3004226
Descripción
Test por Rosana Corbacho, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Rosana Corbacho
hace casi 9 años
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Pregunta 1
Pregunta
La categoría A, en función del grado de teratogeneidad, está formada por medicamentos que:
Respuesta
-
no se ha demostrado que constituyan un riesgo en seres humanos
-
suponen importantes riesgos para la madre y/o el feto
-
no se ha demostrado que constituyan un riesgo en animales si bien no se ha estudiado su efecto sobre humanos
Pregunta 2
Pregunta
Según la perspectiva actual del ciclo vital propuesta por Baltes,
Respuesta
-
los factores de corte histórico pueden tener mayor peso en la evolución del hombre que los factores asociados a la edad
-
el déficit o retraso de una dimensión que compone el desarrollo humano (física, cognitiva, social y emocional) no influye en el desarrollo de las demás
-
las diferencias entre las distintas etapas son cuantitativas no cualitativas
Pregunta 3
Pregunta
Según S. Scarr, la relación genotipo-entorno en la cual la carga genética del niño provoca la respuesta del ambiente se denomina:
Respuesta
-
relación reactiv
-
relación activa
-
relación pasiva
Pregunta 4
Pregunta
El riesgo de sufrir alguna malformación se produce fundamentalmente...
Respuesta
-
en el primer trimestre de embarazo
-
en el segundo trimestre de embarazo
-
en el tercer trimestre de embarazo
Pregunta 5
Pregunta
Según la Teoría del Aprendizaje Social de Bandura:
Respuesta
-
se aprende observando conductas ajenas, así como las consecuencias de las mismas
-
el desarrollo humano es fruto de la resolución de aquellos conflictos que van surgiendo en cada etapa evolutiva
-
los seres humanos rigen su propia conducta, independientemente de sus deseos internos o el ambiente
Pregunta 6
Pregunta
¿Cuál de las siguientes enfermedades no es causada por una alteración autosómica dominante?
Respuesta
-
Fenilcenoturia
-
Enfermedad de Huntington
-
Síndrome de Marfan
Pregunta 7
Pregunta
El valor denominado por Erikson “fidelidad” permitirá superar con éxito la siguiente etapa evolutiva:
Respuesta
-
Etapa 5 (Identidad vs Confusión de Roles)
-
Etapa 7 (Generatividad vs Estancamiento)
-
Etapa 6 (Intimidad vs Aislamiento)
Pregunta 8
Pregunta
¿Cuál de los siguientes enunciados define el “corión”?
Respuesta
-
membrana externa que protege el cigoto y colabora en la formación de la placenta
-
tubo que conecta la placenta con el feto
-
membrana interna que protege el cigoto y contiene el líquido amniótico
Pregunta 9
Pregunta
Según la perspectiva actual del ciclo vital propuesta por Baltes,
Respuesta
-
ningún periodo de desarrollo ejerce supremacía sobre otro
-
el proceso de desarrollo es un movimiento hacia la consecución de una mayor eficacia
-
el desarrollo humano finaliza en la adolescencia
Pregunta 10
Pregunta
Las alteraciones congénitas producidas por una alteración en el número o la estructura de los cromosomas se denominan:
Respuesta
-
Cromosómicas
-
Autosómica dominantes
-
Genéticas
Pregunta 11
Pregunta
La categoría X, en función del grado de teratogeneidad, está formada por medicamentos que:
Respuesta
-
se encuentran claramente contraindicados, al provocar alteraciones congénitas en humanos
-
constituyen un riesgo para la madre o el feto, si bien el beneficio potencial es superior al riesgo
-
no se ha demostrado que constituyan un riesgo en seres humanos
Pregunta 12
Pregunta
Según la perspectiva actual del ciclo vital propuesta por Baltes,
Respuesta
-
la variabilidad intraindividuos en la vejez es mayor que la que se produce interindividuos
-
el envejecimiento es sinónimo de pérdida de capacidades existentes
-
el desarrollo es sinónimo de ganancia
Pregunta 13
Pregunta
Cuál de los siguientes enunciados es falso en relación a la Teoría Psicosocial del Desarrollo de Erikson?
Respuesta
-
. el desarrollo humano es el resultado de resolver conflictos específicos de cada etapa evolutiva
-
los fracasos en la resolución de conflictos pueden producir alteraciones psicológicas
-
las fuerzas que impulsan el desarrollo tienen una base sexual
Pregunta 14
Pregunta
¿Cuál de los siguientes enunciados es falso acerca del desarrollo embrionario?
Respuesta
-
la cabeza del embrión se desarrolla primero y después las partes inferiores del cuerpo
-
durante las primeras semanas el embrión es sobre todo cabeza y corazón
-
los órganos centrales se desarrollan después que las extremidades
Pregunta 15
Pregunta
Según la Teoría Cognitiva de J. Piaget:
Respuesta
-
cada etapa del desarrollo presenta una manera de operar determinada
-
el desarrollo cognitivo abarca toda la vida
-
los esquemas se enriquecen mediante la acomodación o proceso por el que se incorpora información y nuevas experiencias sobre un esquema ya existente
Pregunta 16
Pregunta
¿Cuál de las siguientes afirmaciones acerca del Test de Apgar es verdadera?
Respuesta
-
se obtiene dos puntos si el pulso es superior a 100 latidos por minuto
-
se obtiene dos puntos si se aprecia hipotonía
-
el elemento del Test denominado “actividad” se evalúa introduciendo un catéter por una de las fosas nasales del bebé y observando su reacción
Pregunta 17
Pregunta
¿Cuál de los enunciados acerca de las Teorías del Aprendizaje que explican el desarrollo humano es falso?
Respuesta
-
los cambios que se producen en el desarrollo se deben a influencias externas
-
el desarrollo es un cambio continuado
-
el desarrollo se produce en diferentes estadios
Pregunta 18
Pregunta
El “mesosistema” de la Teoría Bioecológica de Bronfenbrenner hace referencia a:
Respuesta
-
la interacción de varios microsistemas de un mismo sujeto
-
el paso del tiempo sobre los demás sistemas
-
el nexo entre varios escenarios, uno de los cuales no contiene al individuo en desarrollo
Pregunta 19
Pregunta
Según la perspectiva actual del ciclo vital propuesta por Baltes, ¿cuál de los siguientes enunciados es falso acerca del desarrollo?
Respuesta
-
Es multidisciplinar
-
Es plástico
-
Es independiente de las condiciones socio-históricas
Pregunta 20
Pregunta
¿Cuál de las siguientes enfermedades experimentadas por la madre durante el embarazo es provocada por un parásito, puede contagiarse por la ingesta de alimentos crudos y produce graves alteraciones en el feto?
Respuesta
-
toxoplasmosis
-
sarampión
-
rubeola
Pregunta 21
Pregunta
La mayoría de los bebés se ha demostrado que presentan el denominado apego:
Respuesta
-
seguro
-
ambivalente
-
evasivo
Pregunta 22
Pregunta
¿Cuál de las siguientes conductas del cuidador no interviene en la formación del apego?
Respuesta
-
las expresiones faciales suavizadas
-
el contacto físico frecuente
-
el baby talk
Pregunta 23
Pregunta
Las simplificaciones de palabras, que se forman omitiendo consonantes o sílabas enteras, o duplicando la primera sílaba se denomina:
Respuesta
-
holofrase
-
sobrerregulación
-
habla telegráfica
Pregunta 24
Pregunta
¿Cuál de las siguientes afirmaciones acerca de los estudios sobre la adquisición del concepto de “conservación” es falsa?
Respuesta
-
el modo en que se realicen las preguntas a los niños para detectar si éstos han adquirido el concepto de conservación influye de manera importante en sus respuestas, pudiéndoles llevar a pensar que han errado o a inferir qué se espera de ellos
-
si adaptamos las preguntas que se realizan al niño para estudiar el concepto de conservación a situaciones familiares para él, éste mostrará un mayor conocimiento del mismo que el que apuntó originalmente J. Piaget en el periodo pre-operacional
-
los niños no pueden adquirir el concepto de conservación en el periodo preoperacional
Pregunta 25
Pregunta
¿Cuál de los siguientes enunciados es falso en relación a la conducta de apego?
Respuesta
-
su establecimiento viene determinado por la capacidad de la figura de apego para alimentar al bebé
-
favorece el desarrollo de la empatía
-
ofrece la estimulación que fomenta el desarrollo del bebé a todos los niveles
Pregunta 26
Pregunta
El desarrollo emocional en la niñez intermedia se caracteriza por:
Respuesta
-
estar mediado por las relaciones interpersonales
-
un aumento de la agresión física
-
un rechazo de los demás si se ejerce cierto control emocional
Pregunta 27
Pregunta
El desarrollo motor en la infancia o niñez intermedia se caracteriza por lo siguiente:
Respuesta
-
el dominio del equilibrio
-
los cambios son más rápidos que en etapas anteriores
-
los niños muestran ciertas ventajas sobre las niñas en actividades que requieren agilidad y ritmo
Pregunta 28
Pregunta
La enfermedad denominada marasmo se caracteriza por ...
Respuesta
-
una ingesta calórica insuficiente
-
una acumulación de agua en las extremidades
-
un aspecto poco saludable
Pregunta 29
Pregunta
La capacidad de reconocer que los objetos siguen siendo los mismos aunque algunas propiedades de los mismos cambien es lo que se denomina...
Respuesta
-
identidad
-
conservación
-
centración
Pregunta 30
Pregunta
¿Cuál de los siguientes enunciados es verdadero en relación a la permanencia de objeto apuntada por J. Piaget?
Respuesta
-
puede saberse si un niño ha adquirido dicha permanencia cuando éste muestra interés por buscar algo que ha desaparecido, aun cuando no lo vea
-
el error por el cual el niño busca un objeto desaparecido pero lo hace en el lugar donde lo vio inicialmente esconderse, fue denominado por J. Piaget “error B”
-
J. Piaget consideraba que esta capacidad no se adquiría completamente hasta los 18 meses, si bien investigadores posteriores han comprobado que este hito evolutivo se adquiere con posterioridad, a los 24 meses
Pregunta 31
Pregunta
¿Cuál de los siguientes enunciados relativos a la adquisición del lenguaje es verdadero?
Respuesta
-
los bebés sordos son capaces de balbucear
-
el habla telegráfica consta de la expresión de 3 ó 4 palabras
-
. las primeras palabras surgen alrededor del año y medio de edad
Pregunta 32
Pregunta
Las emisiones de una sílaba (consonante + vocal) en series largas se denominan:
Respuesta
-
balbuceo
-
holofrases
-
habla telegráfica
Pregunta 33
Pregunta
Los bebés que se muestran seguros mientras la madre está con ellos en la “situación extraña” de Ainsworth pero se angustian cuando ésta desaparece, han desarrollado un apego:
Respuesta
-
seguro
-
evasivo
-
ansioso-desorganizado
Pregunta 34
Pregunta
¿Cuál de los siguientes enunciados sobre el desarrollo de la “prensión” es correcto?
Respuesta
-
el desarrollo prensil se consolida a partir del año de vida
-
la “pinza inferior” aparece después de la “pinza superior”
-
la capacidad de asir un objeto entre el dedo pulgar e índice se lleva a cabo mediante la “pinza inferior”
Pregunta 35
Pregunta
Los bebés no muestran preferencia por la visualización de ...
Respuesta
-
el interior de los objetos
-
objetos grandes y en movimiento
-
estímulos brillantes
Pregunta 36
Pregunta
¿Cuál de los siguientes enunciados es falso en relación a las funciones de las emociones?
Respuesta
-
la alegría promueve la exploración del entorno
-
el miedo permite al sujeto mantenerse alerta ante los peligros
-
las emociones permiten establecer lazos afectivos al posibilitar la comunicación acerca de los estados de ánimo propios y ajenos
Pregunta 37
Pregunta
¿Cuál de los siguientes enunciados es verdadero acerca de la ansiedad por separación?
Respuesta
-
se produce cuando se aleja la figura de referencia del bebé
-
no se produce en todas las culturas
-
surge aproximadamente cuando el bebé tiene un año de edad
Pregunta 38
Pregunta
La repetición por parte del bebé de acciones que conoce previamente, las cuales dirige tanto hacia su propio cuerpo como hacia el mundo exterior se denomina ...
Respuesta
-
. reacción circular secundari
-
reacción circular primaria
-
reacción circular terciaria
Pregunta 39
Pregunta
¿Cuál de los siguientes enunciados sobre la obesidad infantil es correcto?
Respuesta
-
hoy en día se considera que la obesidad no se hereda, sólo la tendencia a padecerla
-
si un niño de ocho años presenta obesidad, la probabilidad de que la presente cuando sea adulto no es necesariamente alta
-
se considera que un niño es obeso cuando su peso corporal supera en más de un 35 % el peso ideal en función de su edad y altura
Pregunta 40
Pregunta
¿Cuál de las siguientes estrategias cognitivas no es característica del periodo de las operaciones formales?
Respuesta
-
animismo
-
audiencia imaginaria
-
egocentrismo operacional formal
Pregunta 41
Pregunta
¿Cuál de los siguientes enunciados es falso en relación a las conductas de género?
Respuesta
-
los pre-adolescentes encuentran las interacciones entre sexos durante el juego igual de agradables que las que tienen lugar con su propio sexo
-
según Maccoby, la naturaleza de las diferencias sexuales varía con la composición de las díadas y los grupos
-
los límites de género y la defensa de los mismos va desapareciendo al acercarse a la pubertad
Pregunta 42
Pregunta
La Indefensión Aprendida es típica de aquellos niños que realizan las siguientes atribuciones:
Respuesta
-
sus fracasos se deben a factores estables e internos
-
sus éxitos se deben a factores estables
-
sus fracasos se deben a factores estables y externos
Pregunta 43
Pregunta
Según los estudios de Halpern, los hombres:
Respuesta
-
muestran una gran ventaja en tests viso-espaciales
-
obtienen mejores notas en la escuela
-
están menos informados en geografía y política
Pregunta 44
Pregunta
Según la “hipótesis de semejanza de género” de Hyde:
Respuesta
-
las diferencias de género no tienen efecto o éste es muy pequeño sobre la mayoría de variables psicológicas
-
las diferencias de género fluctúan con la edad, siendo mayores cuanto más edad tienen los sujetos
-
las diferencias de género son independientes del contexto en que se evalúan
Pregunta 45
Pregunta
¿Cuál de los siguientes enunciados es falso en relación a la explicación de la adopción del género desde la Teoría del Aprendizaje Social?
Respuesta
-
uno de los aspectos más importantes y valorados de esta teoría es su explicación del cambio, con el desarrollo, de creencias y conductas relacionadas con el género
-
os niños adquieren su identidad de género mediante el aprendizaje observacional, de modo que se aprende qué actividades y juegos son propios de chicas o chicas, observando e imitando modelos del mismo sexo presentes en la familia, en los medios, etc.
-
los niños adquieren su identidad de género mediante la instrucción directa, es decir, obteniendo premios cuando sus conductas se ajustan a las conductas apropiadas al género y castigos cuando éstas son propias del otro sexo
Pregunta 46
Pregunta
¿Cuál de los siguientes enunciados es falso en relación a los estereotipos de género?
Respuesta
-
entre los 8 y los 9 años de edad los chicos/as son poco flexibles respecto a los estereotipos, en comparación con etapas anteriores
-
en plena adolescencia, el género se intensifica hasta rayar la intolerancia, amplificándose las diferencias de género
-
al principio de la adolescencia, chicos y chicas emplean flexiblemente los estereotipos de género
Pregunta 47
Pregunta
El sexto estadio de la Autodescripción apuntado por Harter (adolescencia superior) se caracteriza por lo siguiente:
Respuesta
-
cierta incertidumbre debido a que la fuente de autoconocimiento pasa a ser interna en lugar de externa
-
presentación de los atributos contradictorios como características opuestas
-
mayor dependencia de las opiniones ajenas que en etapas previas
Pregunta 48
Pregunta
Según la escala de Selman, la “perspectiva mutua” se caracteriza por lo siguiente:
Respuesta
-
poder ver la interacción con otra persona desde la perspectiva de un tercero y anticipar las respuestas de ambos, el yo y el otro
-
constatar que la toma de perspectiva mutua no siempre conduce a una completa comprensión de las interacciones personales
-
comenzar a los doce años de edad
Pregunta 49
Pregunta
¿Cuál de los siguientes enunciados es verdadero?
Respuesta
-
en contraste a la reacción de los niños pequeños ante los objetos, cuando éstos interactúan con personas, están posturalmente menos tensos
-
los sonidos emocionales de los bebés se producen con la misma frecuencia en presencia de personas o muñecos (objetos)
-
en contraste a la reacción de los niños pequeños ante los objetos, cuando éstos interactúan con personas, centran fijamente su atención en ellas
Pregunta 50
Pregunta
¿Cuál de los siguientes enunciados es falso en relación a la explicación de la adopción del género desde la Teoría del Esquema de Género?
Respuesta
-
gracias al esquema grupo propio-grupo impropio, los chicos/as adquieren una representación mental de lo que es deseable para su grupo de referencia
-
los niños abandonan un juguete cuando descubren que la etiqueta del mismo hace referencia al sexo opuesto
-
los niños suelen recordar más información inconsistente con los esquemas de género que aquella consistente con los mismos
Pregunta 51
Pregunta
¿Cuál de los siguientes enunciados es falso en relación a los estereotipos de género?
Respuesta
-
en un primer momento, los niños aprenden los rasgos positivos característicos de su propio género y los negativos vinculados con el otro
-
En el momento en el que los niños adquieren su identidad de género, empiezan a desarrollar también los estereotipos de género
-
los estereotipos que los chicos poseen sobre los rasgos de personalidad de ambos sexos son similares a los de los adultos a partir de la adolescencia
Pregunta 52
Pregunta
¿Cuál de los siguientes enunciados es verdadero acerca de las diferencias entre hombres y mujeres en relación a sus habilidades verbales?
Respuesta
-
las chicas adquieren antes que los chicos las habilidades verbales
-
las chicas muestran una gran ventaja verbal en los tests de comprensión lectora y fluidez verbal hasta alcanzar la adolescencia
-
los chicos superan a las chicas en los tests de matemáticas que implican estrategias verbales
Pregunta 53
Pregunta
Teniendo en cuenta los porcentajes de varones adolescentes que alcanzan cada uno de los estadios de identidad apuntados por Meilman, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera?
Respuesta
-
alrededor de los 15 años de edad comienza a aumentar el porcentaje de sujetos que han adquirido su identidad y a disminuir el de aquellos que presentan una identidad difusa
-
independientemente de la edad, los sujetos en fase de moratoria suelen constituir entre el 20% y el 30 % del total
-
aproximadamente hasta los 18 años de edad predomina la identidad prematuramente cerrada
Pregunta 54
Pregunta
¿Cuál de los siguientes enunciados es falso?
Respuesta
-
a más creencias estereotipadas de género, menos preferencias muestran los niños hacia compañeros de juego del mismo sexo
-
durante la adolescencia, las chicas prefieren las actividades que se ajustan a su rol
-
los sujetos a la hora de jugar seleccionan juguetes en función de su sexo desde que tienen un año de edad
Pregunta 55
Pregunta
Según la escala de Selman, ¿qué enunciado es falso respecto de la “perspectiva auto-reflexiva”?
Respuesta
-
el niño puede considerar su propia perspectiva y la del otro simultáneamente
-
el niño puede anticipar las reacciones de los demás ante su propia conducta
-
el niño puede comprender que cada persona siente y piensa de una manera diferente debido a que cada uno posee su propio sistema de valores
Pregunta 56
Pregunta
¿Cuál de los siguientes enunciados es falso?
Respuesta
-
los padres se comportan en el juego de una manera más afectuosa e interactiva con los hijos varones
-
el guión de comportamientos que las personas deben seguir en su vida es el que se acomoda a su género
-
la vestimenta es uno de los sistemas de socialización del género más comunes
Pregunta 57
Pregunta
¿Cuál de los siguientes enunciados es correcto respecto de la comprensión que tenemos de los demás?
Respuesta
-
el estadio en el que los niños describen a los demás en términos concretos y observables, especialmente en función de su apariencia física o sus posesiones, es el denominado “preoperacional”
-
según la Teoría de la perspectiva social, el pensamiento de los niños acerca de sí mismos y los demás está determinado por su desarrollo cognitivo
-
el estadio en el que los niños son capaces de realizar inferencias mentales se denomina “de las operaciones concretas”
Pregunta 58
Pregunta
Si ante un examen de matemáticas que he aprobado comento que mi éxito se debe a que tengo una habilidad extraordinaria para las tareas numéricas, ¿a qué tipo de causas lo estoy atribuyendo?
Respuesta
-
internas y estables
-
internas e inestables
-
externas y estables
Pregunta 59
Pregunta
¿Qué rasgo de orden superior incluye a su vez los rasgos atención y autocontrol?
Respuesta
-
responsabilidad
-
amabilidad
-
apertura
Pregunta 60
Pregunta
¿Cuál de las siguientes teorías postula que el envejecimiento es debido a una continua lesión producida en el ADN por todo el cuerpo?
Respuesta
-
Teoría de los Radicales Libres
-
Teoría del Envejecimiento Programado
-
Teoría del Sistema Inmunológico
Pregunta 61
Pregunta
¿En cuál de los niveles del desarrollo moral apuntados por Kohlberg el yo se identifica con las reglas?
Respuesta
-
convencional
-
post-convencional
-
pre-convencional
Pregunta 62
Pregunta
Según Turiel, las reglas "sociales" ...
Respuesta
-
hacen referencia a las normas de cortesía
-
son independientes del consenso social
-
descansan en valores y principios básicos de los individuos
Pregunta 63
Pregunta
Cuando los actos se valoran en función del resultado material de los mismos, sin tener en cuenta la intención del sujeto, estamos hablando de:
Respuesta
-
responsabilidad objetiva
-
responsabilidad subjetiva
-
moral del respeto mutuo
Pregunta 64
Pregunta
¿Cuál de los siguientes enunciados relativos al altruismo es verdadero?
Respuesta
-
las madres de niños compasivos emplean explicaciones afectivas que favorecen el remordimiento
-
los pre-escolares suelen presentar conductas que implican algún sacrificio espontáneo (conducta altruista)
-
el altruismo es independiente del razonamiento moral
Pregunta 65
Pregunta
¿Cuál de los siguientes enunciados es falso según la Teoría Psicoanalítica del Desarrollo Moral?
Respuesta
-
la interiorización de las reglas y demandas de los padres se produce en la etapa genita
-
el control moral de la conducta se debe a la instancia de personalidad denominada "superyo"
-
los niños interiorizan aquellas características morales del padre del mismo sexo
Pregunta 66
Pregunta
¿En qué estadio del desarrollo moral apuntado por J. Piaget el niño construye él mismo las reglas?
Respuesta
-
premoral
-
heterónomo
-
autónomo
Pregunta 67
Pregunta
¿Cuál de los siguientes enunciados relativo a la agresión es falso?
Respuesta
-
la popularidad de los niños puede mantenerse a través de la agresividad física y encubierta
-
los niveles de delincuencia son mayores en niños y adolescentes de bajo status socio-económico en comparación con los de clase media
-
a mayor popularidad, mayor tendencia a la agresividad relacional
Pregunta 68
Pregunta
¿Cuál de los siguientes enunciados sobre la amistad infantil es verdadero?
Respuesta
-
los lazos que se establecen entre chicas son iguales que los que se establecen entre chicos
-
los chicos tienden a jugar en grupos más pequeños que sus compañeras
-
a los tres años se produce segregación por razones de género
Pregunta 69
Pregunta
¿Cuál de los siguientes enunciados acerca de la sociabilidad infantil es correcto?
Respuesta
-
los niveles de popularidad están relacionados con el establecimiento de lazos de apego seguros
-
al año de edad el nivel de sociabilidad aumenta
-
. la sociabilidad es independiente de las habilidades cognitivas del niño
Pregunta 70
Pregunta
Según Piaget, el desarrollo moral ...
Respuesta
-
evoluciona desde la sumisión pasiva a la autoridad
-
es fruto de la maduración más que de la interacción social
-
es un proceso pasivo
Pregunta 71
Pregunta
¿Con qué estadio de la moralidad apuntada por J. Piaget asocias la existencia de reglas como consecuencia del respeto unilateral?
Respuesta
-
heterónomo
-
premoral
-
autónomo
Pregunta 72
Pregunta
Cuando la conducta agresiva implica un daño a la amistad o a la inclusión en un grupo de iguales se denomina:
Respuesta
-
relacional
-
reactiva
-
instrumental
Pregunta 73
Pregunta
¿Cuál de los niveles del desarrollo moral apuntados por Kohlberg se caracteriza por asumir las reglas impuestas y obtener así una recompensa?
Respuesta
-
Pre-convencional
-
Post-convencional
-
Convencional
Pregunta 74
Pregunta
¿Qué nivel de juego descrito por M. Parten se caracteriza por planificar juegos de ficción y asignar papeles a los jugadores?
Respuesta
-
juego cooperativo
-
juego paralelo
-
juego complementario
Pregunta 75
Pregunta
¿Qué conclusión se extrajo de la investigación sobre la conducta moral llevada a cabo por Hartshorne, May y Maller?
Respuesta
-
la moralidad es específica a cada situación
-
la correlación entre razonamiento moral y conducta moral mejora con la edad
-
es posible trazar un patrón de desarrollo moral
Pregunta 76
Pregunta
¿Cuál de los siguientes enunciados acerca de los hijos únicos es verdadero?
Respuesta
-
los hijos únicos son más competentes que los niños que tienen hermanos
-
los hijos únicos presentan problemas de autoestima
-
los hijos únicos presentan problemas para establecer relaciones de calidad con sus iguales
Pregunta 77
Pregunta
¿Cuál de los siguientes enunciados es incorrecto respecto de la relación entre estilos educativos paternos y conductas delictivas?
Respuesta
-
el estilo autoritario da lugar a la emisión de un mayor número de conductas delictivas por parte de los hijos que el resto de estilos educativos
-
el estilo indiferente conlleva una emisión de conductas delictivas en los hijos mayor que el estilo denominado permisivo
-
el estilo democrático es el que está relacionado con un menor número de conductas delictivas futuras por parte de los hijos
Pregunta 78
Pregunta
¿Con cuál de los siguientes conceptos asocias la "moral de autoridad" apuntada por J. Piaget?
Respuesta
-
obediencia
-
justicia distributiva
-
reciprocidad
Pregunta 79
Pregunta
La teoría del desarrollo moral de Kohlberg difiere de la de J. Piaget en lo siguiente:
Respuesta
-
presenta seis estadios constituyentes del desarrollo moral
-
considera el grupo de iguales el determinante más importante del desarrollo moral
-
considera que el desarrollo moral finaliza a los 11 años
Pregunta 80
Pregunta
¿En qué estadio del desarrollo moral apuntado por J. Piaget el niño considera que las reglas se pueden cambiar y están sometidas al consenso grupal?
Respuesta
-
autónomo
-
heterónomo
-
premoral
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