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Descripción
Test por Karen Marleny Hernandez Solares, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Karen Marleny Hernandez Solares
hace más de 7 años
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Pregunta 1
Pregunta
¿Cuáles son los cuatro pilares de la educación publicados por la UNESCO?
Respuesta
-
Aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir juntos y aprender a ser
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wikis, blogs de aula, herramientas colaborativas para documentos y redes sociales
-
AMBAS OPCIONES
Pregunta 2
Pregunta
La afirmación: "La Colaboración no es una habilidad del Siglo XXI, es esencial en el Siglo XXI ", es un elemento de la Taxonomía de Bloom
Respuesta
- True
- False
Pregunta 3
Pregunta
¿Cuál es la manera correcta de enseñar los conocimientos o contenidos, según la Taxonomía de Bloom Digital?
Respuesta
-
El alumno adquiere el conocimiento por parte del docente, luego debe crear su propio conocimiento.
-
Primero el alumno adquiere el conocimiento por parte del docente, luego lo debe profundizar y por último debe crear su propio conocimiento a través de actividades que el docente le proporcione.
Pregunta 4
Pregunta
¿Cuáles son las habilidades del Pensamiento en que se basa la Taxonomía de Bloom en el proceso de enseñanza?
Respuesta
-
Recordar, evaluar, analizar, y crear
-
Recordar, comprender, aplicar, analizar, evaluar y crear
Pregunta 5
Pregunta
"La comprensión construye relaciones y pero no une conocimientos. "
Respuesta
- True
- False
Pregunta 6
Pregunta
¿Qué actividades digitales se pueden utilizar para la habilidad de pensamiento RECORDAR?
Respuesta
-
Flashcards Recitar / Narrar Pruebas / Examen
-
Anotaciones Recitar Hojas de trabajo
Pregunta 7
Pregunta
"Comprender es establecer relaciones y construir significado. " es parte de la Taxonomía de Bloom Digital.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 8
Pregunta
¿Cuáles son las actividades digitales que se pueden utilizar para la habilidad de pensamiento de COMPRENDER?
Respuesta
-
Exámenes Publicación a diarios Redes sociales
-
Resumir Parafrasear Recolectar información
Pregunta 9
Pregunta
En el proceso de aplicación es importante llevar a cabo o utilizar un procedimiento durante el desarrollo de una representación o de una implementación.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 10
Pregunta
¿ Qué actividades digitales se pueden utilizar en el proceso de enseñanza en la habilidad de pensamiento APLICAR?
Respuesta
-
Ilustrar Entrevistar Jugar
-
Resumir Narra Mostrar
Pregunta 11
Pregunta
En la habilidad de ANALIZAR, Las acciones mentales de este proceso no incluyen diferenciar, organizar y atribuir, así como la capacidad para establecer diferencias entre componentes.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 12
Pregunta
¿Cuáles actividades se puede utilizar para el proceso de enseñanza de la habilidad de pensamiento de ANALIZAR?
Respuesta
-
Encuestar Resumir Informar
-
Enlazar Narrra Jugar
Pregunta 13
Pregunta
En la habilidad de EVALUAR es importante hacer juicios en base a criterios y estándares utilizando la comprobación y la crítica.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 14
Pregunta
¿Qué actividades digitales se pueden utilizar en la habilidad de pensamiento de EVALUAR?
Respuesta
-
Investigar Colaborar Comentar
-
Resumir Recordar Investigar
Pregunta 15
Pregunta
La habilidad de Crear es Juntar los elementos para formar un todo coherente y funcional; generar, planear o producir para reorganizar elementos en un nuevo patrón o estructura.
Respuesta
- True
- False
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