Infografo

Nodos de los diagramas

• PRU EBAS ESTANDARIZADAS IDEAS PRINCIPALES

• Las pruebas estandarizadas permiten identificar las fortalezas y debilidades de un sistema educativo.

• Por medio de estas evaluaciones es posible obtener un panorama acerca del nivel y calidad de los sistemas educativos o de las poblaciones participantes.

• Al identificar los retos, los docentes podemos reorientar nuestras estrategias pedagógicas para que los estudiantes alcancen niveles de aprendizaje satisfactorios.

• La aplicación de pruebas ocupa el centro de una buena parte de las preocupaciones de los colectivos de secundaria.

• Todas ellas parten de objetivos generales y específicos a evaluar, a partir de los cuales se integran preguntas que miden conocimientos.

• Estos instrumentos de evaluación se pueden aplicar a una parte de la población muéstrales o a toda una población censales, permitiendo analizar estadísticamente factores de contexto.

• Al identificar los retos, los docentes podemos reorientar nuestras estrategias pedagógicas para que los estudiantes alcancen niveles de aprendizaje satisfactorios.

• Las pruebas estandarizadas que se realizan alrededor del mundo son impulsadas a partir de organismos nacionales, regionales e internacionales.

• Adicional a las pruebas de matemática, lectura y ciencias, los estudiantes, directores y docentes de los establecimientos educativos respondieron cuestionarios de contexto para brindar información útil a Guatemala.

• La evaluación PISA evalúa hasta qué punto el estudiante puede extrapolar lo que ha aprendido y si es capaz de aplicarlo en entornos desconocidos.