TEORIA CURRICULAR

Nodos de los diagramas

• Teoría Curricular

• Es una disciplina que se encarga de darle forma a los contenidos del currículo académico.

• Es la materia encargada de decidir que se estudia dentro de un sistema educativo.

• Organiza las actividades  de debe realizar para aprender llevando un camino educativo que deben seguir los estudiantes en una educacion formal

• Franklin Bobbit: puede estudiarse desde los campos de la educación, psicología, filosofía y sociología.   

•   Antecedentes  

• Ha tenido relevancia desde el siglo XX desde entonces muchos han contribuido a su desarrollo.

• The curriculum es el primer trabajo sobre el tema en 1918 por Franklin Bobbit contando con tareas referentes al tema del alcance de los objetivos para los estudiantes.

• Características 

• Académica Especializar al estudiante en el saber por medio de las competencias especificas proporcionando conocimientos para resolver problemas. 

• Humanística Ayudando a alcanzar el máximo potencial de cada estudiante bienestar emocional

• Sociología  Prepara a los estudiantes para el mundo laboral. 

• Mapa curricular

• Herramienta donde se presentan los contenidos de un plan de estudios de un curso en manera física, alineando todas las habilidades de un tema a tratar según el área adaptándola a las necesidades de los estudiantes.

• Características 

• Presenta datos de manera visual Resume información importante Esta dividido en secciones

• KARLA DANIELA MOYA GARCÍA 201606686 LICENCIATURA PLANIFICACIÓN CURRICULAR