Test T.3 Operaciones

Descripción

Test en Test 3 Operaciones, creado por Cristina Masiá en 15/02/2019.
Cristina Masiá
Test por Cristina Masiá, actualizado hace más de 1 año
Cristina Masiá
Creado por Cristina Masiá hace alrededor de 5 años
2
0

Resumen del Recurso

Pregunta 1

Pregunta
En la transmisión de calor...
Respuesta
  • la fuerza impulsora es la constante de proporcionalidad.
  • el flujo de calor va en el sentido de temperaturas decrecientes.
  • el flujo de calor va en el sentido de temperaturas crecientes.
  • el flujo de calor no es proporcional al gradiente de temperaturas
  • la constante de proporcionalidad entre flujo de calor y fuerza impulsora es la conductividad eléctrica.

Pregunta 2

Pregunta
El fouling…
Respuesta
  • no se limpia nunca.
  • se puede retrasar su aparición si disminuimos la velocidad de circulación del fluido.
  • es una costra a través de la cual el calor se transmite por conducción.
  • no se considera en el cálculo del coeficiente global de transmisión de calor, U.
  • disminuye la resistencia al flujo de calor.

Pregunta 3

Pregunta
En los cambiadores de calor de carcasa y tubos…
Respuesta
  • los fluidos circulan siempre en contracorriente.
  • el fluido que circula por la carcasa entra por las cabezas del cambiador.
  • el fluido que circula por los tubos entra por las cabezas del cambiador.
  • los fluidos circulan siempre en paralelo.
  • no se utilizan deflectores.

Pregunta 4

Pregunta
Los cambiadores de calor de placas planas…
Respuesta
  • consisten en un bastidor y un conjunto de placas, circulando los fluidos por los canales que quedan entre ellas.
  • consiste en una sucesión de placas por las que alternativamente van pasando los fluidos siguiendo caminos perpendiculares.
  • proporcionan coeficientes de transferencia de calor inferiores a los de carcasa y tubos.
  • no son muy habituales en la industria de bioprocesos.
  • tienen una menor necesidad de bombeo que los de carcasa y tubos.

Pregunta 5

Pregunta
La evaporación...
Respuesta
  • tiene por objetivo la concentración de una disolución.
  • tiene por objetivo condensar un vapor.
  • tiene por objetivo evaporar una disolución.
  • consume menos energía que las operaciones con membranas.
  • consiste en evaporar una disolución.

Pregunta 6

Pregunta
En la cámara de condensación del evaporador…
Respuesta
  • entra la disolución diluida y sale la disolución concentrada.
  • condensa el vapor del disolvente.
  • condensa el vapor de calefacción.
  • se mantiene siempre y en todo caso constante e igual las temperaturas de las corrientes que entran y salen a la de dentro de la cámara.

Pregunta 7

Pregunta
Para el diseño de un evaporador…
Respuesta
  • no se plantean balances de materia.
  • no es necesario conocer entalpía alguna.
  • se utilizan las tablas termodinámicas del agua para obtener entalpías de cambio de estado en las cámaras.
  • no se considera que el flujo de calor es constante a través de las cámaras.

Pregunta 8

Pregunta
Para el análisis del funcionamiento de un cambiador de calor…
Respuesta
  • el objetivo es calcular el área de intercambio de calor o la longitud del cambiador.
  • el objetivo es calcular el caudal de circulación de uno de los fluidos.
  • se calculan sólo las temperaturas de salida de ambos fluidos.
  • el objetivo es calcular el flujo de calor y las temperaturas de salida de ambos fluidos.

Pregunta 9

Pregunta
Los intercambiadores de calor de contacto indirecto se clasifican según su forma y la configuración del flujo de los dos fluidos en…
Respuesta
  • cambiadores de calor propiamente dichos, calderas, condensadores y evaporadores.
  • cambiadores de tubos concéntricos, cambiadores multitubulares o de carcasa y tubos, cambiadores de flujo cruzado y cambiadores de placas.
  • cambiadores de calor propiamente dichos, regeneradores y recuperadores.
  • cambiadores de calor propiamente dichos, calderas, cambiadores de placas y cambiadores de flujo cruzado.

Pregunta 10

Pregunta
Para el diseño de cambiadores de calor el método utilizado para el cálculo…
Respuesta
  • debe de ser el del factor de incremento de T media logarítmica.
  • debe de ser el del número de unidades de transmisión.
  • debe de ser el método gráfico generalizado.
  • puede ser cualquiera de los tres que se mencionan en las otras respuestas.

Pregunta 11

Pregunta
La transmisión de calor puede producirse por los siguientes mecanismos…
Respuesta
  • conducción, molecular y convección.
  • conducción, convección y radiación.
  • molecular, convección y turbulento.
  • convección, turbulento y radiación.

Pregunta 12

Pregunta
El coeficiente global de transmisión de calor, U…
Respuesta
  • se utiliza sólo en transporte de calor molecular.
  • se utiliza sólo en transporte de calor turbulento.
  • incluye las resistencias térmicas de varios medios.
  • tiene unidades de W.

Pregunta 13

Pregunta
En la cámara de evaporación de un evaporador…
Respuesta
  • entra la disolución diluida y sale la disolución concentrada.
  • entra la corriente de vapor del disolvente.
  • se evapora el vapor de agua de calefacción.
  • hay una salida de incondensables.

Pregunta 14

Pregunta
El coeficiente individual de transmisión de calor, h…
Respuesta
  • se utiliza en transporte de calor molecular.
  • se utiliza en transporte de calor turbulento.
  • incluye las resistencias térmicas de varios medios.
  • tiene unidades de W.

Pregunta 15

Pregunta
El fouling…
Respuesta
  • disminuye la resistencia a la transmisión de calor.
  • depende de la temperatura, de la velocidad del fluido y del tiempo de servicio del cambiador de calor.
  • la velocidad con que crece depende únicamente de la velocidad de deposición.
  • es debido siempre a sales inorgánicas.

Pregunta 16

Pregunta
En los cambiadores de calor de carcasa y tubos…
Respuesta
  • los fluidos circulan siempre en contracorriente.
  • los fluidos circulan siempre en paralelo.
  • ambos fluidos, el de los tubos y el de la carcasa, pueden pasar varias veces por el cambiador.
  • sólo el fluido que circula por los tubos puede pasar varias veces por el cambiador.

Pregunta 17

Pregunta
Para el análisis del funcionamiento de un cambiador de calor…
Respuesta
  • el objetivo es calcular el área de intercambio de calor o la longitud del cambiador.
  • el objetivo es calcular el caudal de circulación de uno de los fluidos.
  • se calculan sólo las temperaturas de salida de ambos fluidos.
  • el objetivo es calcular el flujo de calor y las temperaturas de salida de ambos fluidos.

Pregunta 18

Pregunta
Para el diseño de un cambiador de calor…
Respuesta
  • el objetivo es calcular el área de intercambio de calor o la longitud del cambiador.
  • el objetivo es calcular el caudal de circulación de uno de los fluidos.
  • el objetivo es calcula sólo las temperaturas de salida de ambos fluidos.
  • el objetivo es calcular el flujo de calor y las temperaturas de salida de ambos fluidos.

Pregunta 19

Pregunta
En el diseño de evaporadores…
Respuesta
  • se plantea balances de materia, balances de energía y la ecuación de velocidad de transporte de calor.
  • se plantea balances de materia, balances de energía y la ecuación de velocidad de transporte de materia.
  • se plantean balances de materia y energía a las dos cámaras.
  • el objetivo es calcular el flujo de calor.

Pregunta 20

Pregunta
La eficacia de un cambiador…
Respuesta
  • es el cociente entre el calor transmitido real y el calor máximo que se transmitiría si el cambiador tuviera área infinita y los fluidos circularan en contracorriente.
  • es el cociente entre el calor transmitido real y el calor máximo que se transmitiría si el cambiador tuviera área infinita y los fluidos circularan en paralelo.
  • es el cociente entre el calor transmitido real y el calor máximo que se transmitiría si el cambiador tuviera el área que tiene y los fluidos circularan en contracorriente.
  • es el cociente entre el calor transmitido real y el calor máximo que se transmitiría si el cambiador tuviera el área que tiene y los fluidos circularan en paralelo.

Pregunta 21

Pregunta
Las características de un evaporador son…
Respuesta
  • capacidad, consumo de vapor de calefacción y economía.
  • caudal de disolvente, capacidad y economía.
  • caudal de vapor, consumo de vapor de calefacción y economía.
  • caudal de disolvente, caudal de vapor y consumo de energía.
Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

Similar

LAS POTENCIAS Y RAÍZ CUADRADA
1º, 2º, 3º y 4º de Secundaria
Sociales 1ºESO
esteban moron
ENERGIA TERMICA
diana.2.retu
Elementos necesarios para el contenido nuclear
juan antonio gomez aguilar
TEST DE SUMAS Y RESTAS
luis sulca romero
PRUEBA DE MATEMATICAS GRADO 3 y 4 (1)
narango3
T3_Conductas reproductoras(I)
Manuel Fernandez
ASW - T3
Ivana Fraile
Sociales 4ºESO
javiertxooo