18750214
Descripción
Test por Carlos Alberto Morales Saucedo, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Carlos Alberto Morales Saucedo
hace casi 5 años
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Pregunta 1
Pregunta
¿Considero actividades complementarias para los alumnos con un nivel más bajo que el esperado?
Respuesta
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Varias ocasiones dejo trabajo extra para el fin de semana
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Algunas veces les propongo más ejercicios para su casa
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Casi no lo hago y prefiero trabajar con ellos en m clase
Pregunta 2
Pregunta
¿Considero de qué manera mis alumnos podrán aplicar sus aprendizajes en otros contextos fuera del salón de clases?
Respuesta
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Casi siempre les explico en dónde se aplica el aprendizaje adquirido
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Regularmente indagan en clase sobre dónde impacta este nuevo saber
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En pocas ocasiones se presenta este oportunidad en clase y se deja de tarea
Pregunta 3
Pregunta
¿Aplico estrategias como el trabajo por proyecto, resolución de problemas y/o el estudio de casos para desarrollar las competencias de mis estudiantes.
Respuesta
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Ocasionalmente se presentan dentro del libro de texto este tipo de procesos
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Casi siempre empleamos uno solo de la propia elección del colectivo grupal
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Solo si lo requiere el tema en específico, si no cambamos al más adecuado
Pregunta 4
Pregunta
¿Procuro estar atento a las manifestaciones que expresan dudas o incomprensión, de mis estudiantes para clarificarlas oportunamente?
Respuesta
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Les pregunto uno por uno si tiene dudas para aclararlas al instante
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Frecuentemente observo su desempeño para inferir sus necesidades
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Por lo general no preguntan , pero aún así les vuelvo a explicar a todos
Pregunta 5
Pregunta
¿Trato de Llevar a mis alumnos a la reflexión sobre su propio aprendizaje y sobre sus actos?
Respuesta
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Siempre que haya tiempo disponible en el contenido a revisar
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Cuando lo amerita el bloque a estudiar o la sesión emocional, sí
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Usualmente procuro dedicarles asesoría personal según requieran
Pregunta 6
Pregunta
¿Procuro retroalimentar a los estudiantes de manera constructiva, positiva y oportunas ?
Respuesta
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Si me alcanza el tiempo para revisar, sí.
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Frecuentemente lo hacemos entre todos.
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Califico y enmarco o subrayo áreas de mejora
Pregunta 7
Pregunta
¿Investigo y selecciono diversos materiales para integrarlos a mi clase durante todo el semestre?
Respuesta
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Poco a poco he integrado entre 3 ó 4 materiales sugeridos por la academia
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Me arriesgo a indagar para recopilar y utilizar al menos 5 materiales diferentes
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Más vale 2 ó 3 materiales bien vistos y conocidos que den resultados probados
Pregunta 8
Pregunta
¿Vinculo los aprendizajes de mi asignatura con otros temas, problemas o proyectos?
Respuesta
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Claro, con la participación en el proyecto integrador final del semestre hemos logrado mejora la participación en eventos diversos
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Solo en ocasiones pues no tenemos muchos recursos económicos, aunque a veces nos cooperamos y adquirimos lo que ocupamos
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Casi siempre busco que todos reflexionen sobre el impacto en su medio y generen relaciones que influyen en su contexto
Pregunta 9
Pregunta
¿Fomento clases dinámicas e innovadoras que estimulen la interacción, el aprendizaje colaborativo y el trabajo en grupo?
Respuesta
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Casi no lo hago por falta de tiempo y exceso de alumnos
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Regularmente aunque no siempre me resulta lo planeado
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Frecuentemente solo que con algunos resultados variados
Pregunta 10
Pregunta
¿Utiliza distintas tecnologías, herramientas y/o contenidos digitales como apoyo a las actividades de enseñanza y aprendizaje, tanto a nivel individual como en grupo?
Respuesta
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Suelen ser caros o no se tiene suficiencia de PC´s en la institución
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Cuando nos prestan el cañón o cuando lo conseguimos por nuestra cuenta
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Usualmente usamos celulares o diversificamos con otras tecnologías
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