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Segundo a CSTA, ISTE e NSF (2011) o modelo mostrado abaixo é retratar ao docente de que para a aplicação do Pensamento Computacional em uma instituição de ensino é necessária: a condução e comum acordo entre diretores, coordenadores e professores quanto inserção do Pensamento Computacional nas disciplinas, a construção de atividades e abordagens que estimulem a aplicabilidades desses conceitos, a conexão entre o conteúdo do que existe no plano escolar com as habilidades exigidas pelo Pensamento Computacional, e a prática de atividades e avaliações que demonstre o andamento do modelo.
Escreva na figura quais são os nomes dos 4 passos desse modelo.
{"3.45465_38.125":[{"id":16898724,"answer":"Conduzir","x":3.45465,"y":38.125}],"56.4564_35.0":[{"id":16898726,"answer":"Conectar","x":56.4564,"y":35.0}],"27.8114_63.75":[{"id":16898725,"answer":"Construir","x":27.8114,"y":63.75}],"84.2437_66.25":[{"id":16898727,"answer":"Praticar","x":84.2437,"y":66.25}]}
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