Aprendizaje Orientado a Proyectos

Descripción

Apunte sobre Aprendizaje Orientado a Proyectos, creado por mia9701 el 13/11/2013.
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Apunte por mia9701, actualizado hace más de 1 año
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Resumen del Recurso

Página 1

El estudiante realiza un proyecto para resolver un problema o abordar una tarea.

http://www.mty.itesm.mx/rectoria/dda/rieee/pdf/memory-2000/2Construyendo.pdf

RECURSOS

http://ecoplanetaverde.com/?tag=co2

El BPL se puede realizar en un aula o espacio pequeño.El requerimiento del proyecto será el que impondrá los medios o recursos para realizarlo.Con un grupo grande se puede trabajar con pequeños equipos de hasta 6 u 8 alumnos.En proyectos de fin de carrera se utiliza de manera individual.Se pueden coordinar profesores de diferentes áreas.

¿Cómo llevarlo a cabo?

¿Dónde aplicar el BPL?

La metodología del BPL se puede aplicar en las enseñanzas técnicas y en las ciencias básicas y experimentales.El área del diseño se maneja comúnmente esta metodología ya que el estudio y el trabajo personal del estudiante está enfocado a la ejecución, manipulación, demostración de la factibilidad, viabilidad, congruencia, conveniencia de la propuesta a realizar.

Aprendizaje Orientado a Proyectos

Método de enseñanza - aprendizaje con el que se logra resolver problemas complejos a partir de soluciones abiertas, generando conocimiento nuevo.Su intención es encaminar a los estudiantes a situaciones que los lleven a rescatar, comprender y aplicar lo que aprenden como una herramienta para resolver problemas y realizar tareas.

Orientado a la acción, el objetivo es "hacer algo" y no solo aprender o reflexionar.

DEFINICIÓN MÉTODO

EJEMPLOS

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