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Descripción
Fichas por Eliana Carac Guarchaj, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Eliana Carac Guarchaj
hace alrededor de 6 años
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| Pregunta | Respuesta |
| Los fundamentos de currículo son la planificación de contenidos en relación de enfoques teóricos pedagógicos, son un conjunto de saberes o formas culturales de conocimientos científicos, habilidades, destrezas, actitudes y valores que deben aprender quienes pretenden impartir la docencia. | FUNDAMENTO FILOSÒFICO Desarrolla la conciencia, la racionalidad y la libertad del estudiante para poder tomar decisiones e interactuar de manera asertiva. |
| FUNDAMENTO ANTROPOLÒGICO Postula que para la creación que para la creación de la identidad es fundamental el uso de lenguaje y la comunicación en sus diversas manifestaciones. | Estos dos fundamentos permiten la aceptación del estudiante como un ser integral que va construyendo su personalidad desde la interrelación con los demás y con su contexto. |
| FUNDAMENTO SOCIOLÒGICO El clima escolar es el ambiente que se genera a partir de las relaciones interpersonales, valores, cultura y normas dentro del establecimiento educativo. | FUNDAMENTO PSICOBIOLÒGICO. Responde a los procesos de crecimiento y desarrollo físico, mental, emocional y configura una personalidad integrada, equilibrada |
| FUNDAMENTO PEDAGÒGICO Constituye al desarrollo integral de la persona, la hace competente y permite transformar su realidad y mejorar su calidad de vida. | La educación modifica y controlar la conducta, a través objetivos que no pueden ser enunciados en forma vaga, sino priorizando los relacionados con el aprender a aprender y el enseñar a pensar, promoviendo el desarrollo sociocultural y cognoscitivo del alumno tal como lo estipula en los cinco fundamentos del CNB |
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