* Desde el surgimiento de elementos electrónicos, el ser humano concibe la idea de usar la tecnología con fines educativos y con el avance de esta surge e-learning.*Con el desarrollo de las tecnologías y la aparición del internet, el E-LEARNING, encunentra su origen en la educación a distancia.*El término E-LEARNING se originó en los años 90, y es una abreviatura de Electronic Learning, que utiliza las nuevas tecnologías para un fin educativo.* En 1924 con el surgimiento de la primer máquina relacionada con la educación (Pressey Testing Machine) comienza el surgimiento del E-LEARNING
ES UNA FORMA DE APRENDIZAJE ASISTIDA O APOYADA POR MEDIOS ELECTRÓNICOS QUE SE APLICA EN EL ÁMBITO DE LA EDUCACIÓN, FORMACIÓN Y PERFECCIONAMIENTO PROFESIONAL.
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Tipos de contenido
Con base en los tipos de alumno y las necesidades que requiere el tipo de enseñanza a través de E-LEARNING, existen 4 tipos de contenido:*Centrado al alumno.*Contenido interactivo.*Contenido atractivo.*Contenido personalizado.
Herramientas de creación multimedia.*Edición de páginas web*Herramientas de autor.Creación de ejercicios de evaluación.*Creación de recursos multimedia para la red.
*Automatización: el campus virtual se convierte en una herramienta más automatizada lo que permite facilitar lastareas de gestión y seguimiento del alumno.
Juegos serios: los cursos teóricos pierden posiciones, ganan los ejercicios con refuerzos creativos, los juegos con toma de decisiones.Vídeos: Enfocados a crear contenidos motivacionales, explicativos. Las técnicas utilizadas son muy variadas, pero casi siempre prima una buena post-producción dinámica y atractiva.Diseño instruccional: se vuelve la base de todo el curso, pensado para optimizar el mensaje que debe ser concreto y con sentido.Creatividad: la combinación de elementos, colores, efectos de entrada y un buen responsive, harán del curso una experiencia de aprendizaje de gran calidad.
