Español Bloque II

Descripción

examen
Miguel DH
Test por Miguel DH, actualizado hace más de 1 año
Miguel DH
Creado por Miguel DH hace más de 7 años
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Resumen del Recurso

Pregunta 1

Pregunta
Qué da a entender, según el contexto, la palabra"diminutas" en la siguiente oración? Por las noches las estrellas se ven diminutas, como si fuesen luciérnagas volando alegres.
Respuesta
  • Que las estrellas son pequeñas
  • Que las estrellas parecen luciérnagas
  • Que las estrellas se ven por las noches
  • Que las estrellas vuelan alegres como las luciérnagas

Pregunta 2

Pregunta
¿Qué oración significa lo mismo que la siguiente? El brillo de las estrellas es un prodigio de la naturaleza.
Respuesta
  • El brillo de las estrellas es un milagro de la naturaleza
  • Lo grandioso de las estrellas es un prodigio de la naturaleza
  • El brillo de las luciérnagas es un prodigio de la naturaleza
  • El brillo de las estrellas es un prodigio de la galaxia

Pregunta 3

Pregunta
Es la intención de los refranes.
Respuesta
  • Dar una enseñanza mediante un dicho popular
  • Hacer reír a las personas
  • Dar a conocer una información importante
  • Jugar con las palabras

Pregunta 4

Pregunta
Es el significado del siguiente refrán: "La unión hace la fuerza"
Respuesta
  • Cuando las personas están unidas pueden lograr grandes metas
  • Cuando las personas están unidas pueden causar problemas
  • La fuerza de las personas depende de estar aislados
  • La unión de dos materiales se hace fuerte utilizando un buen resistol

Pregunta 5

Pregunta
Son adjetivos que pueden describen cómo es un ratón.
Respuesta
  • Chiquito, ágil y comelón
  • Es pequeño, come queso y corre rápido
  • Chiquito, lento y robusto
  • El ratón es un animalito que causa enfermedades

Pregunta 6

Pregunta
Es el refrán cuyo recurso literario es la rima.
Respuesta
  • Obras son amores y no buenas razones
  • De tal palo, tal astilla
  • El pez por la boca muere
  • Hasta al mejor cazador se le va la liebre

Pregunta 7

Pregunta
¿Qué es una oración tópica?
Respuesta
  • Es la oración más importante de un párrafo, la idea principal
  • Es la introducción de un texto
  • Es la oración secundaria de un párrafo
  • Es el resumen de un texto

Pregunta 8

Pregunta
Es una característica de las monografías.
Respuesta
  • Proporcionan información detallada de un tema
  • Contienen un instructivo
  • Reunen una lista de materiales
  • Procuran dar una enseñanza

Pregunta 9

Pregunta
¿Qué fuentes de información impresas se utilizan para elaborar una monografía?
Respuesta
  • Libros, mapas e imágenes
  • Croquis, instructivos y gráficas
  • Internet, libros y enciclopedias
  • Internet, fotografías y materiales audiovisuales

Pregunta 10

Pregunta
Son elementos que se utilizan en las monografías para organizar la información.
Respuesta
  • Título, tema, subtemas, apoyos gráficos y bibliografía
  • Introducción, desarrollo y conclusión
  • Título, ingredientes e instructivo
  • Ficha bibliográfica, entrevista y cuestionario

Pregunta 11

Pregunta
¿Qué es un instructivo?
Respuesta
  • Es un texto que informa con precisión cómo hacer o elaborar algo
  • Es un texto que señala el orden cronológico de las acontecimientos
  • Es una imagen que permite explicar algo
  • Es un texto que narra la elaboración de un producto

Pregunta 12

Pregunta
Los siguientes verbos están en infinitivo, excepto:
Respuesta
  • Estudiar
  • Leer
  • Escribir
  • Dibuja

Pregunta 13

Pregunta
Es una característica de los verbos en infinitivo.
Respuesta
  • Terminan en: ar, er, ir
  • Se pueden emplear directamente para conjugar
  • Tienen rima
  • No se pueden encontrar en el diccionario

Pregunta 14

Pregunta
Es la oración que contiene un verbo en modo infinitivo.
Respuesta
  • Tejer de manera intercalada con hilo blanco
  • Teje de manera intercalada con hilo blanco
  • Juan teje un adorno con hilo blanco
  • Nosotros elaboramos una piñata pequeña

Pregunta 15

Pregunta
¿Para qué se emplean los verbos en modo imperativo?
Respuesta
  • Para dar órdenes o indicaciones
  • Para conjugar las acciones que señalan los verbos
  • Para seguir correctamente las instrucciones
  • Para elaborar un trabajo manual
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