UD 3 CURRÍCULOS

Descripción

Currículos y Complementos Disciplinares en Tecnología Test sobre UD 3 CURRÍCULOS, creado por Alumno Máster Profesorado el 12/01/2020.
Alumno Máster Profesorado
Test por Alumno Máster Profesorado, actualizado hace más de 1 año
Alumno Máster Profesorado
Creado por Alumno Máster Profesorado hace más de 4 años
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Resumen del Recurso

Pregunta 1

Pregunta
¿En qué bloque de la asignatura de Tecnologías de la Información y la Comunicación de 4o de ESO los alumnos aprenden a participar en redes sociales con criterios de seguridad?
Respuesta
  • Organización, diserto y producción de información digital.
  • Internet, redes sociales, hiperconexión.
  • Ética y estética en la interacción en red.
  • Ordenadores, sistemas operativos y redes.

Pregunta 2

Pregunta
La Web 1.0 es
Respuesta
  • La forma más básica, que comprende espacios web que facilitan la interacción del usuario
  • una comunidad virtual
  • la forma más básica, representada por páginas tradicionales de sólo lectura
  • una forma avanzada que permite colaborar a los usuarios

Pregunta 3

Pregunta
La web2.0 es
Respuesta
  • Una web que se modifica con la participación social.
  • Una web basada en comunidades de usuarios.
  • La segunda generación de la web.
  • Todas las anteriores.

Pregunta 4

Pregunta
¿En qué bloque de Tecnologías de la información y la comunicación de 4º de la ESO los alumnos aprenden conductas y hábitos para la protección de los usuarios con su interacción en la red?
Respuesta
  • Ordenadores, sistemas operativos y redes.
  • Publicación y difusión de contenidos.
  • Internet, redes sociales, hiperconexión.
  • Ética y estética en la interacción en red.

Pregunta 5

Pregunta
El nuevo paradigma de aprendizaje que tiene lugar con la aparición de internet no es
Respuesta
  • Un proceso lineal.
  • Un proceso natural.
  • Un proceso social.
  • Un proceso activo.

Pregunta 6

Pregunta
La web
Respuesta
  • es sinónimo de internet.
  • no es sinónimo de internet, internet es un subconjunto de la web.
  • no es sinónimo de internet, es un subconjunto de internet.
  • es la utilización del email y redes sociales.

Pregunta 7

Pregunta
La utilización de internet en el aula
Respuesta
  • no respeta las distintas velocidades de aprendizaje de los alumnos.
  • no respeta los ritmos de aprendizaje de los alumnos.
  • ayuda a que todos aprendan a la misma velocidad.
  • respeta los ritmos y formas de aprendizaje de los alumnos.

Pregunta 8

Pregunta
La web 3.0 es también llamada
Respuesta
  • web operativa.
  • web de las redes sociales.
  • web de tercera generación.
  • web semántica.

Pregunta 9

Pregunta
Indica la desventaja de la web 2.0
Respuesta
  • escasez de información.
  • fiabilidad.
  • eficiencia de aprendizaje,
  • optimización de los tiempos de aprendizaje.

Pregunta 10

Pregunta
¿En qué bloque de la asignatura de tecnologías de la información y la comunicación de 4º de ESO los alumnos aprenden a elaborar documentos de texto, imagen, audio o vídeo?
Respuesta
  • Organización, diseño y producción de información digital.
  • Ordenadores, sistemas operativos y redes.
  • Publicación y difusión de contenidos.
  • Ética y estética en la interacción en red.

Pregunta 11

Pregunta
Las herramientas de trabajo colaborativo como los google docs son herramientas de la
Respuesta
  • web 3.0
  • web 1.0
  • web 2.0
  • web 4.0

Pregunta 12

Pregunta
¿En qué bloque de tecnologías de la información y la comunicación de 4º de ESO los alumnos aprenden a utilizar los antivirus y cortafuegos?
Respuesta
  • Seguridad informática.
  • Ética y estética en la interacción en red.
  • Organización, diseño y producción de información digital.
  • Ordenadores, sistemas operativos y redes.

Pregunta 13

Pregunta
¿Qué es el hipertexto?
Respuesta
  • información que permite acceder a imágenes.
  • la mezcla de textos, gráficos y archivos de todo tipo en un mismo documento.
  • una estructura de texto secuencia.
  • el testo que tiene hiperenlaces.

Pregunta 14

Pregunta
¿En qué bloque de la asignatura de tecnologías de la información y la comunicación de 4º ESO los alumnos aprenden a utilizar y configurar equipos informáticos?
Respuesta
  • Ordenadores, sistemas operativos y redes.
  • Internet, redes sociales, hiperconexión.
  • Ética y estética en la interacción en red.
  • Publicación y difusión de contenidos.

Pregunta 15

Pregunta
En el proceso formativo que incluye la web 2.0
Respuesta
  • el profesor es un mero oyente.
  • el alumno es un mero oyente.
  • el educador tiene un rol de orientador de información.
  • el educador tiene un rol de transmisor de conocimientos.

Pregunta 16

Pregunta
Indica cuál no es una característica del proceso educativo mediante la web 2.0
Respuesta
  • Interactividad.
  • Colaboración.
  • Aplicaciones de pago.
  • Conectividad.

Pregunta 17

Pregunta
¿Qué es el DIGCOMP?
Respuesta
  • Nueva metodología para la digitalización de contenidos.
  • Nueva metodología para el desarrollo de la competencia digital en España.
  • Marco para la digitalización de contenidos.
  • Marco para el desarrollo y comprensión de la competencia digital en Europa.

Pregunta 18

Pregunta
¿Qué área del DIGCOMP no pertenece a las cinco áreas?
Respuesta
  • Interacción.
  • Seguridad.
  • Información.
  • Comunicación.

Pregunta 19

Pregunta
¿En cuántos bloques está dividida la asignatura de tecnologías de la información y la comunicación de 4º de ESO?
Respuesta
  • 6
  • 5
  • 3
  • 4

Pregunta 20

Pregunta
Indica cuál no es un ejemplo de herramienta de la web 2.0
Respuesta
  • Kartoo.
  • Redes Sociales.
  • Blogs.
  • Wikis.
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