Психология управления РК 1

Descripción

Magister Test sobre Психология управления РК 1, creado por Alisher Kassymov el 12/10/2019.
Alisher Kassymov
Test por Alisher Kassymov , actualizado hace más de 1 año
Alisher Kassymov
Creado por Alisher Kassymov hace más de 4 años
450
0

Resumen del Recurso

Pregunta 1

Pregunta
Термин «Психология управления введен в научный обиход
Respuesta
  • в 20-е годы ХХ века
  • в середине ХХ века
  • в конце ХIХ века
  • во второй половине ХIХ века
  • в начале ХIХ века

Pregunta 2

Pregunta
Предметом психологии управления являются:
Respuesta
  • психологические основания деятельности менеджера
  • правовые основы
  • экономические основы повышения производительности труда
  • воздействие на общество политическими методами
  • психологические механизмы возрастного развития личности

Pregunta 3

Pregunta
В системе социального управления источником управленческой активности является:
Respuesta
  • лидер
  • руководитель
  • субъект
  • идеолог
  • объект

Pregunta 4

Pregunta
Психология управления это……
Respuesta
  • Наука о закономерностях проявления и развития психики
  • Отрасль, изучающая закономерности поведения людей в группах
  • Отрасль, изучающая психологические аспекты управления.
  • Наука о дифференциальных отличиях между субъектами
  • Отрасль психологии, исследующая закономерности развития психики

Pregunta 5

Pregunta
Научные труды «Управление фабрикой», «Принципы научного менеджмента» принадлежат:
Respuesta
  • Ф. У. Тейлору
  • А. Файолю,
  • А.Маслоу
  • М.Веберу
  • А. Слоуну

Pregunta 6

Pregunta
Субъект, осуществляющий управленческие функции:
Respuesta
  • исполнитель
  • клиент
  • менеджер
  • подчиненны
  • объект

Pregunta 7

Pregunta
Прикладная междисциплинарная наука, рассматривающая общие психологические аспекты социального управления во всех сферах жизнедеятельности человека:
Respuesta
  • психология труда
  • психология образования
  • психология управления
  • психология бизнеса
  • психология рекламы

Pregunta 8

Pregunta
Функция психологии управления: изучение основных психологических особенностей управления как специфической сферы профессиональной деятельности, определить ее роль и значимость в развитии организаций, групп
Respuesta
  • Образовательная (обучающая);
  • Прогностическая
  • Оценочная
  • Познавательная
  • Регулирующая

Pregunta 9

Pregunta
Функция психологии управления: выявление соответствия или несоответствия системы управления основным тенденциям общества, социальным ожиданиям, потребностям и интересам сотрудников
Respuesta
  • Образовательная
  • Прогностическая
  • Оценочная
  • Познавательная
  • Регулирующая

Pregunta 10

Pregunta
Функция психологии управления: выявление наиболее вероятных и желательных изменений в управленческой деятельности в пределах ближайшего или более отдаленного будущего, т.е. на определение возможных траекторий развития управления, на его прогнозирование
Respuesta
  • Образовательная
  • Прогностическая
  • Оценочная
  • Познавательная
  • Регулирующая

Pregunta 11

Pregunta
Впервые две системы методов управления – демократическая и тоталитарная представлены
Respuesta
  • в Древней Греции
  • в древнем Китае
  • в древнем Риме
  • в Вавилоне
  • в древнем Египте

Pregunta 12

Pregunta
С чем связано возникновение психологии управления
Respuesta
  • ростом масштабов экономических организаций, усилением недовольства условиями труда большинства работников
  • распространением "научной организации труда", развитием профсоюзного движения;
  • ужесточением рыночной конкуренции, активизацией деятельности профсоюзов, государственным законодательным регулированием кадровой работы, развитием производства
  • потребностями практики управления, развитием психологической науки, развитием и усложнением структуры социальной организации;
  • активным вмешательством государства в отношения между наемными работниками и работодателями; трудностями в регулировании экономических отношений

Pregunta 13

Pregunta
Основоположник движения научного управления, разработал методологические основы нормирования труда, стандартизировал рабочие операции, внедрил в практику научные подходы подбора, расстановки
Respuesta
  • Ф.Тейлор
  • А.Файоль
  • А.Маслоу
  • Ч. Бернард
  • Д. МакГрегор

Pregunta 14

Pregunta
Основоположник административной школы управления, разработал функции и принципы управления
Respuesta
  • Ф.Тейлор
  • А.Файоль
  • А.Маслоу
  • Ч. Бернард
  • Д. МакГрегор

Pregunta 15

Pregunta
Первая управленческая революция связана с:
Respuesta
  • с возникновением власти жрецов и зарождению письменности в результате делового общения
  • с именем вавилонского царя Хаммурапи и представляет собой образцы светского аристократического стиля управления
  • с именем царя Навуходоносора II и соединением государственных плановых методов регулирования с производственной деятельностью
  • с распределением власти в первобытных племенах
  • с появлением городов

Pregunta 16

Pregunta
Вторая управленческая революция связана с:
Respuesta
  • с возникновением власти жрецов и зарождению письменности в результате делового общения
  • с именем вавилонского царя Хаммурапи и представляет собой образцы светского аристократического стиля управления
  • с именем царя Навуходоносора II и соединением государственных плановых методов регулирования с производственной деятельностью
  • с распределением власти в первобытных племенах
  • с появлением городов

Pregunta 17

Pregunta
Третья управленческая революция связана с:
Respuesta
  • с возникновением власти жрецов и зарождению письменности в результате делового общения
  • с именем вавилонского царя Хаммурапи и представляет собой образцы светского аристократического стиля управления
  • с именем царя Навуходоносора II и соединением государственных плановых методов регулирования с производственной деятельностью.
  • с распределением власти в первобытных племенах
  • с появлением городов

Pregunta 18

Pregunta
Ученые, с чьими именами связывают второй этап развития психологии управления, которые считали, что основой социального управления должен выступать общественный договор, за соблюдением которого должно следить государство
Respuesta
  • Дж. Локк и Т. Гоббс
  • Ж.Ж. Pуcco, Вольтер, Д. Дидро
  • А. Смит, Д. Рикардо
  • Ф.У. Тейлор и А. Файоль,
  • Э. Мэйо, А. Маслоу

Pregunta 19

Pregunta
Ученые, представители четвертого этапа развития науки управления, связанного с четвертой революцией в области управления, обусловленной зарождением капитализма и началом индустриального прогресса
Respuesta
  • Дж. Локк и Т. Гоббс
  • Ж.Ж. Pуcco, Вольтер, Д. Дидро,
  • А. Смит, Д. Рикардо
  • Ф.У. Тейлор и А. Файоль,
  • Э. Мэйо, А. Маслоу

Pregunta 20

Pregunta
Представители этапа в развитии психологии управления, когда на смену «человеку экономическому» приходит «человек социальный»
Respuesta
  • Дж. Локк и Т. Гоббс
  • Ж.Ж. Pуcco, Вольтер, Д. Дидро
  • А. Смит, Д. Рикардо
  • Ф.У. Тейлор и А. Файоль
  • Э. Мэйо, А. Маслоу

Pregunta 21

Pregunta
Под субъектом управления следует понимать
Respuesta
  • индивида (или группу), оказывающих воздействие на действия других людей
  • действия отдельного индивида или группы
  • систему коммуникаций
  • самоуправление
  • индивида (или группу), на которых оказывается воздействие

Pregunta 22

Pregunta
Какая наука разработала общие закономерности управления
Respuesta
  • кибернетика
  • экономическая теория
  • социология
  • менеджмент
  • философия

Pregunta 23

Pregunta
Управление – это
Respuesta
  • процесс планирования, организации, мотивации и контроля, необходимые для того, чтобы сформулировать и достичь целей;
  • особый вид деятельности, превращающий неорганизованную толпу в эффективно и целенаправленно работающую производственную группу;
  • эффективное и производительное достижение целей предприятия посредством планирования, организации и лидерства руководителя.
  • процесс восприятия и понимания людьми друг друга
  • вид деятельности по переработке информации

Pregunta 24

Pregunta
Психологический закон управленческой деятельности: одновременно разные люди либо один человек (в разные промежутки времени) могут действовать в ответ на одинаковое воздействие иначе в зависимости от различий в психологической структуре личности:
Respuesta
  • Закон неопределённости отклика
  • Закон неадекватности отображения человека человеком
  • Закон неадекватности самооценки
  • Закон расщепления смысла управленческой информации
  • Закон самосохранения

Pregunta 25

Pregunta
Психологический закон управленческой деятельности: один человек неспособен в полной степени познать другого для принятия объективного решения в отношении него:
Respuesta
  • Закон неопределённости отклика
  • Закон неадекватности отображения человека человеком
  • Закон неадекватности самооценки
  • Закон расщепления смысла управленческой информации
  • Закон самосохранения

Pregunta 26

Pregunta
Психологический закон управленческой деятельности: большинство людей имеют либо заниженную, либо завышенную самооценку
Respuesta
  • Закон неопределённости отклика
  • Закон неадекватности отображения человека человеком
  • Закон неадекватности самооценки
  • Закон расщепления смысла управленческой информации
  • Закон самосохранения

Pregunta 27

Pregunta
Психологический закон управленческой деятельности: существует тенденция к изменению контекста директив, приказов, постановлений и т.п. по мере их продвижения по уровням вертикали управления:
Respuesta
  • Закон неопределённости отклика
  • Закон неадекватности отображения человека человеком
  • Закон неадекватности самооценки
  • Закон расщепления смысла управленческой информации
  • Закон самосохранения

Pregunta 28

Pregunta
8. Психологический закон управленческой деятельности: сохранение собственного социального статуса, самостоятельности проявления личностных качеств, чувства собственного достоинства является доминирующим мотивом поведения субъекта управленческой деятельности:
Respuesta
  • a) Закон неопределённости отклика
  • b) Закон неадекватности отображения человека человеком
  • c) Закон неадекватности самооценки
  • d) Закон расщепления смысла управленческой информации
  • e) Закон самосохранения

Pregunta 29

Pregunta
Психологический закон управленческой деятельности: если человек попадает в социальную среду, в которой либо завышены требования к нему, либо достаточно высок уровень стимулов, то он возмещает свой недостаток умений, знаний для этого статуса другими навыками или способностями:
Respuesta
  • Закон компенсации
  • Закон неадекватности отображения человека человеком
  • Закон неадекватности самооценки
  • Закон расщепления смысла управленческой информации
  • Закон самосохранения

Pregunta 30

Pregunta
Положение «Организация являет собой открытую систему, взаимодействующую с внешней средой, которая сильно влияет на выживаемость предприятия (подразделения и др. социальной группы)» отражает точку зрения методологического подхода в психологии управления:
Respuesta
  • ситуационного
  • прагматического
  • статистического
  • системного
  • адаптационного

Pregunta 31

Pregunta
Закрытый вопрос — это такой вопрос, на который можно дать:
Respuesta
  • множество ответов;
  • только положительный ответ;
  • ответ либо «да», либо «нет».
  • не давать ответ
  • только отрицательный ответ

Pregunta 32

Pregunta
Основными психогеометрическими формами личности являются:
Respuesta
  • квадрат, круг, ромб, трапеция, треугольник;
  • прямоугольник, треугольник, круг, квадрат, зигзаг;
  • круг, квадрат, зигзаг, ромб, треугольник.
  • круг, квадрат, зигзаг, звезда, треугольник.
  • трапеция, пирамида, конус

Pregunta 33

Pregunta
Руководить людьми (согласно психогеометрическому тесту) более свойственно:
Respuesta
  • квадрату
  • прямоугольнику
  • кругу
  • треугольнику
  • зигзагу

Pregunta 34

Pregunta
Метод психологической диагностики, использующий стандартные вопросы и задачи, имеющие определенную шкалу значений – это:
Respuesta
  • эксперимент
  • Тест
  • опрос
  • анализ продуктов деятельности
  • беседа

Pregunta 35

Pregunta
Основные методы в психологии:
Respuesta
  • Психологический эксперимент, беседа
  • Беседа, анализ продуктов деятельности
  • Опрос, наблюдение
  • Наблюдение, психологический эксперимент
  • Моделирование, контент-анализ

Pregunta 36

Pregunta
Устные и письменные ответы индивида на систему вопросов, называются
Respuesta
  • Каузометрией
  • Экспериментом
  • Социометрией
  • Наблюдением
  • Опросом

Pregunta 37

Pregunta
Наблюдение – это:
Respuesta
  • Систематическое восприятие явления.
  • Обучение и воспитание.
  • Психологическое испытание.
  • Суждения индивида.
  • Создание изучаемого феномена.

Pregunta 38

Pregunta
Эксперимент, который проходит в обычных жизненных условиях, называется:
Respuesta
  • Лабораторным
  • Естественным
  • Пилотажным
  • Формирующим
  • Констатирующим

Pregunta 39

Pregunta
Выражение психологического явления в формулах или схемах, считается главной особенностью:
Respuesta
  • Моделирования
  • Наблюдения
  • Социометрии
  • Беседы
  • Опроса

Pregunta 40

Pregunta
Эксперимент, который проходит в специально создаваемых и контролируемых условиях, с применением специальной аппаратуры, называется:
Respuesta
  • Лабораторным
  • Естественным
  • Пилотажным
  • Формирующим
  • Констатирующим

Pregunta 41

Pregunta
Внешнее подчинение индивида влияниям группы при внутреннем несогласии называется:
Respuesta
  • диспозицией
  • авторитаризмом
  • конформностью
  • конфликтностью
  • аффектом

Pregunta 42

Pregunta
Самоотождествление (уподобление) личности с другим человеком, группой или символом:
Respuesta
  • Идеография
  • Идентификация
  • Интериоризация
  • Интроспекция
  • Инсайт

Pregunta 43

Pregunta
Степень трудности тех целей, к которым стремится человек и достижение которых представляется человеку привлекательным и возможным:
Respuesta
  • Избирательность
  • Уровень притязаний
  • Комплекс неполноценности;
  • Механизм психологической защиты
  • Направленность личности

Pregunta 44

Pregunta
Высшая цель в гуманистической психологии, к которой должен стремиться человек:
Respuesta
  • Либидо
  • Архетип
  • Эгоцентризм
  • Социометрия
  • Самоактуализация

Pregunta 45

Pregunta
Психологическая установка, при которой за исходную точку восприятия мира принимается собственная личность:
Respuesta
  • Сверх-Я
  • Эмпатия
  • Эгоцентризм
  • Эдипов комплекс
  • e) Бессознательное

Pregunta 46

Pregunta
Подверженность человека влиянию лица с более высоким социальным статусом
Respuesta
  • подчинение авторитету
  • Самоопределение
  • Нонконформизм
  • Внушаемость
  • Конформность

Pregunta 47

Pregunta
Опровержение человеком мнения большинства, как протест подчинения, как кажущаяся независимость личности от мнения группы
Respuesta
  • подчинение авторитету
  • Самоопределение
  • Нонконформизм
  • Внушаемость
  • Конформность

Pregunta 48

Pregunta
Избирательное отношение человека к любым влияниям собственной группы, которые принимаются или отторгаются в зависимости от того, соответствуют ли они убеждениям человека, соответствуют ли они целям и задачам содержания деятельности группы
Respuesta
  • подчинение авторитету
  • Самоопределение
  • Нонконформизм
  • Внушаемость
  • Конформность

Pregunta 49

Pregunta
Непроизвольная податливость человека мнению других лиц или группы
Respuesta
  • подчинение авторитету
  • Самоопределение
  • Нонконформизм
  • Внушаемость
  • Конформность

Pregunta 50

Pregunta
Подверженность человека групповому давлению, изменение его поведения под влиянием других лиц, сознательная уступчивость человека мнению большинства группы для избежания конфликта с ней
Respuesta
  • подчинение авторитету
  • Самоопределение
  • Нонконформизм
  • Внушаемость
  • Конформность

Pregunta 51

Pregunta
Человек, обладающий правом распоряжаться в задан¬ном социально-профессиональном пространстве—времени в силу формальных обстоятельств (должности, прав собственности и т. п.)
Respuesta
  • руководитель
  • коллега
  • подчиненный
  • клиент
  • обслуживающий персонал

Pregunta 52

Pregunta
Какому из перечисленных названий служебных и про-фессиональных ролей соответствует определе¬ние: человек, с которым фирма поддерживает деловые от¬ношения
Respuesta
  • руководитель
  • коллега
  • подчиненный
  • клиент
  • обслуживающий персонал

Pregunta 53

Pregunta
Какому из перечисленных названий служебных и про-фессиональных ролей соответствует определе¬ние: роль требует наличия способности исполнять, следо¬вать правилам и повиноваться
Respuesta
  • начальник (руководитель);
  • коллега
  • подчиненный
  • клиент
  • партнер

Pregunta 54

Pregunta
Член группы, за которым общественное мнение признает право принимать решения в значимых для группы ситуациях, выдвигается стихийно;
Respuesta
  • начальник (руководитель);
  • коллега
  • подчиненный
  • лидер
  • партнер

Pregunta 55

Pregunta
Какому из перечисленных названий служебных и профессиональных ролей соответствует определение: человек, находящийся с другим в одном профессиональном сообществе и близком социальном и служебном статусе.
Respuesta
  • начальник (руководитель);
  • коллега
  • подчиненный
  • клиент
  • генеральный директор

Pregunta 56

Pregunta
Какому стилю руководства соответствует характеристика: стиль команд и приказов, предусматривающий исполнительность без вопросов и возражений.
Respuesta
  • Авторитарный
  • Ситуативный
  • Патриархальный
  • Либеральный
  • демократический

Pregunta 57

Pregunta
Какому стилю руководства соответствует характеристика: стиль консультаций и вознаграждений. Руководитель ценит компетентных экспертов, которые способны прямо оговаривать условия предоставления своих услуг
Respuesta
  • Авторитарный
  • Ситуативный
  • Патриархальный
  • Демократический
  • Либеральный

Pregunta 58

Pregunta
Черта характера, проявляющаяся в деятельности:
Respuesta
  • вежливость
  • скромность
  • тактичность
  • трудолюбие
  • влюбленность

Pregunta 59

Pregunta
Я-концепция
Respuesta
  • Жизненная энергия, лежащая в основе развития личности
  • Осознанная система представлений человека о себе
  • Соответствие внутреннего состояния человека его поступкам;
  • Самосовершенствование и реализация потенциала личности;
  • Фундаментальные образы, модели поведения и мышления.

Pregunta 60

Pregunta
Направленность личности либо на мир внешних объектов, либо на явления собственного субъективного мира:
Respuesta
  • Экстериоризация и интериоризация;
  • Манипуляция и актуализация;
  • Экстраверсия и интроверсия;
  • Ассимиляция и аккомодация;
  • Интроекция и проекция.
Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

Similar

Bacterias y virus patógenos frecuentes en nuestra región
Jhomira Condori
Animales
Diego Santos
ÁLGEBRA
JL Cadenas
7 Técnicas para Aprender Idiomas
maya velasquez
Fichas de Historia de España
stefany1994
el colapso del mundo medieval
yenivane29
Inglés - Verbos Compuestos I (Phrasal Verbs)
Sil Vere
Contenidos básicos contabilidad
Maria Fernanda Encalada
Diferenciación de términos de Manejo Ambiental.
Néstor Humberto Mateus Pulido
Mapa conceptual. sobre las sociología , sus diferencias y similitudes con otras ciencias.
Cristian Capera
Insuficiencia Renal Cronica
Angela Madroñero