CREATIVIDAD E INVENTIVA Público

milanyela montilla por
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CREATIVIDAD E INVENTIVA

milanyela montilla
Curso por milanyela montilla, actualizado hace más de 1 año Colaboradores

Descripción

Propiciar el desarrollo del comportamiento creativo del estudiante mediante el conocimiento y la práctica de los procesos mentales, emocionales y conductuales, así como la aplicación de diversos métodos y técnicas para la solución creativa de problemas, facilitando la reflexión metacognitiva de los procesos involucrados.

Información de los módulos

UNIDAD 1

Descripción

La creatividad es la capacidad de generar nuevas ideas o conceptos, de nuevas asociaciones entre ideas y conceptos conocidos, que habitualmente producen soluciones originales. La creatividad es sinónimo del "pensamiento original", la "imaginación construc

Elemento multimedia

Eres creativo, lo sepas o no. Duncan Wardle, exdirector de creatividad de Disney (Enclavar)
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UNIDAD 2

Descripción

La creatividad es la capacidad de generar nuevas ideas o conceptos, de nuevas asociaciones entre ideas y conceptos conocidos, que habitualmente producen soluciones originales. La creatividad es sinónimo del "pensamiento original", la "imaginación construc
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Conjunto de Diapositivas

UNIDAD 2
La creatividad es un proceso dinámico, es una fuerza viva y cambiante del ser humano; es decir, es el motor del desarrollo personal y ha sido la base del progreso de toda cultura.

Contexto

La creatividad es la capacidad de generar nuevas ideas o conceptos, de nuevas asociaciones entre ideas y conceptos conocidos, que habitualmente producen soluciones originales. La creatividad es sinónimo del "pensamiento original", la "imaginación constructiva", el "pensamiento divergente" o el "pensamiento creativo".
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UNIDAD 3

Descripción

La creatividad es la capacidad de generar nuevas ideas o conceptos, de nuevas asociaciones entre ideas y conceptos conocidos, que habitualmente producen soluciones originales. La creatividad es sinónimo del "pensamiento original", la "imaginación construc
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Conjunto de Fichas

UNIDAD 3
Propiciar el desarrollo del comportamiento creativo del estudiante mediante el conocimiento y la práctica de los procesos mentales, emocionales y conductuales, así como la aplicación de diversos métodos y técnicas para la solución creativa de problemas, facilitando la reflexión metacognitiva de los procesos involucrados.
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UNIDAD 4

Descripción

La creatividad es la capacidad de generar nuevas ideas o conceptos, de nuevas asociaciones entre ideas y conceptos conocidos, que habitualmente producen soluciones originales. La creatividad es sinónimo del "pensamiento original", la "imaginación construc
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Mapa Mental

UNIDAD 4
procesos psicologicos

Contexto

La creatividad es la capacidad de generar nuevas ideas o conceptos, de nuevas asociaciones entre ideas y conceptos conocidos, que habitualmente producen soluciones originales. La creatividad es sinónimo del "pensamiento original", la "imaginación constructiva", el "pensamiento divergente" o el "pensamiento creativo".
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