Pregunta 1
Pregunta
1. ¿Qué es la comunicación?
Respuesta
-
Proceso por el cual un individuo interactúa socialmente a partir de la transmisión de mensajes de información
-
Es el medio de transmisión por el que viajan las señales portadoras de información emisor y receptor; hay de dos tipos oral y escrito
-
11. Es cuando se desea transmitir un mensaje que presenta hechos, datos y explicaciones con la intención de comunicar un conocimiento objetivo
Pregunta 2
Pregunta
2. ¿Qué es un interlocutor?
Respuesta
-
Se refiere al uso de la lengua que hace un hablante
-
Es el medio de transmisión por el que viajan las señales portadoras de información emisor y receptor; hay de dos tipos oral y escrito
-
Se dice de toda persona o ente que participa en un DIÁLOGO o conversación
Pregunta 3
Pregunta
3. Ejemplos de interlocutores
Respuesta
-
Autor (quien lo escribe)
-
Emisor (hablante)
-
Remitente (a quien va)
-
Receptor (oyente)
Pregunta 4
Pregunta
4. Es el mensaje cifrado en un código que el hablante envía
Respuesta
-
El Código
-
La lengua
-
El Dialecto
Pregunta 5
Pregunta
5. Verdadero/Falso: La forma activa del oyente es cuando recibe el mensaje
Pregunta 6
Pregunta
6. ¿Qué es un canal y tipos de canales?
Respuesta
-
Se dice de toda persona o ente que participa en un DIÁLOGO o conversación
-
Emisor (hablante) y receptor (oyente)
-
Es el medio de transmisión por el que viajan las señales portadoras de información emisor y receptor
-
Hay de dos tipos oral y escrito
Pregunta 7
Pregunta
7. Completa: Se les llama [blank_start]escenarios[blank_end] en donde los interlocutores se desarrollan, por ejemplo, la sala, cocina, restaurante, comedor, etc.
Pregunta 8
Pregunta
8. ¿Qué propósito tiene la comunicación escrita?
Respuesta
-
Que el autor comunique sus ideas al lector mediante un texto
-
Es cuando se desea transmitir un mensaje que presenta hechos, datos y explicaciones con la intención de comunicar un conocimiento objetivo
-
Se pretende persuadir o convencer acerca de un punto de vista sobre cualquier tema
Pregunta 9
Pregunta
9. Se refiere al uso de la lengua que hace un hablante
Respuesta
-
Funciones del discurso
-
Funciones del habla
-
Funciones del lenguaje
Pregunta 10
Pregunta
10. Mencione ejemplos de funciones de la lengua
Respuesta
-
Poética
-
Referencial
-
Apelativa
-
Fática
Pregunta 11
Pregunta
11. Es cuando se desea transmitir un mensaje que presenta hechos, datos y explicaciones con la intención de comunicar un conocimiento objetivo
Respuesta
-
Referencial
-
Apelativa
-
Conativa
Pregunta 12
Pregunta
12. Mencione ejemplos donde se encuentre la función referencial
Respuesta
-
Textos didácticos
-
Noticias periodísticas
-
Literatura
-
Ensayos o tesis
-
Monografías
Pregunta 13
Pregunta
13. Verdadero/Falso: Un postulado científico es de función referencial
Pregunta 14
Pregunta
14. ¿En qué consiste la función apelativa?
Respuesta
-
Se refiere al uso de la lengua que hace un hablante
-
Es cuando se desea transmitir un mensaje que presenta hechos, datos y explicaciones con la intención de comunicar un conocimiento objetivo
-
Se pretende persuadir o convencer acerca de un punto de vista sobre cualquier tema
Pregunta 15
Pregunta
15. Función que tiene como intención provocar una reacción, mantener atento a quien recibe el mensaje
Respuesta
-
Apelativa
-
Referencial
-
Científica
-
Metalingüistica
Pregunta 16
Pregunta
16. A la función apelativa se le llama también…
Respuesta
-
Metalingüistica
-
Fática
-
Conativa
Pregunta 17
Pregunta
17. Verdadero/Falso: Un discurso político es de función fática
Pregunta 18
Pregunta
18. Mencione ejemplos donde se encuentre la función apelativa
Respuesta
-
Crónicas
-
Mensajes publicitarios
-
Ensayos
-
Monografías
-
Discursos políticos
Pregunta 19
Pregunta
19. Es cuando la intención es dar una impresión de creatividad, sensibilidad y cultura
Respuesta
-
Belleza
-
Poética
-
Apelativa
Pregunta 20
Pregunta
20. Mencione ejemplos donde se encuentre la función poética
Respuesta
-
Mensajes publicitarios, ensayos, discursos políticos
-
Novelas, cuentos, poesía
-
Textos didácticos, noticias periodísticas, informes, monografías
Pregunta 21
Pregunta
21. Se encuentra en primera persona y su efecto de sentido es de identificación
Respuesta
-
Función conativa
-
Función metalingüistica
-
Función expresiva
Pregunta 22
Pregunta
22. Es en la que se utiliza la lengua para referirse a la misma
Respuesta
-
Función conativa
-
Función metalingüistica
-
Función expresiva
Pregunta 23
Pregunta
23. Completa: La finalidad de la [blank_start]función fática[blank_end] no es principalmente informar, sino facilitar el contacto social para poder transmitir y optimizar posteriormente mensajes de mayor contenido
Respuesta
-
función expresiva
-
función referencial
-
función fática
Pregunta 24
Pregunta
24. ¿Qué es un texto?
Respuesta
-
Proceso por el cual un individuo interactúa socialmente a partir de la transmisión de mensajes de información
-
Es el mensaje cifrado en un código que el hablante envía
-
Se define como la unidad lingüística que expresa un contenido con valor semántico
Pregunta 25
Pregunta
25. ¿Qué es la semántica?
Respuesta
-
Parte de la lingüística que estudia el significado de las expresiones lingüísticas
-
Parte de la lingüística que estudia la correcta acentuación y gramática de los textos
-
Parte de la lingüística que estudia la forma en la que el escritor puede expresarse
Pregunta 26
Pregunta
26. Es la unidad mínima de comunicación
Pregunta 27
Pregunta
27. Verdadero/Falso: El emisor es el que descodifica el texto
Pregunta 28
Pregunta
28. Que requisitos mínimos debe de tener un texto
Respuesta
-
Sentido, coherencia, adecuación
-
Sentido, coherencia, adecuación, integridad
Pregunta 29
Pregunta
29. ¿Cómo se clasifica un texto?
Respuesta
-
De acuerdo a la cantidad de texto e información que se proporciona
-
De acuerdo con su temática contemporanéa
-
De acuerdo con su intención comunicativa o su forma discursiva
Pregunta 30
Pregunta
30. Menciona los textos que se acomodan por su forma comunicativa
Respuesta
-
Literarios
-
Científicos
-
Diccionarios
-
Monografías
-
Interacción social
-
Periodísticos
Pregunta 31
Pregunta
31. Los diccionarios, enciclopedias, libros de texto, monografías, etc. Son un tipo de texto
Respuesta
-
Científico
-
Periodístico
-
Literarios
Pregunta 32
Pregunta
32. Son el resultado de la tarea artística escrita
Respuesta
-
Diccionarios
-
Ensayos y discursos
-
Textos literarios
Pregunta 33
Pregunta
33. Tienen el propósito de informar, anunciar, opinar
Respuesta
-
Textos literarios
-
Textos periodísticos
-
Textos cronológicos
Pregunta 34
Pregunta
34. Mencione ejemplos de textos periodísticos
Respuesta
-
Los diccionarios, enciclopedias, libros de texto, monografías, etc.
-
Nota informativa, noticias, entrevistas, artículos, crónicas, etc
-
Discursos políticos, tesis o tesinas, ensayos
Pregunta 35
Pregunta
35. Verdadero/Falso: Los textos literarios son los tipos de textos con mayor función apelativa de la lengua
Pregunta 36
Pregunta
36. “Doña Pascuala no era ni fea ni bonita. Morena, de ojos y pelo negro, piel y manos chicas, como la mayor parte de los criollos…” Este texto es de tipo
Respuesta
-
Referencial
-
Descriptiva
-
Apelativa
Pregunta 37
Pregunta
37. Idea general del discurso descriptivo
Respuesta
-
Tipo de discurso que se caracteriza por estar estructurado en secuencias de espacio y tiempo, mediante las cuales presentan una historia o expone una situación
-
Se da en cualquier tipo de texto, presenta personajes, objetos, lugares; con la finalidad de que sean imaginados mediante los sentidos
Pregunta 38
Pregunta
38. Tipo de discurso que se caracteriza por estar estructurado en secuencias de espacio y tiempo, mediante las cuales presentan una historia o expone una situación
Respuesta
-
Discursivo
-
Descriptivo
-
Narrativo
Pregunta 39
Pregunta
39. Tipo de discurso que relatan un suceso o el momento de acción
Respuesta
-
Discurso referencial
-
Discurso narrativo
-
Discurso descriptivo
Pregunta 40
Pregunta
40. Géneros del discurso narrativo
Respuesta
-
Cuento, novela, libros de historia noticias…
-
Ensayos, tesis, discursos políticos
-
Crónicas, noticias periodísticas, nota informativa
Pregunta 41
Pregunta
41. Menciona las partes del momento de la acción en un texto
Respuesta
-
Iintroduccion, cuerpo, tesis, probelmatica, solución
-
Introduccion, descripción, desenlace
-
Inicio, clímax, desenlace
Pregunta 42
Pregunta
42. Idea general del discurso argumentativo
Respuesta
-
Se distingue por la opinión presentada por el autor, mediante comentarios, problemas, razonamiento
-
Tipo de discurso que se caracteriza por estar estructurado en secuencias de espacio y tiempo, mediante las cuales presentan una historia o expone una situación
-
Se da en cualquier tipo de texto, presenta personajes, objetos, lugares; con la finalidad de que sean imaginados mediante los sentidos
Pregunta 43
Pregunta
43. Discurso con respaldo de argumentos fundamentados para convencer al receptor y una demostración con datos objetivos
Respuesta
-
Discurso apelativo
-
Discurso argumentativo
-
Discurso persuasivo
Pregunta 44
Pregunta
44. ¿Qué es una tesis?
Respuesta
-
Es una aseveración, la cual existe cuando se toma una postura ante un problema
-
Discurso con respaldo de argumentos fundamentados para convencer al receptor y una demostración con datos objetivos
-
Se distingue por la opinión presentada por el autor, mediante comentarios, problemas, razonamiento
Pregunta 45
Pregunta
45. Estructura general del discurso argumentativo
Respuesta
-
Planteamiento del problema, argumentos, tesis, conclusión
-
Planteamiento del problema, tesis, argumentos, conclusión
-
Tesis, planteamiento del problema, argumentos, conclusión
Pregunta 46
Pregunta
46. Y, e, ni, que, son nexos de…
Respuesta
-
Unión
-
Oposición
-
Concesión
Pregunta 47
Pregunta
47. Contra, pero, no obstante, sin embargo, son nexos de…
Respuesta
-
Unión
-
Oposición
-
Concesión
Pregunta 48
Pregunta
48. Aún, aunque, a pesar de, son nexos de…
Respuesta
-
Unión
-
Oposición
-
Concesión
Pregunta 49
Pregunta
49. Son ejemplos de nexos de condición
Respuesta
-
Sí, siempre que, con tal que
-
Aún, aunque, a pesar de
-
Porque, pues, puesto que, ya que
Pregunta 50
Pregunta
50. Porque, pues, puesto que, ya que, son nexos de…
Respuesta
-
Condición
-
Oposición
-
Causa
Pregunta 51
Pregunta
51. Son ejemplos de nexos de comparación
Pregunta 52
Pregunta
52. Son ejemplos de nexos de continuación
Respuesta
-
También, además, de igual manera, incluso
-
Como, tal como, así como
-
Sí, siempre que, con tal que
Pregunta 53
Pregunta
53. Verdadero/Falso: Los nexos “así, de este modo, luego, por lo tanto”, son nexos de consecución