Educaciòn Inclusiva:Definiendo Conceptos

Nodos de los diagramas

• Educaciòn Inclusiva: Definiendo Conceptos

• Dilemas y Desafìos

• Principalmente

• La Visiòn de las escuelas frente a que es la atencòn a la diversidad

• Descontextualizaciòn,frente a sus necesidades reales.

• Con una perspectiva individualista,excluida y atenciòn brindada fuera del aula.

• Quiere introducir un amplio significado, de lo que es hasta el dia de hoy.La Educaciòn Especial.

• Para llegar  a

• La integraciòn,un enfoque institucional transformador y unitario. 

• Cambiar el pensamiento de los docentes,asì sus estrategias e innovaciòn funcionaran.

• La Pràctica,es el fin y no los medios con que se educa a los niños,niñas y jòvenes

• Educaciòn Inclusiva es :

•  Apoyar la cualidades .de todos y cada uno de los estudiantes.

• Colocaciòn:Defendiendo sus derechos

• Educaciòn para todos liderada por la UNESCO

• Participaciòn:De los educandos,en todos los procesos

• Participaciòn Social:Abrir puestas en el mundo laboral

• Buenas Practicas, de aplicaiòn de Tic para la igualdad