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Descripción
Fichas por Dilma Patricia Sep Martínez, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Dilma Patricia Sep Martínez
hace alrededor de 6 años
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| Pregunta | Respuesta |
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UNIVERSIDAD PANAMERICANA
Facultad Ciencias de la Educación
Profesorado Universitario en Educación Preprimaria
Fundamentos
Claudia Nayeli Lopez Carrillo
I
Petén La Libertad, septiembre 2020
Image:
Upana (binary/octet-stream)
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introducción. Seguidamente podrá observar los 5 fundamentos del curriculum, los cuales nos ayudan a poder dar nuestras clases a base de enseñanzas significativas para el aprendizaje de nuestros alumnos. |
| Filosófico: Se le concibe como un ser social, con características e identidad propias y con capacidad para transformar el mundo que le rodea, poseedor (a) de un profundo sentido de solidaridad, de comprensión y de respeto por sí mismo (a) y por los y las demás quien solamente “en compañía de sus semejantes encuentra las condiciones necesarias para el desarrollo de su conciencia, racionalidad y libertad.” | Antropológico: Desde el punto de vista antropológico, el ser humano es creador (a) y heredero (a) de su cultura, lo cual le permite construir su identidad a través de la comunicación y del lenguaje en sus diversas expresiones. |
| Sociológico: La convivencia humana se realiza en la interdependencia, la cooperación, la competencia y el espíritu de responsabilidad y de solidaridad en un marco de respeto a sí mismo y hacia los demás mediante el reconocimiento de los Derechos Humanos. | Psicológico: Plantea la necesidad de responder a la naturaleza de los procesos de crecimiento y desarrollo físico, mental y emocional de los y las estudiantes y a la necesidad de configurar una personalidad integrada equilibrada y armónica. Coincidente con el desarrollo de la personalidad, el aprendizaje es, también, un proceso de construcción y reconstrucción a partir de las experiencias y conocimientos que el ser humano tiene con los objetos y demás seres humanos en situaciones de interacción que le son significativas. |
| Pedagógico: La educación es un proceso social, transformador y funcional que contribuye al desarrollo integral de la persona; la hace competente y le permite transformar su realidad para mejorar su calidad de vida. Dentro de dicho proceso, los y las estudiantes ocupan un lugar central, se desarrollan valores, se refuerzan comportamientos, se modifican actitudes y se potencian habilidades y destrezas que permiten a los y las estudiantes identificar y resolver problemas. | Conclusión: Gracias a lo que pude leer me pude dar cuenta de lo importante que son estos fundamentos, porque nos ayudan a mejorar nuestra calidad de enseñanza con los alumnos quienes en un futuro serán nuestros generadores d ingresos a nuestra sociedad. |
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