Lesson 50

Descripción

Método Callan
Christian  Dávila Torres
Fichas por Christian Dávila Torres, actualizado hace más de 1 año
Christian  Dávila Torres
Creado por Christian Dávila Torres hace más de 8 años
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Resumen del Recurso

Pregunta Respuesta
BOOK WILL (buK wiL) TOMORROW WILL (tumorrow wiL) LIGHT WILL (laigT wiL) MR SMITH WILL (misterSmiT wiL) WHO WILL (ju wiL) WHAT WILL (waT wiL) SPOKEN () BOOK´LL (buKL) TOMORROW´LL (tumorrowL) LIGHT´LL (laigTeL) MR SMITH´LL (misterSmiTeL) WHO´LL (juuL) WHAT´LL (waTel) WRITTEN (writen)
sonar, sonido (verb and noun) SOUND (SaunD)
especialmente ESPECIALLY (Spéshaly)
tan SO (sou)
cambiar CHANGE (cheinch)
evitar AVOID (avoid)
encorvarse, inclinarse, curva BEND (benD)
siglo CENTURY (centiury)
moda FASHION (fashon)
verja, portón GATE (geiT)
no tenía HADN´T (jáden´T)
TRES FORMAS DE "TENER" (en el presente simple) 1. Tienes tú un bolígrafo 2. 3. Tú tienes un bolígrafo THREE FORMS OF "HAVE" (in the present simple) 1. Have you a pen? 2. Have you got a pen? 3. Do you have a pen?
TRES FORMAS DE "TENER" (en el "tiempo pasado") 1. Tuviste tú un bolígrafo la anterior lección 2. 3. Tú tuviste un bolígrafo la anterior lección THREE FORMS OF "HAVE" (in the "Past Tense") 1. Had you a pen last lesson? 2. Had you got a pen last lesson? 3. Did you have a pen last lesson?
sin embargo HOWEVER (jauwever)
practicar PRACTICE (practis)
usar (verbo) USE (VERB) (iuZZ)
uso (sustantivo/nombre) USE (NOUN) (iuSS)
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