Lingüística 2010/2011. Septiembre original

Descripción

Test sobre Lingüística 2010/2011. Septiembre original, creado por Paqui MartiMendo el 18/11/2014.
Paqui MartiMendo
Test por Paqui MartiMendo, actualizado hace más de 1 año
Paqui MartiMendo
Creado por Paqui MartiMendo hace más de 9 años
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0

Resumen del Recurso

Pregunta 1

Pregunta
1. La doble articulación del lenguaje indica que
Respuesta
  • a) está compuesto con signos con dos componentes, significante y significado
  • b) cuenta con fonemas que se combinan en unidades mayores
  • c) se divide por unidades agrupándolas de dos en dos
  • d) todos los elementos lingüísticos son iguales y se combinan

Pregunta 2

Pregunta
2. La mayor concentración de lenguas distintas se da
Respuesta
  • a. En Europa y África
  • b. En América y Australia
  • c. En África y Asia
  • d. En África y Australia

Pregunta 3

Pregunta
3. Las lenguas se clasifican de manera
Respuesta
  • a. Genética, tipológica y geográfica
  • b. Genética, histórica y geográfica
  • c. Política, tipológica y geográfica
  • d. Genética, tipológica y etnográfica

Pregunta 4

Pregunta
4. La variación diastrática en una lengua depende de factores
Respuesta
  • a. Sociales
  • b. Situacionales
  • c. Estilísticos
  • d. Geográficos

Pregunta 5

Pregunta
5. El alfabeto dactilológico es
Respuesta
  • a. Un medio primario del lenguaje oral
  • b. Un medio primario del lenguaje signado
  • c. Un medio secundario estructurado según el lenguaje oral
  • d. Un medio secundario estructurado según el lenguaje signado

Pregunta 6

Pregunta
6. En la oposición entre "lengua (langue)" y "habla (parole)", esta última es
Respuesta
  • a. El sentido subyacente a una emisión lingüística
  • b. La palabra más importante de una conversación, su eje pragmático
  • c. El comportamiento lingüístico observable
  • d. el sistema lingüístico en sí

Pregunta 7

Pregunta
7. La imagen de una balanza para hacer referencia a la Justicia es
Respuesta
  • a. Un indicio
  • b. Un icono
  • c. Un símbolo
  • d. Ninguna de las respuestas anteriores es correcta

Pregunta 8

Pregunta
8. La inmutabilidad del signo lingüístico supone que
Respuesta
  • a. Las lenguas no cambian a lo largo de tiempo
  • b. Las lenguas cambian a lo largo del tiempo
  • c. Un individuo aislado no puede hacer cambiar una lengua
  • d. Un individuo aislado puede hacer cambiar una lengua

Pregunta 9

Pregunta
9. Un sonido africado se compone de
Respuesta
  • a. Un momento aproximante y otro fricativo
  • b. Un momento oclusivo y otro fricativo
  • c. Un momento oclusivo y otro vibrante
  • d. Un momento oclusivo y otro aproximante

Pregunta 10

Pregunta
10. La posición implosiva de un sonido es
Respuesta
  • a. La de ataque silábico
  • b. La de rima silábica
  • c. La de coda silábica
  • d. La de núcleo silábico

Pregunta 11

Pregunta
11. Un alófono es una realización de un fonema que está determinada
Respuesta
  • a. Por el contexto
  • b. Por el énfasis del hablante
  • c. Por un déficit articulatorio del hablante
  • d. Por el tono del sonido

Pregunta 12

Pregunta
12. Las ondas sonoras se definen por
Respuesta
  • a. Intensidad, nivel de presión sonora y duración
  • b. Intensidad, frecuencia y ciclos por segundos
  • c. Intensidad, frecuencia y duración
  • d. Nivel de presión sonora, duración y tono

Pregunta 13

Pregunta
13. En las palabras complejas los morfemas se combinan:
Respuesta
  • a. Por suma lineal
  • b. Por una distribución aleatoria
  • c. Cada lengua tiene unas razones
  • d. Por organización o relación jerárquica

Pregunta 14

Pregunta
14. En un morfema libre coinciden
Respuesta
  • a. Palabra y morfema
  • b. Palabra y desinencia
  • c. Palabra y alomorfo
  • d. Palabra y amalgama

Pregunta 15

Pregunta
15. Un paradigma es
Respuesta
  • a. Un conjunto de elementos lingüísticos que comparten una propiedad común
  • b. Un ejemplo de buen uso
  • c. Una etimología
  • d. Un extranjerismo

Pregunta 16

Pregunta
16. La palabra enjaular se corresponde con la siguiente segmentación:
Respuesta
  • a. [[en[jaul]] ar]
  • b. [[en] [jaul] [ar]]
  • c. [en [[jaul] [ar]]]
  • d. d. [[enjaul] [ar]]

Pregunta 17

Pregunta
17. ¿Cuál de las siguientes parejas ilustra una relación holonímica?
Respuesta
  • a. cabo/ cavo
  • b. vivir / morir
  • c. coche / automóvil
  • d. silla / pata

Pregunta 18

Pregunta
18. La sintaxis:
Respuesta
  • a. tiene como unidad mínima de análisis la palabra
  • b. tiene como unidad mínima de análisis la oración
  • c. estudia la estructura interna de las palabras
  • d. tiene como unidad mínima de análisis el sintagma

Pregunta 19

Pregunta
19. La categoría sintagmática que corresponde a “por dos días” es:
Respuesta
  • a. sintagma preposicional
  • b. sintagma adverbial
  • c. complemento circunstancial de tiempo
  • d. sintagma nominal

Pregunta 20

Pregunta
20. 'Agente, tema y experimentante' son:
Respuesta
  • a. funciones sintácticas
  • b. funciones semánticas
  • c. categorías sintácticas
  • d. categorías sintagmáticas

Pregunta 21

Pregunta
21. En "Viene los lunes", la expresión "los lunes" es:
Respuesta
  • a. Un sintagma adverbial, complemento circunstancial de tiempo
  • b. Un complemento argumental
  • c. un sintagma nominal
  • d. un complemento adjunto locativo

Pregunta 22

Pregunta
22. Las unidades con significado gramatical
Respuesta
  • a. Forman clases cerradas, tienen contenido descriptivo y son accesibles a la introspección
  • b. Forman clases abiertas, tienen contenido descriptivo y son accesibles a la introspección
  • c. Forman clases cerradas, no tienen contenido descriptivo y son accesibles a la introspección
  • d. Forman clases cerradas, no tienen contenido descriptivo y son inaccesibles a la introspección

Pregunta 23

Pregunta
23. Entre las tareas de la semántica no está
Respuesta
  • a. explicar la variación contextual del significado
  • b. caracterizar el conocimiento enciclopédico de los hablantes
  • c. dar cuenta de la ambigüedad léxica
  • d. caracterizar las relaciones de significado entre oraciones

Pregunta 24

Pregunta
24. Entre comprar y vender se da una relación de
Respuesta
  • a. Homonimia
  • b. Holonimia
  • c. Oposición gradual
  • d. Oposición relacional

Pregunta 25

Pregunta
25. El principio de composicionalidad es una generalización sobre
Respuesta
  • a. La construcción de los significados léxicos
  • b. La estructuración semántica
  • c. La combinatoria morfológica
  • d. La construcción de las construcciones complejas

Pregunta 26

Pregunta
26. Entre los objetivos de la Pragmática cognitiva se halla
Respuesta
  • a. Explicar los procesos de categorización
  • b. caracterizar las relaciones de significado ente oraciones
  • c. explicar el modo en que la relaciones sociales determinan la interacción
  • d. Explicar las relaciones entre descodificación e inferencia

Pregunta 27

Pregunta
27. Una promesa es un tipo de acto
Respuesta
  • a. Locutivo
  • b. Ilocutivo
  • c. Perlocutivo
  • d. Indirecto

Pregunta 28

Pregunta
28. La correcta expresión de una fórmula convencional es un elemento imprescindible
Respuesta
  • a. en los actos locutivos
  • b. en los actos indirectos
  • c. en los actos directivos
  • d. en las declaraciones

Pregunta 29

Pregunta
29. La jerarquía relativa entre dos individuos está determinada por
Respuesta
  • a. Sus relaciones simétricas y asimétricas
  • b. Sus características inherentes y sus roles sociales
  • c. Su grado de conocimiento previo
  • d. Su grado de empatía

Pregunta 30

Pregunta
30. La diferencia entre prototipos y ejemplares periféricos es propia de
Respuesta
  • a. El estructuralismo
  • b. La gramática generativa
  • c. El marco funcionalista
  • d. Los modelos cognitivos

Pregunta 31

Pregunta
31. "El árabe es una lengua de orden VSO (verbo-sujeto-objeto)". Esta afirmación, según el modelo de Rección y Ligaiento, ejemplifica
Respuesta
  • a. Un principio
  • b. Un parámetro
  • c. Una fusión
  • d. Una relación de dominio

Pregunta 32

Pregunta
32. La Teoría de la Optimidad
Respuesta
  • a. Es un modelo generativista que tiene en cuenta la interacción comunicativa
  • b. Es un modelo cognitivo que enfatiza las fronteras difusas
  • c. Es un modelo funcionalista que cuenta con un mecanismo evaluador (EVAL)
  • d. Es un modelo minimista que cuenta con un mecanismo de cotejo de rasgos

Pregunta 33

Pregunta
33. La concordancia gramatical (p.ej. , el número del verbo coincide con el del sujeto) es un indicador de
Respuesta
  • a. El análisis componencial
  • b. Una relación sintagmática
  • c. Una relación paradigmática
  • d. La oposición 'marcado' / 'no marcado'

Pregunta 34

Pregunta
34. "Los miembros de una comunidad de habla son capaces de reconocerse cuando comparten opinión sobre lo que es vulgar, lo que es familiar, lo que es incorrecto, lo que es arcaizante o anticuado. Desde este punto de vista, los hispanohablantes de México y de España pertenecen a una misma comunidad lingüística, pero no a una misma comunidad de habla". Esta cita es representativa de
Respuesta
  • a. La Sociolingüística
  • b. La Psicolingüística
  • c. La Antropología Lingüística
  • d. La Filosofía del Lenguaje

Pregunta 35

Pregunta
35. "La elaboración y la aplicación de las pruebas evaluadoras y rehabilitadoras no puede focalizar meramente la competencia lingüística del hablante, sino que debe orientarse necesariamente a su competencia comunicativa global". Esta cita es representativa de
Respuesta
  • a. La Lingüística Computacional
  • b. La Lingüística Clínica
  • c. La Lingüística Judicial
  • d. La Traducción

Pregunta 36

Pregunta
36. "El estudio de la situación de las lenguas en las diferentes regiones del mundo nos sugiere que la expansión de unas lenguas en detrimento de otras, por presiones políticas y sociales, es un factor determinante en la declinación y extinción de las lenguas oprimidas y de las minorías étnicas". ¿ A qué aplicación de la Lingüística corresponde esta reflexión?
Respuesta
  • a. Enseñanza/aprendizaje de lenguas
  • b. Traducción
  • c. Política y planificación lingüística
  • d. Lingüística Judicial

Pregunta 37

Pregunta
37. ¿Cuál de estas disciplinas es una aplicación de la Lingüística?
Respuesta
  • a. La Filosofía del Lenguaje
  • b. La Sociolingüística
  • c. La Lingüística Judicial
  • d. La Antropología Lingüística

Pregunta 38

Pregunta
38. En una investigación sobre las lenguas indígenas de la Amazonía peruana, hay que controlar:
Respuesta
  • a. La edad y el sexo de los participantes
  • b. La procedencia y la lengua materna de los participantes
  • c. La edad, el sexo, el nivel educativo y la lengua materna de los participantes
  • d. La edad, el sexo, el nivel educativo, la lengua materna y la procedencia de los participantes

Pregunta 39

Pregunta
39. El método científico que busca alcanzar verdades generales solo mediante la observación se denomina:
Respuesta
  • a. Inductivo
  • b. Deductivo
  • c. Hipotético-deductivo
  • d. Hipotético, descriptivo

Pregunta 40

Pregunta
40. Si necesita representar por escrito la pronunciación de los sonidos en la lengua tamil, de la forma más detallada posible, tendrá que utilizar
Respuesta
  • a. La transcripción ancha
  • b. La transcripción estrecha
  • c. La transcripción fonológica
  • d. La transcripción ortográfica
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