REPASO DE CONTENIDOS

Descripción

Esta es una actividad de repaso para el examen final.
Ernesto  Loukota Soler
Test por Ernesto Loukota Soler, actualizado hace más de 1 año
Ernesto  Loukota Soler
Creado por Ernesto Loukota Soler hace casi 7 años
189
0

Resumen del Recurso

Pregunta 1

Pregunta
Las características fundamentales y la importancia de la investigación son: Ésta es sistemática, controlada, objetiva, empírica, replicable, heurística y dinámica. Su importancia es la de probar si hay relación entre variables y proponer soluciones a determinados problemas.
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 2

Pregunta
Los tipos de enfoques de investigación son: Cuantitativos, cualitativos y mixtos.
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 3

Pregunta
Las preguntas secundarias de Razonamiento Crítico son: ¿1.Cuál es el asunto. 2.Cuál es la posición del autor. 3.Cuáles son las razones. 4.Cuál es la asunción del autor?
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 4

Pregunta
En Razonamiento Crítico desde el principio se establece si hay ambigüedad, falacias, suficiente evidencia o estadísticas engañosas en el discurso que se nos presenta.
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 5

Pregunta
Algunas de las falacias de atinencia son: el equívoco, la anfibología, el énfasis, la composición, la división.
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 6

Pregunta
El argumentum ad misericordiam, ad populum, ad hominem, ad ignorantium, ad verecundiam, ad vaculum, etc. son ejemplos de falacias de atinencia.
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 7

Pregunta
El enfoque de investigación cuantitativa es el que no pretende establecer relaciones entre variables, ni hace mediciones estrictamente numéricas.
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 8

Pregunta
Los antecedentes de una investigación los constituyen los estudios previos en relación al tema a investigar.
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 9

Pregunta
Cuando se estudian unidades de análisis en vez de variables se dice que nos encontramos antes una investigación cualitativa.
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 10

Pregunta
En un anteproyecto de investigación el marco teórico debe incluir un resumen del problema y su explicitación (en forma interrogativa o afirmativa) luego: 1. objetivos generales y específicos. 2. Elementos de estudio y definición. 3. Alcances y límites. 4. Aporte.
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 11

Pregunta
¿Cuáles son los niveles del conocimiento en su orden de universalidad, de menor a mayor?
Respuesta
  • a) Empírico, filosófico, teológico y científico.
  • b) Científico, empírico, teológico y filosófico.
  • c) Empírico, científico, filosófico y teológico.
  • d) Teológico, filosófico, científico y empírico.

Pregunta 12

Pregunta
En su orden lógico, ¿cuáles son los pasos de la investigación experimental?
Respuesta
  • a) Generalización de los resultados, experimentación, hipótesis y duda.
  • b) Duda, experimentación, generalización de los resultados e hipótesis.
  • c) Hipótesis, duda, experimentación y generalización de los resultados.
  • d) Duda, hipótesis, experimentación y generalización de los resultados.

Pregunta 13

Pregunta
El ser sistemática y controlada, objetiva, empírica, replicable, heurística y dinámica son características fundamentales de:
Respuesta
  • a) La opinión
  • b) La experimentación.
  • c) La investigación cientíifica.
  • d) La argumentación.

Pregunta 14

Pregunta
Dentro de las metas y los objetivos de la investigación en general encontramos:
Respuesta
  • a) Describir
  • b) Conocer y explicar
  • c) Predecir y controlar
  • d) Todas las anteriores

Pregunta 15

Pregunta
Generalmente se dice que hay tres tipos de trabajo intelectual propiamente dicho, de los mencionados abajo ¿cual no forma parte de este grupo?
Respuesta
  • a) Descripción
  • b) Adivinación o suposición.
  • c) Explicación.
  • d) Predicción.

Pregunta 16

Pregunta
La investigación que se basa en el estudio de acontecimientos que ya sucedieron recibe el nombre de:
Respuesta
  • a) Investigación documental.
  • b) Investigación ex post factum.
  • c) Investigación experimental.
  • d) Ninguna de las anteriores.

Pregunta 17

Pregunta
La siguiente referencia: Goode, W. y Hatt, P. (1986). Método de investigación social. New York, EE.UU.: Ed, Trillas. Corresponde a:
Respuesta
  • a) Referencia de revista profesional con dos autores.
  • b) Referencia de autor corporativo.
  • c) Referencia de libro impreso con dos autores.
  • d) Referencia de publicación por internet.

Pregunta 18

Pregunta
El Razonamiento Crítico persigue aprender a preguntar y a preguntarse ante cualquier tipo de discurso para determinar su validez o confiabilidad.
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 19

Pregunta
El Razonamiento Críitico es un tipo de lógica formal de rigor matemático.
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 20

Pregunta
La pregunta fundamental, con la que debería iniciar cualquier aproximación con Razonamiento Crítico, es determinar cuál es el asunto o tema del que se está hablando.
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 21

Pregunta
Dentro de la investigación descriptiva se encuentra:
Respuesta
  • a) La investigación de conjunto
  • b) El estudio de caso
  • c) La investigación experimental.
  • d) Sólo "a)" y "b)"

Pregunta 22

Pregunta
Son razonamientos cuya formulación contiene palabras o frases ambiguas, los significados cambian en el curso del razonamiento haciéndolo falaz.
Respuesta
  • a) Falacias de atinencia.
  • b) Falacias de ambigüedad.
  • c) Falacias ad hominem
  • d) Sólo "a)" y "c)"

Pregunta 23

Pregunta
La normas APA son un conjunto de estándares o reglas que ayudan en la redacción de documentos académicos o de literatura cientíifica
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 24

Pregunta
El marco teórico de una investigación pretende brindar la definición de los conceptos más relevantes que tienen que ver con el tema a investigar.
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 25

Pregunta
Los antecedentes de una investigación corresponden a una revisión de otras investigaciones realizadas previamente y que tienen similitud, o alguna relación muy cercana, a la investigación que se pretende realizar.
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 26

Pregunta
Según Achaerandio (2009) "es un proceso ordenado mediante el cual se pretende responder objetivamente a un problema."
Respuesta
  • a) Razonamiento Crítico.
  • b) Duda metódica.
  • c) Investigación científica.
  • d) Doxa

Pregunta 27

Pregunta
Según Achaerandio (2009), se trata de la investigación "en la que se recogen los datos, mediante técnicas adecuadas, y sin manipulación de variables."
Respuesta
  • a) Investigación histórica.
  • b) Investigación experimental.
  • c) Investigación por observación.
  • d) Investigación documental.

Pregunta 28

Pregunta
El esquema básico de un anteproyecto de investigación debería presentar este orden de contenidos:
Respuesta
  • a) Planteamiento de Problema, Introducción, Referencias y Método.
  • b) Referencias, Método, Planteamiento del Problema e Introducción.
  • c) Introducción, Referencias, Planteamiento del Problema y Método.
  • d) Introducción, Planteamiento del Problema, Método y Referencias.

Pregunta 29

Pregunta
La Media, la Mediana y la Moda son medidas estadísticas de tendencia central.
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 30

Pregunta
Los quartiles, deciles y percentiles son medidas estadísticas de tendencia no central.
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 31

Pregunta
Son medidas estadísticas que pretenden resumir en un solo valor intermedio un conjunto de datos de la misma especie.
Respuesta
  • a) Medidas de tendencia no central.
  • b) Quartiles.
  • c) Medidas de tendencia central.
  • d) Centiles.

Pregunta 32

Pregunta
Es un engaño, mentira, error o argumento falso. Generalmente su pretensión es engañar a otro.
Respuesta
  • a) Episteme.
  • b) Doxa.
  • c) Falacia.
  • d) Omisión

Pregunta 33

Pregunta
Las primeras preguntas que debe plantearse un razonador crítico deberían ser, en su orden: ¿Cuál es el asunto o tema? ¿Cuál es la conclusión o posición del autor? ¿Cuáles son las razones? ¿Cuál es la asunción del autor?
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 34

Pregunta
Es una falacia que consiste en inferir que algo es verdadero acerca de un todo solo porque es verdadero acerca de una o varias de sus partes.
Respuesta
  • a) Equívoco.
  • b) Anfibología.
  • c) Composición.
  • d) División.

Pregunta 35

Pregunta
La "población" son todas las personas, habitantes del lugar, donde se realizará la investigación. La "muestra" es el grupo de personas seleccionadas para realizar la investigación.
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 36

Pregunta
Falacia de atinencia en la que se apela a la buena voluntad y el perdón para minimizar la propia responsabilidad sobre los hechos.
Respuesta
  • a) Argumentum ad hominem.
  • b) Argumentum ad ignorantium.
  • c) Argumentum ad misericordiam.
  • d) Argumentum ad populum.

Pregunta 37

Pregunta
Falacia de atinencia en la que se ataca directamente a la persona o a su vida personal en detrimento del verdadero tema que se está dilucidando.
Respuesta
  • a) Argumentum ad populum.
  • b) Argumentum ad hominem.
  • c) Argumentum ad ignorantium.
  • d) Argumentum ad misericordiam.

Pregunta 38

Pregunta
Falacia de atinencia en la que se trata de ser convincente apelando a lo que hace todo el mundo.
Respuesta
  • a) Argumentum ad misericordiam.
  • b) Argumentum ad ignorantium.
  • c) Argumentum ad populum.
  • d) Argumentum ad verecundiam.

Pregunta 39

Pregunta
Falacia de atinencia en la que se trata de justificar algo sólo porque lo sostiene una autoridad o personaje relevante.
Respuesta
  • a) Argumentum ad populum.
  • b) Argumentum ad hominem.
  • c) Argumentum ad baculum.
  • d) Argumentum ad verecundiam.

Pregunta 40

Pregunta
Falacia de atinencia en la que en vez de justificar algo con razones válidas, se hace uso de amenazas o castigos.
Respuesta
  • a) Arumentum ad verecundiam.
  • b) Argumentum ad hominem.
  • c) Argumentum ad ignorantium.
  • d) Argumentum ad baculum.

Pregunta 41

Pregunta
Falacia de atinencia en la que se trata de justificar que algo es verdadero sólo porque se desconoce lo contrario.
Respuesta
  • a) Argumentum ad hominem.
  • b) Argumentum ad verecundiam.
  • c) Argumentum ad ignorantium.
  • d) Argumentum ad populum

Pregunta 42

Pregunta
¿Cuál es el propósito de una propuesta de investigación?
Respuesta
  • a) Explicar y definir un tema.
  • b) Analizar aspectos específicos.
  • c) Persuadir al lector con el peso de la evidencia.
  • d) Todas las anteriores.

Pregunta 43

Pregunta
La observación, la encuesta, la entrevista y el análisis de documentos son algunas de las principales técnicas de investigación.
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 44

Pregunta
Dependiendo de su función, la entrevista en una investigación puede ser de tipo:
Respuesta
  • a) Estructurada.
  • b) Semi estructurada.
  • c) Abierta.
  • d) Todas las anteriores.

Pregunta 45

Pregunta
De acuerdo a su enfoque, ¿qué tipo de investigación se encargaría de examinar un tema poco investigado?
Respuesta
  • a) Explicativo.
  • b) Correlacional.
  • c) Descriptivo.
  • d) Exploratorio.
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