximadament els sis anys.

Explanation

Question 10 of 20

1

Entre les següents afirmacions, n’hi ha una que no correspon amb la realitat, és a dir, una d’aquestes afirmacions no és certa. Identifiqueu-la.

Select one of the following:

Dels primers mesos de vida fins als quatre es produeix allò que Gessell va anomenar “Fase homolateral” una fase caracteritzada per la independència del funcionament de cada meitat del cos.
Dels 8 als 12 mesos es produeix un perfeccionament de la visió binocular que s’havia adquirit entre els 5 i els 8 mesos d’edat.
La percepció del llenguatge no es fa palès fins als 6 anys.
Es considera l’edat dels dos anys, la segona infància i, a la vegada, s’atribueix l’aparició del llenguatge en l’infant.

Explanation

Question 11 of 20

1

En l’àmbit cognitiu del desenvolupament, podem parlar d’esquemes que s’assimilen i s’acomoden, que, a la vegada, mantenen un equilibri i que aquest es pot veure alterat per pertorbacions que causen desequilibri i provocaran la necessitat de realitzar un reequilibri mitjançant accions reguladores i compensadores. Aquesta visió és pròpia de...

Select one of the following:

Lev S. Vygotsky
U.Bronfenbrenner
J.Piaget
A.Gessell

Explanation

Question 12 of 20

1

La representació mental, per definició és...

Select one of the following:

una entitat que explica com l’organisme humà (un sistema obert) conserva, en una espècie de “magatzem” intern, formes d’activitat i experiències que fan referència al món extern, un coneixement no únicament contemplatiu (un model de com és), sinó també un coneixement pràctic (com “s’hi funciona”).
una entitat que explica com l’organisme humà (un sistema tancat) no conserva, en cap espècie de “magatzem” intern, formes d’activitat i experiències que fan referència al món extern, no emmagatzema res.
un esquema d’acció.
un esquema mental.

Explanation

Question 13 of 20

1

L’avinguda de la significació en l’àmbit de l’adquisició del llenguatge emergeix sobre la dècada dels...

Select one of the following:

anys 40.
anys 70.
anys 90.
anys 60.

Explanation

Question 14 of 20

1

L’avinguda de la comunicació en l’àmbit de l’adquisició del llenguatge emergeix...

Select one of the following:

cap a mitjan dècada dels setanta.
cap a mitjan dècada dels seixanta.
cap a mitjan dècada dels vuitanta.
cap a mitjan dècada dels noranta.

Explanation

Question 15 of 20

1

El fet de descobrir que tot té un nom és un salt _________ formidable.

Select one of the following:

psicobiològic
cognitiu
psicològic
categòric

Explanation

Question 16 of 20

1

La referència és un acte...

Select one of the following:

psicològic intermental
psicològic intramental
psicològic
administratiu

Explanation

Question 17 of 20

1

La segona infància compren el període...

Select one of the following:

dels dos als tres anys.
dels dos als sis o set anys.
dels dos mesos als quatre mesos.
dels dos mesos als set mesos

Explanation

Question 18 of 20

1

El període preoperacional de Piaget està impregnat per...

Select one of the following:

la intel·ligència.
la lògica.
la màgia.
l’egocentrisme.

Explanation

Question 19 of 20

1

Quina de les següents afirmacions és la correcta?

Select one of the following:

Entre germans hi ha molta cooperació, molta mutualitat d’afecte i una gran influència socialitzadora per part dels més grans envers els petits.
No hi ha cooperació entre germans
Existeix cooperació, però no hi apareix en la relació de germans la mutualitat d’afecte i la gran influència socialitzadora per part dels més grans envers els petits.
No hi ha cooperació ni mutualitat d’afecte entre germans, la relació es lineal, plana i neutra.

Explanation

Question 20 of 20

1

La psicologia del desenvolupament tendeix a tractar el tema de la identitat sexual i el de l’experiència psicològica del sexe per separat. Així doncs, la identitat sexual o de gènere es considera un procés de l’àmbit...

Select one of the following:

Cinestèsic
Biològic
Cognitiu
Psicobiològic

	Created by Gregorio Gómez Sales over 7 years ago

Qüestionari de 20 preguntes tipus test d'elecció múltiple.

Qüestionari Psicologia del Desenvolupament I

Question 1 of 20

La representació del nen en la tradició pedagògica es va traduir en una forta preocupació teòrica, en la cultura occidental. Aquesta preocupació quedà plasmada en el discurs filosoficopedagògic. Aquest discurs ha evolucionat a una preocupació que ha fet que autors adoptessin una...

Select one of the following:

Explanation

Question 2 of 20

El desenvolupament NO es produeix en bloc, generalment ho fa a diferents ritmes en funció de la maduració de certes parts de l’organisme, és a dir, no totes les parts es desenvolupen al mateix ritme ni tampoc al mateix moment. Aquesta premissa bàsica es pot traduir en el concepte de…

Select one of the following:

Explanation

Question 3 of 20

Per Ludwig von Bertalanffy, els nens són...

Select one of the following:

Explanation

Question 4 of 20

Per Jean Piaget, la biologia és...

Select one of the following:

Explanation

Question 5 of 20

Piaget parla d’una successió d’estadis diferents en termes qualitatius, canvis que es produeixen en l’àmbit cognitiu. Parla de 3 etapes o estadis, coneguts com...

Select one of the following:

Explanation

Question 6 of 20

El procés d’equilibració conegut com un factor i també un mecanisme del desenvolupament humà es propi de la teoria de...

Select one of the following:

Explanation

Question 7 of 20

La Zona de Desenvolupament Pròxim (ZDP) és...

Select one of the following:

Explanation

Question 8 of 20

Com a mecanismes socials d’ajuda per a la promoció del desenvolupament en la interacció educativa sabem que posseïm...

Select one of the following:

Explanation

Question 9 of 20

Quina de les següents afirmacions és vertadera?

Select one of the following:

Explanation

Question 10 of 20

Entre les següents afirmacions, n’hi ha una que no correspon amb la realitat, és a dir, una d’aquestes afirmacions no és certa. Identifiqueu-la.

Select one of the following:

Explanation

Question 11 of 20

Select one of the following:

Explanation

Question 12 of 20

La representació mental, per definició és...

Select one of the following:

Explanation

Question 13 of 20

L’avinguda de la significació en l’àmbit de l’adquisició del llenguatge emergeix sobre la dècada dels...

Select one of the following:

Explanation

Question 14 of 20

L’avinguda de la comunicació en l’àmbit de l’adquisició del llenguatge emergeix...

Select one of the following:

Explanation

Question 15 of 20

El fet de descobrir que tot té un nom és un salt _________ formidable.

Select one of the following:

Explanation

Question 16 of 20

La referència és un acte...

Select one of the following:

Explanation

Question 17 of 20

La segona infància compren el període...

Select one of the following:

Explanation

Question 18 of 20

El període preoperacional de Piaget està impregnat per...

Select one of the following:

Explanation

Question 19 of 20

Quina de les següents afirmacions és la correcta?

Select one of the following:

Explanation

Question 20 of 20

La psicologia del desenvolupament tendeix a tractar el tema de la identitat sexual i el de l’experiència psicològica del sexe per separat. Així doncs, la identitat sexual o de gènere es considera un procés de l’àmbit...

Select one of the following: