Középkor 5. oszt. gyakorlás

Descripción

Egy kis gyakorlás az ötödik osztályos történelemhez.
Bea Molnár
Test por Bea Molnár, actualizado hace más de 1 año
Bea Molnár
Creado por Bea Molnár hace casi 8 años
29
0

Resumen del Recurso

Pregunta 1

Pregunta
Nagy Károlyt Kr.u. 800-ban keresztelték meg.
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 2

Pregunta
A középkor eleje és vége között 1016 év telt el.
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 3

Pregunta
Minden hűbéres földesúr.
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 4

Pregunta
A céh az egy szakmához tartozó iparosok szervezete volt.
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 5

Pregunta
Milyen anyagra másolták a szerzetesek a kódexeket?
Respuesta
  • Lúdtollal, koromból készült tintával írtak papiruszra.
  • Finomra csiszolt birkabőrre, azaz pergamenre írtak.
  • Palatáblára írtak palavesszővel.

Pregunta 6

Pregunta
Mi volt az uradalom?
Respuesta
  • A jobbágytelkek összessége.
  • A földesúr és a jobbágyok által használt közös területek neve.
  • A földesúri birtok elnevezése.
  • A földesúr saját használatára megtartott földje, amit a jobbágyok ingyen munkával műveltek.

Pregunta 7

Pregunta
A 100 éves háború csak 92 évig tartott.
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 8

Pregunta
A [blank_start]Medinai[blank_end] futás (Kr.u.[blank_start]622[blank_end]) után néhány évvel [blank_start]Mohamed[blank_end] visszatért Mekkába. A város az [blank_start]iszlám[blank_end] központja lett. Itt született meg a vallás tanításait tartalmazó könyv, a [blank_start]Korán[blank_end]. Az iszlámot elfogadó [blank_start]arab[blank_end] törzsek még az ókori Római Birodalomnál is nagyobb területet foglaltak el. Hatalmuk az [blank_start]Atlanti-óceántól[blank_end] [blank_start]Indiáig[blank_end] terjedt.
Respuesta
  • Medinai
  • Mekkai
  • Bizánci
  • 622
  • 1453
  • 800
  • Mohamed
  • Allah
  • Gutenberg
  • iszlám
  • kereszténység
  • vikingek
  • Korán
  • Újszövettség
  • kódex
  • arab
  • frank
  • magyar
  • Atlanti-óceántól
  • Fekete-tengertől
  • Indiai-óceántól
  • Indiáig
  • Kínáig
  • Grönlandig

Pregunta 9

Pregunta
Azt a [blank_start]földbirtokost[blank_end], aki nehézpáncélos lovasként katonáskodással foglalkozott, [blank_start]lovagnak[blank_end] nevezték. A királyi, főúri udvarokban [blank_start]lovagi tornákat[blank_end] rendeztek. A lovagoktól a vitézség mellett más jó tulajdonságokat is elvártak, pl. [blank_start]hűség[blank_end], az [blank_start]adott szó megtartása[blank_end], [blank_start]jószívűség[blank_end] Védelmezniük kellett az [blank_start]egyházat[blank_end], a nőket és a gyengéket. Fontos lovagi erény volt a [blank_start]legyőzöttek kímélése[blank_end] is.
Respuesta
  • földbirtokost
  • jobbágyat
  • királyt
  • lovagnak
  • katonának
  • hadvezérnek
  • hűség
  • éles hallás
  • divatos öltözködés
  • adott szó megtartása
  • korán kelés
  • gyűjtögetés
  • jószívűség.
  • vagányság.
  • szép énekhang.
  • egyházat
  • két házat
  • ruházat
  • legyőzöttek kímélése
  • kímélő ételek fogyasztása
  • zsákmány megszerzése
  • lovagi tornákat
  • tornaversenyeket
  • sport versenyeket

Pregunta 10

Pregunta
A [blank_start]városok[blank_end] lakóit [blank_start]polgároknak[blank_end] nevezték. A [blank_start]céhek[blank_end] az azonos szakmában dolgozó [blank_start]iparosok[blank_end] szervezeti voltak. A céhen kívüli iparost [blank_start]kontárnak[blank_end] nevezték. A céhek élén a [blank_start]mesterek[blank_end] álltak.
Respuesta
  • városok
  • falvak
  • kolostorok
  • polgároknak
  • mestereknek
  • inasoknak
  • céhek
  • vásárok
  • kalodák
  • iparosok
  • lovagok
  • jobbágyok
  • kontárnak
  • kondásnak
  • kantárnak
  • mesterek
  • inasok
  • legények
Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

Similar

A középkori Buda
Tímea Makó
Consejos para Estudiar y Citas
maya velasquez
Revolución Francesa
Diego Santos
INGLÉS I GRAMÁTICA BASICA
maya velasquez
Práctica sobre el verbo
Kenneth Zapata
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
blacroci25
Inglés
maya velasquez
Esquema ruta metodológica para sistematización
Jenny Calderón
LA REVOLUCIÓN FRANCESA
ROSA MARIA ARRIAGA
IBM Integration Bus V10 Application Development
Jhon Diaz
UNIDAD 1-2-3. CONSTRUCTOS TEORICOS DEL APRENDIZAJE - PARADIGMAS DEL APRENDIZAJE-PSICOLOGIA Y APRENDIZAJE
veronica marin herrera