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| Pregunta | Respuesta |
| ALM | Hör-Sprech-Methode Army Method vertreten von Lado erste mit wissensch. Grundlage |
| Ziel | Sprachkompetenz orale Kommunikation |
| Konzept | > Einsprachigkeit > Alltagssprache > Technische Entwicklung: Sprachlabor, Tonträger >Behaviorismus&Strukturalismus |
| Behaviorismus | > operante Konditionierung "Skinner-Box" Übertragung auf das Sprachlernen: Fehler werden sofort verbessert, richtiges sofort belohnt |
| Strukturalismus | > sprache als system von zeichen, das in Einzelteile zerlegt werden kann > synchron beschreibbar Satz, Phrase, Wort, Morphem, Phonem |
| Patterns | Grundstrukturen, deren Einzelteile ausgetauscht werden können |
| Pattern Drills | ständige Wiederholung der Patterns Satzschalttafeln Substitution Transformation Erweiterung |
| Substitution | Austausch/Ersetzen von Satzelementen auf Ebene des Wortschatzes |
| Arten von Substitution | Einfache Bild-Substitution: impuls über bild subst. von realia subst. in verschiedene slots mehrfache subst. |
| Transformation | Veränderung in andere grammat. Kategorien (auch kombi mit subst.) > satzarten/zeiten/passivaktiv/sglplural |
| Erweiterung | Satzverlängerung |
| Thematik | schlichte, einfache Sätze alltäglicher Kontext, klingt teils künstlich induktive Vorgehensweise Wichtigkeit des Mündlichen; nur dialoge langsame grammatikprogression alltagsdialoge mit grammat. orientierung |
| Techniken | Pattern drills lückentexte satzmusterübungen nachspielen von modelldialogen |
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