Ejercicio para el desarrollo del pensamiento lateral

Descripción

Es importante que los actores educativos que realizar gestión educativa integrar desarrollen la habilidad de pensamiento lateral para resolver problemas complejos.
Mary Sanchez
Test por Mary Sanchez, actualizado hace más de 1 año
Mary Sanchez
Creado por Mary Sanchez hace más de 7 años
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Resumen del Recurso

Pregunta 1

Pregunta
Algunos meses tienen 31 días, otros solo 30 ¿Cuantos tienen 28 días?
Respuesta
  • Todos
  • Tres
  • ocho

Pregunta 2

Pregunta
A Pablo se le cayó un anillo dentro de una taza llena de café, pero el anillo no se mojó ¿Cómo puede ser?
Respuesta
  • La taza es Tere
  • El café era en grano
  • el café tenia filtro

Pregunta 3

Pregunta
¿Cuál es el animal que tiene los pies en la cabeza?
Respuesta
  • El piojo
  • El gato
  • El ratón

Pregunta 4

Pregunta
¿Cuál es la cabeza que no tiene sesos?
Respuesta
  • La del calvo
  • La del mono
  • La del clavo

Pregunta 5

Pregunta
¿Cuándo se puede transportar agua en un colador?
Respuesta
  • Cuando está congelada
  • Cuando se evapora
  • Cuando se coloca un plato

Pregunta 6

Pregunta
¿Cuánta tierra hay en un hoyo de un metro de largo por un metro de ancho y un metro de profundidad?
Respuesta
  • 2 metros
  • metros
  • No hay tierra, es un hoyo.

Pregunta 7

Pregunta
Un alumno es examinado: Profesor: ¿Qué elijes: una pregunta difícil o varias fáciles? Alumno: Una difícil. Profesor: ¿De qué color es el coche de mi cuñado?
Respuesta
  • Rojo
  • "del mismo que el de mi padre".
  • Azul

Pregunta 8

Pregunta
¿Cómo es posible pinchar un globo sin que se escape aire y sin que el globo haga ruido?
Respuesta
  • con una aguja de plástico
  • con mucho cuidado
  • El globo está desinflado
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