Mide el grado de relación que existe entre dos o más conceptos o variables, mide en cada una de ellas y después, cuantifican y analizan la vinculación
Cuando el objetivo es examinar un tema o problema de investigación poco estudiado o que no ha sido abordado antes.
Busca responder las causas de los eventos físicos o sociales, se centra en explicar por qué ocurre un fenómeno y en qué condiciones se da éste.
Únicamente pretenden medir o recoger información de manera independiente o conjunta sobre las variables a las que se refieren.
Pregunta 2
Pregunta
Estudios descriptivos
Respuesta
Mide el grado de relación que existe entre dos o más conceptos o variables, mide en cada una de ellas y después, cuantifican y analizan la vinculación
Cuando el objetivo es examinar un tema o problema de investigación poco estudiado o que no ha sido abordado antes.
Busca responder las causas de los eventos físicos o sociales, se centra en explicar por qué ocurre un fenómeno y en qué condiciones se da éste.
Únicamente pretenden medir o recoger información de manera independiente o conjunta sobre las variables a las que se refieren.
Pregunta 3
Pregunta
Estudios correlacionales
Respuesta
Mide el grado de relación que existe entre dos o más conceptos o variables, mide en cada una de ellas y después, cuantifican y analizan la vinculación
Cuando el objetivo es examinar un tema o problema de investigación poco estudiado o que no ha sido abordado antes.
Busca responder las causas de los eventos físicos o sociales, se centra en explicar por qué ocurre un fenómeno y en qué condiciones se da éste.
Únicamente pretenden medir o recoger información de manera independiente o conjunta sobre las variables a las que se refieren.
Pregunta 4
Pregunta
Estudios explicativos
Respuesta
Mide el grado de relación que existe entre dos o más conceptos o variables, mide en cada una de ellas y después, cuantifican y analizan la vinculación
Cuando el objetivo es examinar un tema o problema de investigación poco estudiado o que no ha sido abordado antes.
Busca responder las causas de los eventos físicos o sociales, se centra en explicar por qué ocurre un fenómeno y en qué condiciones se da éste.
Únicamente pretenden medir o recoger información de manera independiente o conjunta sobre las variables a las que se refieren.
Pregunta 5
Pregunta
Psicología educativa
Respuesta
Interviene para influir en la integración de la persona, prevenir desajustes emocionales y desequilibrios de personalidad o la rehabilitación (por ejemplo, en caso de adicciones)
Selección de personal, capacitación, desarrollo organizacional.
Define e instrumenta estrategias que permitan al logro de metas escolares, profesionales y ocupacionales.
Facilitar procesos organizativos y de autocomprensión de las comunidades, sirven de soporte para campañas educativas, de salud, de vivienda.
Pregunta 6
Pregunta
Psicología del trabajo
Respuesta
Interviene para influir en la integración de la persona, prevenir desajustes emocionales y desequilibrios de personalidad o la rehabilitación (por ejemplo, en caso de adicciones)
Selección de personal, capacitación, desarrollo organizacional.
Define e instrumenta estrategias que permitan al logro de metas escolares, profesionales y ocupacionales.
Facilitar procesos organizativos y de autocomprensión de las comunidades, sirven de soporte para campañas educativas, de salud, de vivienda.
Pregunta 7
Pregunta
Psicologia clínica
Respuesta
Interviene para influir en la integración de la persona, prevenir desajustes emocionales y desequilibrios de personalidad o la rehabilitación (por ejemplo, en caso de adicciones)
Selección de personal, capacitación, desarrollo organizacional.
Define e instrumenta estrategias que permitan al logro de metas escolares, profesionales y ocupacionales.
Se encuentra muy unida a la arquitectura e ingeniería civil y urbana, incluye el estudio de los espacios interiores, urbanos y de campo abierto.
Facilitar procesos organizativos y de autocomprensión de las comunidades, sirven de soporte para campañas educativas, de salud, de vivienda.
Pregunta 8
Pregunta
Psicología social
Respuesta
Interviene para influir en la integración de la persona, prevenir desajustes emocionales y desequilibrios de personalidad o la rehabilitación (por ejemplo, en caso de adicciones)
Selección de personal, capacitación, desarrollo organizacional.
Define e instrumenta estrategias que permitan al logro de metas escolares, profesionales y ocupacionales.
Facilitar procesos organizativos y de autocomprensión de las comunidades, sirven de soporte para campañas educativas, de salud, de vivienda.
Pregunta 9
Pregunta
Investigación longitudinal
Respuesta
Grado en que un instrumento mide la variable que pretende evaluar, sin afectarse por otras.
Son explicaciones tentativas del fenómeno investigando formuladas a manera de proposiciones, pueden ser verdaderas o no.
Recolecta los datos en un tiempo único, su propósito es describir variables y analizar su incidencia e interpelación en un momento dado. Es como tomar una fotografía de algo que sucede.
Recolecta datos a través del tiempo en puntos o periodos especificados, para hacer inferencias respecto al cambio, sus determinantes y consecuencias.
Pregunta 10
Pregunta
Investigación transversal
Respuesta
Recolecta datos a través del tiempo en puntos o periodos especificados, para hacer inferencias respecto al cambio, sus determinantes y consecuencias.
Son explicaciones tentativas del fenómeno investigando formuladas a manera de proposiciones, pueden ser verdaderas o no.
Recolecta los datos en un tiempo único, su propósito es describir variables y analizar su incidencia e interpelación en un momento dado. Es como tomar una fotografía de algo que sucede.
Expresa una relación entre dos o más variables, debe estar formulado claramente y sin ambigüedad, en forma de pregunta e implica la posibilidad de prueba empírica.
Pregunta 11
Pregunta
Confiabilidad
Respuesta
Son explicaciones tentativas del fenómeno investigando formuladas a manera de proposiciones, pueden ser verdaderas o no.
Grado en que la aplicación de un instrumento al mismo sujeto u objeto produce resultados iguales.
Grado en que un instrumento mide la variable que pretende evaluar, sin afectarse por otras.
Recolecta los datos en un tiempo único, su propósito es describir variables y analizar su incidencia e interpelación en un momento dado. Es como tomar una fotografía de algo que sucede.
Pregunta 12
Pregunta
Validez
Respuesta
Recolecta datos a través del tiempo en puntos o periodos especificados, para hacer inferencias respecto al cambio, sus determinantes y consecuencias.
Grado en que la aplicación de un instrumento al mismo sujeto u objeto produce resultados iguales.
Expresa una relación entre dos o más variables, debe estar formulado claramente y sin ambigüedad, en forma de pregunta e implica la posibilidad de prueba empírica.
Grado en que un instrumento mide la variable que pretende evaluar, sin afectarse por otras.
Pregunta 13
Pregunta
Hipótesis
Respuesta
Grado en que un instrumento mide la variable que pretende evaluar, sin afectarse por otras.
Son explicaciones tentativas del fenómeno investigando formuladas a manera de proposiciones, pueden ser verdaderas o no.
Recolecta datos a través del tiempo en puntos o periodos especificados, para hacer inferencias respecto al cambio, sus determinantes y consecuencias.
Expresa una relación entre dos o más variables, debe estar formulado claramente y sin ambigüedad, en forma de pregunta e implica la posibilidad de prueba empírica
Pregunta 14
Pregunta
Problema de investigación
Respuesta
Son explicaciones tentativas del fenómeno investigando formuladas a manera de proposiciones, pueden ser verdaderas o no.
Recolecta los datos en un tiempo único, su propósito es describir variables y analizar su incidencia e interpelación en un momento dado. Es como tomar una fotografía de algo que sucede.
Grado en que la aplicación de un instrumento al mismo sujeto u objeto produce resultados iguales
Expresa una relación entre dos o más variables, debe estar formulado claramente y sin ambigüedad, en forma de pregunta e implica la posibilidad de prueba empírica.
Pregunta 15
Pregunta
El número de recaídas que presentan los pacientes (con tabaquismo) aumenta en razón directa del tiempo que hayan practicado el hábito de fumar.
IDENTIFICA LA VI
Respuesta
Pacientes con tabaquismo
Número de recaídas que presentan los pacientes (con tabaquismo)
Tiempo que hayan practicado el hábito de fumar
Hábito de fumar
Pregunta 16
Pregunta
El número de recaídas que presentan los pacientes (con tabaquismo) aumenta en razón directa del tiempo que hayan practicado el hábito de fumar
IDENTIFICA LA VD
Respuesta
Número de recaídas que presentan los pacientes (con tabaquismo)
Pacientes con tabaquismo
Tiempo que hayan practicado el hábito de fumar
Hábito de fumar
Pregunta 17
Pregunta
Cuanto más asertiva sea una persona en sus relaciones interpersonales íntimas, tendrá mayor número de conflictos verbales.
IDENTIFICA LA VI
Respuesta
Asertividad que muestra una persona en sus relaciones interpersonales íntimas
Número de conflictos verbales
Relaciones interpersonales íntimas
Persona
Pregunta 18
Pregunta
Cuanto más asertiva sea una persona en sus relaciones interpersonales íntimas, tendrá mayor número de conflictos verbales.
IDENTIFICA LA VD
Respuesta
Número de conflictos verbales.
Asertividad que muestra una persona en sus relaciones interpersonales íntimas
Persona
Relaciones interpersonales íntimas
Pregunta 19
Pregunta
El nivel de productividad individual varía en función de la relación percibida entre productividad y el alcance de los objetivos individuales.
IDENTIFICA LA VI
Respuesta
Productividad individual
Relación percibida entre productividad y el alcance de los objetivos individuales
Alcance de objetivos individuales
Productividad
Pregunta 20
Pregunta
El nivel de productividad individual varía en función de la relación percibida entre productividad y el alcance de los objetivos individuales.
IDENTIFICA LA VD
Respuesta
Nivel de productividad individual
Relación percibida entre productividad y el alcance de los objetivos individuales