Syllabus - Inteligencia y creatividad

Nodos de los diagramas

• INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD

• Identificación del curso

• Intencionalidades formativas

• Contenido del curso

• Estrategia de aprendizaje

• Distribución de las actividades academicas

• Escuela: Escuela de Ciencia Sociales, Artes y Humanidades

• Tipología: Teorico

• N° de creditos: 3

• Diseñador curso: Mercedes Cecilia Pombo

• Descripción: Es un curso teórico electivo, forma parte del Núcleo Problémico: Potenciación, Creatividad y Cultura.

• El curso se divide en tres unidades

• Proposito

• Competencias

• Comprende el concepto de inteligencia y los enfoques teóricos que sustentan su estudio desde la psicología.

• Identifica y utiliza técnicas de medición y evaluación de la inteligencia y la creatividad, desde una perspectiva Bio-Psico-Socio-Cultural.

• Comprende el concepto de creatividad y los enfoques teóricos que sustentan su estudio desde la psicología.

• Reconocer cómo las posturas contemporáneas de la psicología explican la inteligencia y la creatividad, comprendiendo sus procesos, sus fases y su desarrollo en el ser humano

• Unidad 1. La inteligencia

• Unidad 2. La creatividad

• Unidad 3. Medición y evaluación de inteligencia y creatividad

• Basada en 

• ABE Aprendizaje Basado en Escenarios

• Según; Ruth Colvin (2008)

• El aprendizaje virtual basado en escenarios es un tipo de instrucción preparado de manera inductiva, diseñado para acelerar “expertise”

• Dividido en semanas

• 1

• 2

• 5, 6 y 7

• 3 y 4

• 8

• Syllabus del curso

• Unidad 1. La Inteligencia

• Unidad 2. La Creatividad

• Unidad 3. Medición y evaluación de inteligencia y creatividad.

• Unidad 1, La Inteligencia, Unidad 2, la creatividad, Unidad 3, Medición y evaluación de inteligencia y creatividad.

• Logo Universidad Nacional Abierta Y A Distancia (binary/octet-stream)

• By Samuel Muñoz