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Descripción
Test por Andrea Mardones, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Andrea Mardones
hace casi 7 años
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Pregunta 1
Pregunta
El método comparativo:
Respuesta
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Debe utilizarse solo puntualmente y en determinados contenidos sociales
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Debe aplicarse de lo global a lo local y de lo general a lo particular.
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Debe emplearse de forma continuada.
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Debe desarrollar las capacidades cognitivas en el alumno.
Pregunta 2
Pregunta
¿De qué Ciencia Social es el Comentario de Textos método más propio?
Respuesta
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Geografía.
-
Historia
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Literatura
-
Todas
Pregunta 3
Pregunta
La estrategia de resolución de problemas y el estudio de casos se diferencian por:
Respuesta
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La resolución de problemas tiene elementos comunes con la simulación y el …
-
La resolución de problemas debe realizarse siempre en gran grupo y el… pequeño grupo.
-
La resolución de problemas debe plantear problemas reales y el estudio… plantear problemas reales o no mientras estos sean posible, lógicos y admisibles.
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Las diferencias son de tipo metodológico y evaluativo.
Pregunta 4
Pregunta
Los Mapas Conceptuales son una estrategia metodológica compuesta de tres
elementos:
Respuesta
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Conceptos, palabras enlace y proposiciones.
-
Conceptos, palabras enlace y preposiciones
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Conceptos, contenidos y proposiciones.
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Conceptos, palabras clave y preposiciones.
Pregunta 5
Pregunta
¿Cuáles son las estrategias metodológicas para el aprendizaje de las CCSS?
Respuesta
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La memorización, la resolución de problemas y el aprendizaje por…
-
La memorización, los mapas conceptuales y el aprendizaje por descubrimiento.
-
La memorización, la resolución de problemas y los mapas conceptuales.
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La resolución de problemas, el aprendizaje por descubrimiento y …
Pregunta 6
Pregunta
Según la LOMCE, al finalizar 3º de Primaria se realizará una… en la que se
valorarán:
Respuesta
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Comunicación lingüística, Matemática y Ciencia y Tecnología
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Comprensión y expresión oral y escrita y el cálculo y resolución de problemas matemáticos.
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Adquisición de valores sociales, convivencia democrática e iniciativa y emprendimiento.
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Ninguna es cierta.
Pregunta 7
Pregunta
Las características que debe reunir la evaluación en el área de las CCSS son:
Respuesta
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Objetiva, Formativa, Interactiva, Continua y Personalizada.
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Objetiva, Informativa, Interactiva, Continua y Personalizada.
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Objetiva, Formativa, Intercultural, Continua y Personalizada.
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Objetiva, Informativa, Intercultural, Continua y Personalizada.
Pregunta 8
Pregunta
Al hablar de Evaluación podemos centrarnos es aspectos como:
Respuesta
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Evaluación de los estudiantes de los contextos de aprendizaje
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Evaluación de los Contenidos y tipos de evaluación.
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Evaluación de la acción docente y estilos y técnicas de evaluación.
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Ninguna es falsa.
Pregunta 9
Pregunta
Las fases de la Evaluación serían:
Respuesta
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Inicial, informativa, procesual y final.
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Inicial, procesual y final
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Inicial, interactiva, procesual y final.
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Inicial, procesual y continua.
Pregunta 10
Pregunta
¿Cuál de los siguientes aspectos no hemos de evaluar respecto a la indagación o
investigación?
Respuesta
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El planteamiento de hipótesis
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El juicio personal sobre lo realizado.
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La observación de las variables.
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Organización de los datos.
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