Mapa conceptual Desarrollo de la Comunicación Oral

Nodos de los diagramas

• Comunicación oral y oralización

• Código escrito

• Código oral

• Diferencia entre habla y escritura

• Diferencias contextuales

• Diferencias textuales

• El habla se produce mediante sonidos 

• El escrito se produce por imágenes y letras

• El habla se emite de forma sucesiva y ordenada

• El escrito es permanente y duradero

• Posee rasgos

• Prosódicos

• Paralingüísticos

• Extralingüísticos

• Entonación

• Acento

• Pausas

• Voz

• Tono

• Vocalizaciones

• Elementos proxémicos

• Elementos cinésicos

• Utiliza recursos

• Tipográficos

• Signos de puntuación

• Títulos de epígrafes 

• Espacios en blanco

• Tipo de letra

• El habla es transitoria e inmediata

• El escrito es fijo y estable 

• El habla tiene repetición de la estructura

• El escrito tiene estructuras sintácticas más variadas

• El escrito tiene un léxico rico y elaborado

• El escrito es un testigo social de hechos y se permite corregir o borrar

• Similutud entre comunicación oral y escrita

• Utilizan un mismo sistema lingüístico

• Se complementan al tener propiedades diferentes

• Ritmo

• Situaciones comunicativas

• No espontánea

• Espontánea

• Recitación

• Monólogo 

• Conversación

• Ejecución oral de un escrito

• Participan dos o más personas 

• Diálogo

• Los oyentes no participan 

• Comentarios TV

• No tiene espontaneidad absoluta

• Cuento

• Lectura de un escrito

• Como si no estuviera escrito

• Sin omitir su origen escrito

• Teatro

• Novela

• Noticias

• Pragmática

• Contexto

• Referencia

• Inferencia

• Anáfora 

• Presuposición

• Deixis

• Cortesía

• Actos de habla

• Lo que los hablantes desean comunicar

• Estudio del significado "invisible"

•    Reconocer lo que alguien quiere decir

• Presuposiciones

• Expectativas

• Se utiliza para que el oyente pueda identificar una determinada entidad

• Referencia posterior que se hace a una entidad antes mencionada

• Hace referencia a cosas u objetos 

• Temporal

• Espacial

• Personal

• Todo aquello que el hablante asume como correcto o conocido por el oyente

• El habla se construye a medida en que se desarrolla

• En el habla no se puede borrar lo dicho pero si se puede corregir

• Tener en consideración el aspecto de otra persona

• Interpretación de los interlocutores

• Acción que lleva acabo un hablante cuando hace uso de un determinado enunciado

• Elemento lingüístico que rodea una situación

• Indirectos

• Directos

• Aspecto positivo

• Aspecto negativo

• Sentirse vinculado con algo o alguien

• Necesidad de ser independientes, sentirse libres de cualquier imposición

• Contexto físico

• Contexto lingüístico

• Conjunto de palabras que aparece en una misma oración

• Afirma como interpretar una palabra por el entorno que los rodea

• Se producen​​​​​​

• Elipsis

• Anacolutos

• Falta de correlación o concordancia sintáctica entre los elementos de una oración

• Supresión de una o más palabras de una frase

• Integrantes: - Camila Díaz - Evelyn González - Alexandra Guerrero - Nicole Rivero -Almendra Villegas

• Tiene dos sistemas de comunicación