Lo que se hace cuando se esta delante de los alumnos, como intervenimos o actuamos.
Intervención con los alumnos
Lo que hacemos en una clase de EF con nuestros alumnos
Pregunta 2
Pregunta
FASES DE LA INTERVENCION DOCENTE
Respuesta
Preactiva, Interactiva y Postactiva
Programar, Intervenir y evaluar
Preactiva y Postactiva
Pregunta 3
Pregunta
¿Que es la TÉCNICA DE ENSEÑANZA?
Respuesta
Se dedica a enseñar palabra francesa, estrategia directiva, sinónimo, confusión con estrategia en la practica.
Puede ser de profesor a alumno o entre alumnos. proceso de comunicación de tipo técnico.
Puede ser de profesor a alumno o entre alumnos. El profesor agrupo y organiza
Pregunta 4
Pregunta
¿QUE ES INTERACCIÓN DE ORGANIZACIÓN Y CONTROL?
Respuesta
Comunicación de tipo no técnico . se enriquece mediante grupo, modificando interacción de organización-control. Puede ser entre P-A o A-A.
Puede ser de profesor a alumno o entre alumnos. El profesor agrupa y organiza.
Puede ser de profesor a alumno o entre alumnos. Proceso de comunicación de tipo técnico.
Pregunta 5
Pregunta
INTERACCIÓN SOCIOAFECTIVA es la comunicación de tipo no técnico. Se enriquece mediante grupo, modificando interacción de organización- control. Puede ser entre P-A o A-A.
Respuesta
True
False
Pregunta 6
Pregunta
Moston dice que muestra como se desarrolla la interacción profesor-alumno en el proceso de toma de decisiones y para definir el rol de cada uno en este proceso.
Respuesta
True
False
Pregunta 7
Pregunta
Sobre la TOMA DE DECISIONES....
Respuesta
Porque en clase de EF, la toma de decisiones parte del profesor y otros estilos en los cuales el profesor delega la toma de decisiones en los alumnos. (Feedback alumno-alumno)
La toma de decisiones es un proceso del alumno que el profesor no debe tener en cuenta.
Toma de decisiones es un modo particular de abordar un momento determinado de la enseñanza. Afecta a la forma de comunicar y uso del material .
Pregunta 8
Pregunta
SOBRE LA FORMACION DEL PROFESOR DE E.F:
Respuesta
Posee un conocimiento medico y profesional.
Posee un conocimiento Científico y academico
Posee un conocimiento académico, practico y profesional
Pregunta 9
Pregunta
TEORÍAS IMPLÍCITAS SON: Conjunto de vivencias, ideas o modelos experimentados relacionados con la enseñanza. Se modifican a largo plazo. Tienen mucho peso en la toma de decisiones. Influyen en la función de la persona. Nuestra reflexión sobre la practica nos conlleva a modificar las teorías implícitas. Ademas, habrá teorías implícitas que favorezcan o influyen positiva mente en la toma de decisiones.