La comunicación científica escrita

Descripción

Test sobre La comunicación científica escrita, creado por Jhonnatan Alexander Guananga Esparza el 25/01/2020.
Jhonnatan Alexander Guananga Esparza
Test por Jhonnatan Alexander Guananga Esparza, actualizado hace más de 1 año
Jhonnatan Alexander Guananga Esparza
Creado por Jhonnatan Alexander Guananga Esparza hace más de 4 años
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Resumen del Recurso

Pregunta 1

Pregunta
¿Cuáles son los pasos lógicos que deben llevarse a cabo para trasmitir el conocimiento científico obtenido a través de un tipo de texto determinado?
Respuesta
  • Preescritura
  • Lectura
  • Análisis textual
  • Escritura
  • Reescritura
  • Síntesis

Pregunta 2

Pregunta
La escritura científica no ha de informar los resultados de una investigación, sino ha de deleitar y conmover al receptor.
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 3

Pregunta
¿ Cuáles son los aspectos que garantizarán la sucesión lógica para la exposición de conceptos, juicios de valor y resultados de investigación en la redacción de un texto científico?
Respuesta
  • La economía del lenguaje y el análisis crítico.
  • La escritura diferida y la economía del lenguaje.
  • La escritura diferida y la síntesis.
  • La intención comunicativa y el contexto educativo.

Pregunta 4

Pregunta
Cuando se redacta de forma [blank_start]apresurada[blank_end] o sin planificación y no se realiza la corrección de estilo, el [blank_start]investigador[blank_end] condiciona la existencia de errores en el lenguaje [blank_start]científico[blank_end], que entorpecen la calidad de la [blank_start]información[blank_end] trasmitida.
Respuesta
  • investigador
  • apresurada
  • científico
  • información

Pregunta 5

Pregunta
Los principios básicos de la comunicación científica escrita son [blank_start]precisión, claridad y brevedad.[blank_end]
Respuesta
  • precisión, claridad y análisis .
  • intuición, análisis, prelectura.
  • precisión, claridad y brevedad.
  • competencia audiolingual y reescritura

Pregunta 6

Pregunta
El texto debe permitir [blank_start]su lectura y comprensión sin dificultad[blank_end]; de ahí que se eviten las ambigüedades, los giros expresivos literarios o emotivos, e incluso los tecnicismos en demasía que entorpecen la lógica discursiva.
Respuesta
  • su lectura y comprensión sin dificultad
  • al investigador analizar lo que acontece
  • descifrar un mensaje oculto
  • su lectura y escritura

Pregunta 7

Pregunta
¿Cuáles son las acciones relacionadas en el proceder ético de un investigador, al concebir y publicar sus resultados?
Respuesta
  • Originalidad del conocimiento
  • Validez de la autoría de la información.

Pregunta 8

Pregunta
Todo texto científico posee una finalidad comunicativa, pues se busca transmitir un mensaje que se ajusta a características esenciales como producto de conocimiento. ¿ Cuales son dichas características?
Respuesta
  • Originalidad, adecuación y cohesión
  • Intencionalidad, originalidad y cohesión
  • Intencionalidad, coherencia y cohesión
  • Cohesión, síntesis e intencionalidad

Pregunta 9

Pregunta
Todo investigador debe dominar el estilo científico; que garantiza la documentación de los resultados en cualquiera de las variedades de texto científico para la comunidad científica. Porque su objetivo es único: comunicar el conocimiento obtenido, a través de una ______________________,una cohesión entre los mecanismos lingüísticos que le constituyen, para que así el receptor se apropie de este conocimiento.
Respuesta
  • socialización efectiva
  • integración intelectual
  • sintesis adecuada
  • redacción diaria

Pregunta 10

Pregunta
¿Cuáles son las las falencias más recurrentes al momento de redactar un texto de carácter científico?
Respuesta
  • Redundancia
  • Sobreescritura
  • Errores ortográficos
  • Vocabulario rebuscado
  • Prestamos lingüísticos.
  • Ambiguedad
  • Preescritura
  • Análisis sintético
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