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Descripción
Test por RUTH GABRIELA ENRIQUEZ CHUGA, actualizado hace más de 1 año
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Creado por RUTH GABRIELA ENRIQUEZ CHUGA
hace casi 2 años
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Pregunta 1
Pregunta
En la segunda mitad del siglo XIX, aparecen las primeras teorías psicológicas sobre el juego. Spencer (1855) lo consideraba como el resultado de un exceso de energía acumulada. Mediante el juego se gastan las energías sobrantes.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 2
Pregunta
Mediante el juego y el empleo de juguetes, se puede explicar el desarrollo de cinco parámetros de la personalidad, todos ellos íntimamente unidos entre sí:
Respuesta
-
Afectividad, iniciativa, inteligencia, creatividad.
-
Afectividad, motricidad, inteligencia, creatividad, sociabilidad
-
Afectividad, motivación, inteligencia, fuerza, sociabilidad
Pregunta 3
Pregunta
El juego es un recurso que permite al niño hacer por sí solo aprendizajes significativos y que le ayuda a proponer y alcanzar metas concretas de forma relajada y con una actitud equilibrada, tranquila y de disfrute.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 4
Pregunta
La intervención didáctica sobre el juego debe ir encaminada a:
Respuesta
-
La participación del docente y padres de familia
-
Estimulación y aliento para hacer y para aprender más
-
Compartir juguetes con otros niños
Pregunta 5
Pregunta
Un área designada a los rincones de juego-trabajo. Se recomienda que el aula tenga un mínimo de
Respuesta
-
6 rincones
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4 rincones
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3 rincones
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