Examen del plan de estudios 2011 Español

Descripción

Examen de prueba.
emartinezg28
Test por emartinezg28, actualizado hace más de 1 año
emartinezg28
Creado por emartinezg28 hace casi 8 años
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Resumen del Recurso

Pregunta 1

Pregunta
¿Cuál el enfoque práctico del español?
Respuesta
  • Competencia comunicativa
  • Comunicativo, funcional y social
  • Textos argumentativos

Pregunta 2

Pregunta
¿Cuál es un propósito de la enseñanza del español en la educación básica para los alumnos?
Respuesta
  • Que los alumnos utilicen eficientemente el lenguaje para organizar su pensamiento y su discurso; analicen y resuelvan problemas de la vida cotidiana; accedan y participen en las distintas expresiones culturales.
  • Que los alumnos logren aprender las reglas ortográficas
  • Que los alumnos puedan aprender a leer correctamente.

Pregunta 3

Pregunta
Selecciona los Estándares Curriculares del Español
Respuesta
  • Procesos de lectura e interpretación de textos
  • Producción de textos escritos
  • Leer y escribir bien

Pregunta 4

Pregunta
El lenguaje es una herramienta de comunicación para aprender, integrarse a la cultura e interactuar en sociedad.
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 5

Pregunta
Emplear el [blank_start]lenguaje[blank_end] para comunicarse y como instrumento para [blank_start]aprender[blank_end].
Respuesta
  • lenguaje
  • aprender

Pregunta 6

Pregunta
Las prácticas sociales de lenguaje se han agrupado en tres ámbitos: de Estudio, de Literatura, y Participación Social
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 7

Pregunta
La asignatura de español no trabaja por proyectos didácticos.
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 8

Pregunta
¿Qué actividades permanentes se pueden aplicar en la secundaria según el plan de estudios 2011 de la asignatura de español?
Respuesta
  • Club de lectores
  • Baile moderno
  • Taller de creación literaria
  • Cine debate

Pregunta 9

Pregunta
Uso de materiales impresos en el aula La [blank_start]lectura[blank_end] y la [blank_start]escritura[blank_end], como prácticas sociales del lenguaje, promueven que los impresos de trabajo en el aula sean diversos. Aunque los [blank_start]libros[blank_end] de texto son un auxiliar docente importante, es necesario ampliar la disponibilidad de otros [blank_start]materiales[blank_end] que enriquezcan la perspectiva cultural de los alumnos.
Respuesta
  • lectura
  • escritura
  • libros
  • materiales

Pregunta 10

Pregunta
¿Qué acción están realizando los alumnos?
Respuesta
  • Pensando
  • Estudiando
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